和孩子像谈天气一样谈爱情

人类拥有一段堪称漫长的成长期。这表明了我们在生物圈里的优越,不像羚羊,生下来就必须学会奔跑才能够生存。这是我们的幸运。我们的孩子经历了小学、中学、大学,可以在足够长的时间里从容不迫地长大,他们在学校里受到完备的教育:数学、语文、政治、英语、历史、地理……但是,没有关于爱情的教育。孩子们被父母和师长告诫,要正直、善良、团结同学、尊敬师长、学有所长、勤奋敬业……但是,没有任何人告诉他们应当如何恋爱、如何生活。噢不,也有。老师也跟孩子们讲到恋爱,但他们经常用到的一个词是“早恋”,批评那些因“早恋”影响了学业的孩…     

和孩子像谈天气一样谈爱情

对待爱情这个话题,既不必讳莫若深,也不必非拉孩子坐在一起郑重其事地“谈谈”,完全可以像从天气预报里的降温消息谈到他的毛衣和外套一样,自然平淡地谈起。     

像爱情一样慎重

这是今年的第五场雪,城市因此变得更脏,马路上,泥水交融,浊不堪言.我坐在家人的车上,看到一只污斑泥猫匆匆地穿过马路—一城市之猫,在车轮之间训练出来的机敏,正如它的远祖在森林里. 那显然是一只驯养过的家猫,毛色还油亮,胖乎乎的很可爱.它是走失还是被弃?我倾向于是后者.——我还记得2003年"非典"的消息一传出,第二天上班路上,见到大量被弃的猫狗.犹记得有一只,躲在马路中间的花坛上,惊慌失措,左右不敢动,纵有哀怜眼神,两旁疾驰而过的车流里,谁人能见,谁人会抱它上车,带它回家?     

像爱情一样慎重

这是今年的第五场雪,城市因此变得更脏,马路上,泥水交融,浊不堪言。我坐在家人的车上,看到一只污斑泥猫匆匆地穿过马路——城市之猫,在车轮之间训练出来的机敏,正如它的远祖在森林里。     

像孩子一样生活

像孩子一样生活,这是心灵的体验。并不是叫你去玩儿童玩具,也不是让你继续依赖父母。当你尝试着用孩子的眼光看世界,你会发现很多事情远没有想像的那么差劲儿。     

像鞋一样的爱情

陈小纳后来回想起和伯年的情爱纠葛,觉得还是那一双鞋在起作用,她说,婚姻是一双鞋已经不算新鲜的话题了,但是,寻找一双鞋对于自己的重大意义其实就是寻找爱情的过程。     

像鞋一样的爱情

这个晚上两个人像是新婚,迫不及待又是永远不尽兴的样子,到后半夜了,小纳又被徐政拨拉醒过来,徐政现在已经掌握了小纳的弱点,也就是找到小纳的软肋了,小纳最怕他在自己耳边轻声地反复地叫,小纳小纳小纳。往往这样重复几遍后,小纳就会像一条鱼一样游到徐政胸前,徐政总是为自己阴谋的得逞为小纳的善解人意幸福陶醉。     

让孩子像孩子一样说话

在一档儿童选秀节目上,一个5岁的女孩清唱了一段京剧,主持人开始采访她。在问过＂什么时候开始学戏＂＂是不是每天都需要练习＂等铺垫性的问题后,主持人问：＂你觉得这几年的坚持有意义吗？＂孩子迷茫地看着主持人,疑惑地问：＂什么是坚持？＂主持人想了想说：＂就是说,你觉得天天很辛苦地练习唱戏值得吗？＂孩子更加困惑了,小声问道：＂什么是值得呢？＂我开始怀疑主持人的专业性,一个儿童节目的主持人,怎么能问孩子这么成人化的问题呢？     

让孩子像孩子一样生活

一次在大街上碰到一位熟人,说是带刚读小学的女儿去拍儿童写真。那小女孩嘴唇涂得红红的,指甲染得红红的,脖子上戴着一条珍珠项链,身穿一条婚纱似的小裙子,怎么看都觉得别扭。     

像孩子一样奔向自然

“学无止境,行以致远。”为了不断提升自己的幼儿教育理论知识,增强幼儿园自然教育实践操作能力,我参加了本次由《保育与教育》编辑部组织的自然教育工作坊。这次特别的自然之约,让我的教育思想得到了一次热烈的碰撞,也使我对幼儿园自然教育有了新的思考。     

像小草一样的孩子

开学第一天,我走进教室,一个脑袋圆圆、眼睛亮亮的小男孩闪人我的眼帘,他的自我介绍让我印象颇深。小男孩走上讲台,声音洪亮地说道：“我叫吴铭,爸妈希望我像我的名字一样,做一个朴实、无名的人。”这番言语让我想起路边的小草,纯朴、可爱。     

像卡夫卡一样爱孩子

一天时间,加上半个夜晚,我读完了这本并不算厚的小说《卡夫卡和旅行娃娃》.我感动于那个丢失了洋娃娃的小女孩的天真和信任,感动于朵拉对伴侣的理解和支持,但我更感动于疾病缠身的作家卡夫卡的一颗善于蹲下来倾听孩子声音的心. 公园偶遇,一个小女孩儿嚎啕大哭,一经询问,得知,洋娃娃丢了.这本是一件再普通不过的事了,安慰几句,便可走人.但是卡夫卡在这个原本与自己毫不相干的小女孩面前,一种责任感竟油然而生,他觉得自己很有必要带孩子走出悲伤.     

像阳光一样温暖孩子

2006年8月,我只身一人踏进陈集镇原小魏小学的校园,准备在这里为周围的留守儿童办一所寄宿制小学。这是我从教的第一站,我工作近15年的地方。如今,它已荒芜、废弃。面对丛生的野蒿、潮湿的土地,我立即想到“阳光”这个词。对,校名就叫“阳光!”我希望我的教育像阳光一样温暖我的孩子们。     

教得像孩子一样

一位教师上课时神采飞扬,兴致所至,甚至会猛拍学生的屁股。如此无拘无束地绽放着自己,表达着自己,是否过分了一点？拍屁股毕竟是个不雅的动作啊!而她,就是用这种特别的方式传递着她对学生的肯定与赞赏。她是窦桂梅。     

像农夫一样呵护孩子

一阵狂风暴雨过后，站在田间地头放眼望去，会看到很多幼苗东倒西歪。此时，农夫们会爱怜地对每一株幼苗加以管理，该扶正的扶正，该培土的培土．该加固定物的加上固定物。辛勤工作的农夫对每株幼苗都倾注了关爱，让每株幼苗都能够茁壮成长。学生的成长就如同幼苗要经受风吹雨打，因此教师应具有农夫精神，对待学生要像农夫爱护幼苗一样，进行人性化教育，凡事从学生的角度出发，使每个学生都能感受到教师对他的爱护和尊重。     

像种菜一样养孩子

实在不喜欢阳台上的空旷,所以心血来潮地弄了一堆蔬菜种子回来,到现在几个月了,虽然有收获的喜悦,可是也尝尽了其中的曲折。     

教得像孩子一样

一位教师上课时神采飞扬，兴之所至，甚至会猛拍学生的屁股。——这是谁呀？竟如此无拘无束地绽放着自己表达着自己？是否过分了一点？在我看来，拍自家屁股尚可，别人的屁股是能随便拍的吗？拍屁股毕竟是个不雅的动作啊！而她，就是用这种特别的方式传递着她对学生的肯定与赞赏！她是窦桂梅。[第一段]