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人本视野中的成人高等教育矛盾及其对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以人为本是当代社会发展的本质和核心,也是成人高等教育发展的动力和方向。分析目前成人高等教育存在的种种非人本矛盾,提出相应的解决对策,对成人高等教育贯彻人本思想和推动自身发展具有一定的指导意义。 相似文献
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许晨 《陕西师范大学继续教育学报》2005,(Z1)
远程成人高等教育作为一种远距离的教育模式,学生以自主学习为主。远程教育以其高效率、低耗费的特色越来越受到当今教育界的重视,但也存在一些弊端,如师生交流有限,教学过程的人性化不足等。以“学习者为中心”是教育中的一大重要理念,在远程成人教育中能否坚持以人为本的教育思想直接影响着学习者的教育效果。应将人本教育思想引入远程成人教育,以应对这种远距离的隔阂及由成人学生群体的特殊性所引起的诸多问题。 相似文献
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对成人高等教育"工学矛盾"的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
在职成人学生的学习中普遍存在着“工学矛盾”;解决“工学矛盾”是个社会系统工程,我们应当通过法律、制度、政策等途径,推动“工学矛盾”向“工学协调”的转变。 相似文献
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高等教育大众化进程中的矛盾和对策 总被引:6,自引:0,他引:6
唐华生 《临沂师范学院学报》2002,24(5):72-75
高等教育大众化是我国高等教育的发展趋势,在此进程中已凸显出多种矛盾。解决矛盾的根本对策是打破政府包办高等教育的格局,实行投资主体多元化和教育模式的多样化;推进教育技术的跨越和教育信息化进程,实现教育资源共享和低成本扩张;坚持规模、结构、质量和效益的统一,确保人才培养质量;以结构调整为主线,在办好国立一流大学和研究型大学的同时,要加大对西部高校的支持和扶持力度。 相似文献
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解决工学矛盾的对策:学校、用人单位和学员三方面都必须转变现念,提高对继续教育的认识,特别是学校要不断改革,增强服务意识,采取切实措施,才能有效地缓解工学矛盾. 相似文献
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在普通高校成人教育中,普遍存在着忽视以人为本的现象.文章分析了成人学员的特点和普通高校成人教育人本管理中存在的问题,提出了在普通高校成人教育管理中落实人本管理的具体措施. 相似文献
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成人高等教育质量现状及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
本文联系成人高等教育的实际,就目前我国成人高等教育在动机、内容、方法、特色、管理、评价等方面所存在的一系列影响教育质量的原因进行剖析,并提出相应的改进对策,以期构建成人教育美好的蓝图。 相似文献
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人本理念与高校成人教育管理 总被引:3,自引:0,他引:3
从人本理念的内涵入手,剖析了人性化管理是成人教育学员管理工作的内在要求,进而把人本理念与我国成人教育的管理实际结合起来,以期促进成人教育管理的和谐发展。 相似文献
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我国成人高等教育的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
我国成人高等教育的问题与对策····沈阳师范学院史万兵····关键词:成人教育问题对策一、我国成人高等教育发展中存在的问题我国成人高等教育,经过多年的发展演变,的确为中华民族的经济发展与社会进步起到了巨大推动作用,但是,在发展的同... 相似文献
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当前我国高等教育存在办学模式统一与社会需求多样、宽1:7径与厚基础等一些影响我国高等教育健康发展的矛盾。要解决这些问题,必须依据国情、校情确定办学规模与人才培养模式,依据社会对不同人才的具体要求确定各自不同的口径与基础,采取评价回归教学等有针对性的措施。 相似文献
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分析普通高校成人高等教育办学定位不准、办学功能扭曲、生源数量和质量下降、生存空间缩小、培养质量下降、管理机制不健全、社会认可度降低等困难或问题,提出普通高校成人高等教育转型发展的对策建议。 相似文献
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1999年全国教育工作会之后 ,我国教育工作的内容和形式都发生了巨大的变化。如何把握新形势 ,在我国教育工作的总体布局中 ,找准位置 ,使成人高等教育持续稳定健康地发展 ,是每一位成人高等教育工作者所共同关心的问题。本文试对今后一个时期成人高等教育的发展趋势及其对策做些粗浅的探讨。一、成人高等教育当前面临的主要形势及其发展趋势当前我国成人高等教育面临着“机遇与挑战并存”的局面。一方面 ,随着普通高等学校招生规模的扩大 ,新生录取比例的增加 ,必将严重地影响成人高等教育的生源数量和学生质量 ,特别是成人脱产学生生源会明… 相似文献
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成人英语学习中的矛盾及对策山东孙立春在我国社会主义现代化建设进程中,成人英语教育已逐渐成为提高人的素质、促进经济繁荣和社会文明进步的有效途径之一。如何提高成人英语教学质量,是成教工作中的重要问题。由于年龄结构、心理特征和所担任的社会角色的特殊性、复杂... 相似文献
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马春鹏 《高等教育研究(成都)》2006,22(4):16-18
心理健康教育无疑具有重要的人本价值。从历史发展看,心理健康教育就是沿着以人为本的方向演进;人作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性是心理健康教育的人本向度;心理健康教育的人本价值则在从个体全面发展到民族素质的综合体现上;只有树立起以人为苓的心理健康教育观,方能真正实现其人本价值。 相似文献
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普通高校成人高等教育的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等教育大众化目标的实现,成人高等教育形势异常严峻,本文认为,健全法律法规,完善管理制度,贯彻终身学习理念,构筑全民学习平台,加大资金投入,强化成人教育教学质量管理,是成人高等教育发展的重要保证。 相似文献
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成人高等教育管理的人本化分析 总被引:3,自引:0,他引:3
人本管理理念经过不断演进已发展成为管理理论的核心理念;目前我国成人高等教育管理中人本理念的缺失已成为严重制约成人高等教育管理成效的瓶颈,因此应积极探索成人高等教育管理人本化的途径。 相似文献
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近年来,成人高等教育的发展取得了显著成就。上质量、上台阶,以质量求生存、求发展,乃是大势所趋。成教中存在的问题,一方面要靠整顿秩序,规范管理,建章立制来解决;另一方面,必须走制度创新之路,这是保持成教事业活力关键之所在。 相似文献