关于高校图书馆服务创新工作的几点思考

高校图书馆在教学、科研工作中发挥着主体作用,网络信息时代的高校图书馆应加强创新意识提高服务质量充分发挥图书馆的教育职能和信息职能。因此,更新服务理念,拓宽服务领域,大力开展服务创新,让高校图书馆服务工作更加高效、人性化。     

论高校图书馆服务职能的加强

本文从实际出发对高校图书馆服务职能的现状进行了概述并重点探讨高校图书馆社会服务职能加强的必要性及途径。     

浅谈高校图书馆为素质教育服务

文章主要谈高校图书馆应积极配合学校工作,共同担负起为大学生素质教育服务的重任,充分发挥图书馆的教育职能。首先交待了什么是素质教育,然后谈高校图书馆职能发挥与素质教育的关系,最后谈高校图书馆为素质教育服务的具体做法。     

创新高校图书馆服务理念

高校图书馆在高等院校教学、科研工作中发挥着主体作用。网络时代的高校图书馆应加强创新意识,提高服务质量,做到服务方式创新、服务内容创新,充分发挥图书馆的教育职能和信息职能。     

浅析网络环境下高校图书馆服务创新

图书馆作为高校办学的三大支柱之一，必须充分发挥教育职能和信息服务职能，使教育职能和服务职能从学校延伸到社会。因此，图书馆创新是辅助教育创新的必然要求。服务是贯穿高校图书馆发展的主线，是图书馆的核心价值观；创新是图书馆发展的动力，是图书馆极具深远意义的变革。但是，在当前的网络环境下，开展图书馆服务创新还有许多制约因素。认真分析这些制约因素和应对策略有着非常重要的现实意义。     

浅论高校图书馆服务职能转变

本文论述了面临高校改革的推进和深化，高校图书馆如何转变观念，实现服务职能的转变？     

高校图书馆服务社区的研究

服务社区是高校图书馆服务职能的一个重要组成部分,高校图书馆的服务工作向所在社区延伸是社会发展形势的需要。本文从公益性的角度探讨分析了高校图书馆服务社区化的必要性和可行性,并立足现实提出了开展高校图书馆服务社区化的相应措施。     

高校图书馆服务地方文化建设之我见

高校图书馆与地方文化建设之间存在紧密的相互依存的关系。高校图书馆应积极发挥信息服务社会化职能,积极服务于地方文化建设。文章分析了高校图书馆服务地方文化建设的现状,探讨了高校图书馆服务地方文化建设的措施。     

新时期高校图书馆育人途径探索

高等学校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地,其主要职能是教育职能和信息服务职能,在新时期环境下,高校图书馆应坚持以人为本的服务理念,全面参与学校人才培养工作。文章在查询阅读大量文献资料的基础上,对高校图书馆进行了调查,探索、讨论图书馆的育人途径。     

谈高校图书馆服务与管理的人性化

科学发展观的核心是以人为本,在科学发展现指导下的高校图书馆的服务与管理必须实行人性化.高校图书馆管理的人性化是服务人性化的基础与前提,服务的人性化使高校图书馆能够充分发挥其服务职能,更好地为高校教学与科研服务     

公共服务的灵魂——如何加强高职院图书馆提高公共服务的能力

文章从目前高校人才培养对公共服务的要求出发,着力于高职院校的人才培养特点,强调高校的公共服务体现主要表现在以图书馆的服务为代表的公共服务职能上。突出图书馆的服务是高校公共服务的灵魂。     

网络环境下高校图书馆知识服务探索

从分析高校图书馆知识服务的特点入手,探讨了网络环境下,高校图书馆知识服务的方式与策略,为更好地发挥图书馆的职能,开展好知识服务提供参考。     

高校图书馆教育服务职能向现代信息技术转变

本文论述了在现代信息技术高速发展的今天，现代化技术在高校图书馆的应用，改变了高校传统图书馆的服务职能，为高校图书馆的教育服务提供了新手段和新方法，带来了新的教育服务理念，拓展了图书馆的教育服务空间，以及如何搞好现代信息技术建设，充分发挥其作用。     

论高校图书馆信息服务工作的深化

探讨在中国高等教育信息化的宏观背景下．信息环境对高校图书馆教育资源服务所带来的挑战和机遇．从而明确了高校图书馆职能创新的意义和内容。提出在提供教育资源服务方面。既应提升现有教育资源服务。又应拓展新的教育资源服务。     

移动学习驱动下高校图书馆教学支持服务研究

教学支持服务是高校图书馆的基本职能之一,移动互联网时代对高校图书馆教学支持服务带来了新的机遇。以四川外国语大学图书馆为例,阐释了高校教学支持服务的实践,从搭建"一站式"资源、打造"嵌入式"服务等方面探讨了高校图书馆教学支持服务的路径。     

浅谈高校图书馆的社会服务职能

高校图书馆具有社会职能。它要在为高校教学、科研服务的前提下为社会服务，以促进经济和社会的发展。高校图书馆要变“校内循环型”为“社会循环型”。这样，高校图书馆才能具有活力，图书馆事业才能具有生命力。     

浅谈如何做好高校图书馆的读者服务工作

随着知识经济的到来,信息时代的挑战,学习型社会的建设,高校图书馆作为公益性信息服务机构的重要组成部分,正在慢慢改变自己的职能:由以提供资料为主的服务走向以提供教育为主,缩小服务职能,扩大教育职能,把信息素质教育作为其主要职能,提升图书馆的知识形象,使其真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所。本文通过对高校图书馆读者现状的分析,从开展读者教育工作方法和提高馆员素质两方面阐述了怎样做好高校图书馆的读者服务工作。     

高校图书馆的参考服务建设

在为教育教学服务的工作中,高校图书馆参考服务工作起着极其重要的作用。高校图书馆参考服务的主要职能在于引导读者如何利用图书馆,回答读者问题,并帮助读者选择资源。     

谈新形势下高校图书馆的教育职能、情报职能与服务

高校图书馆在新形势下如何发挥教育、情报职能,为教学、科研服务,本文主要从三个方面进行论述:(1)新形势下高校图书馆的服务性质与教育、情报职能;(2)馆员队伍素质是发挥两大职能,提高服务质量水平的关键;(3)高效、优质服务是发挥教育、情报职能的体现。     

浅论高校图书馆“学科馆员”的品牌意识

随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰，图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源，而是更凸显专业化与学科特色服务。由此，高校图书馆“学科馆员”应运而生，并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现，以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而，对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等，