万历的成长岁月——谈青少年心理健康教育的重要性

在人的一生当中,青少年时期的成长最为关键。这一时期的心理教育会影响其今后人格的形成和心理素质的好坏。如果这一时期的发展出现偏差,将会对其以后的发展严生不良影响。在此,笔者为了说明青少年时期心理教育的重要性,特选一例加以说明,该例的主人公是明朝万历皇帝,万历在青少年成长期的经历导致了其日后的不良行为。     

试谈青少年学生的心理健康教育

青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时期。一些不良行为、习惯和性格的养成,一些精神疾病的发生,往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。因此,在这个时期加强对青少年学生的心理健康教育是非常必要的。     

青少年心理健康教育的意义

青少年心理健康教育的意义吴运友，杨正国，王秀青少年时期是人一生中心理发展的关键时期，人的性格将在这一时期定型，而很多心理障碍也会在这一时期显露。传统的学校教育往往重视知识技能的传授，忽视学生的全面发展，特别是心理素质的发展，使得青少年心理健康水平不高...     

中国社会转型期青少年心理健康与心理保健探析

青春期是个体生长发育特别迅速的时期,也是个体心理品质发生、形成和发展的重要时期。青少年这一阶段的心理发展状况,不仅关系到这一时期青少年的身心健康和社会适应,而且对他们进入成年以后的身心健康和社会适应具有深刻而持久的影响。笔者简述了青春期心理发展特点,并就与青少年心理保健有关的因素加以分析,以期对社会转型期中国青少年身心健康发展问题进行有益的探索。     

中学生的心理冲突与调适

中学时期是极易发生心理冲突的时期。因为中学时期恰好是人生的青少年时期,这一时期是一个半幼稚、半成熟的时期,心理极易处于动荡不安之中。中学生的心理冲突如果能够顺利地调适和解决,那么其人格便会逐渐趋于成熟,并使其心理进入一个健康而稳定的发展时期。如果处置不当,心理冲突也极易导致他们适应不良或行为越轨。因     

青少年学生心理健康教育不容忽视

青少年时期，是人的生理与心理成长发展并逐步走向成熟的重要时期。一些不良行为、习惯和性格的养成，—些精神疾病的发生，往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。     

溺爱型家庭对青少年心理健康的影响及措施

]青少年时期是实施教育培养孩子心理的关键期,这一时期是人身心发展最迅速的时期,可谓身心发育最为显著的时期之一.家庭是孩子生活中第一个接触到的环境和教育方式的发源地,家长对孩子的教育方式对孩子的心理有着重要的影响.因此,生活环境和家庭教育是否得当,直接关系到孩子良好心理品质的形成.良好的环境和教育可以促进青少年发展,不适当的环境和教育方式,会导致青少年心理问题或心理障碍的产生,家庭教育对青少年心理的影响特别重要.     

青少年时期的心理障碍及其预防

青少年时期是人的心理发育的一个重要阶段。在这一阶段,若因生理因素、社会环境、教育方法以及精神创伤等方面产生的不良影响,都会干扰青少年心理的正常发育,从而导致这一时期所特有的心理障碍。     

播种友情

【活动背景】中学时期是青少年内心世界充满矛盾冲突的时期,人际交往的质量直接影响着青少年心理发展的水平;这一时期又是容易滋生孤独感和闭锁心理的特殊时期,大多数作为独生子女的中学生,都渴望获得友谊,可有时又缺乏理解和支持别人的能力。所以,在本节课中我们应引导学生初步树立正确的友谊观,学会主动和同学、朋友建立发展真正的友谊。     

浅谈青少年"危险期"的特点、原因及对策

所谓“危险期”,这里是指青少年时期。这一时期的孩子,年龄一般在11～15岁。由于这一时期的青少年心理、生理尚未发展成熟,身心都在急剧发展和变化,既对父母、老师有一定的依赖性,又容易接受外界各种各样的影响,可塑性较大。他们已不满足于现成的结论,喜欢探索新事物的规律,但对发展变化的事物仍缺乏判断能力。他们正处于人生的十字路口,如果教育、引导得好,他们将会健康成长。反之,他们将有可能受外界的不良诱惑而走上歧途。因此,一些心理学家将青少年时期称为“危险期”。     

浅谈家庭教育对孩子心理健康的影响

青少年时期是人一生最重要的时期,这一时期,良好的心理发展,将是一个人终身心理健康的基础。坚强的意志品质、良好的个性特征、自信心、健全的人格和较强的抗挫能力等优秀的心理品质,都是以青少年时期的心理健康发展为基础的。但是,在社会主义市场经济条件下,生存竞争、就业竞争、学业竞争等各种竞争压力,已经大大地改变了人们的生产方式、生活方式和思维方法。青少年的心理和生理都处于发展时期,面对如此激变的时代难免使他(她)们心理发生一定偏差,出现心理健康问题。近年来,青少年学生的心理健康问题已成为教育界乃至全社会关注的焦点之一…     

有关儿童心理年龄特征的几个问题

年龄心理学（亦称发展心理学）是研究人的个体从出生到衰老过程中心理发生发展的事实和规律的科学。儿童心理学,亦即儿童心理年龄特征的研究,是年龄心理学的一个最重要的组成部分。在人的一生中、儿童时期（包括青少年时期）是一个发展变化最快的时期,是“长身体、长知识”的时期。研究这一时期心理发生发展的事实和规律、     

青少年心理问题浅析

青少年时期是人生的黄金时期。如何让青春之花美丽绽放．关系到一个人以后的发展。但是这一时期又是可塑性非常强的时期,所以在家庭、学校和社会等各方面不良因素的影响下．青少年往往会产生心理失衡、不求上进、悲观消极等情绪。甚至会走上绝望自杀的道路。有些事件不得不令人深思。因此,     

青少年心理发展的矛盾与教育策略

初中阶段是青少年从童年走向独立的人生道路的转折期，在这一时期，青少年正在长身体、长知识、长智慧、立志向，初步形成人生观、世界观和价值观。处于这一时期的青少年，在生理发展上是不平衡的。在心理发展上，又体现为社会化发展和个性形成两个方面，所以对青少年的教育可以从心理发展的一些具体矛盾入手，采用适当的教育方法。下面就从三个方面谈一谈青少年在心理发展上的矛盾和教育中应注意的问题。     

论青少年教育的"危险期"与"关键期"

青少年时期的生理和心理均处于急骤的发展变化中，但这种发展又是不平衡的，从而引发了一系列矛盾反映。因此，教育工作需要高度重视这一时期的教育。要运用科学的方法加强其理想和道德教育，广泛开展有利于其健康发展的活动，进行生理卫生教育，使其顺利成长。     

如何培养学生良好的心理品质

青少年时期,是人的一生中非常关键的时期。这一时期,青少年的身高、体重迅速增长,性成熟时期开始。生理上的迅速“成长”极大地打破了生理和心理之间的平衡,打破了心理诸因素之间的平衡,他们思维的独立性、批判性有了显著的发展,但又带有较多的片面性和主观性;他们精力旺盛、感情充沛,但又带有冲动性,不善于克制,行为不易预测,也最容易产生心理问题。     

青少年学生心理健康的维护与教育

青少年时期正是长身体、长知识的时期,正值青春期,是一个人开始走向成熟的关键时期,但这一时期还具有半幼稚、半成熟的心理特点。他们普遍意识到自己逐渐长大,渴望像成人那样得到周围人的认可与尊重,他们强烈要求自立、自尊、自治,自我意识逐步增强,并开始关注周围事物的变化,努力适应社会环境等。但是,这一时期的个体看问题还不够全面,个性心理倾向性还不稳定,在个体心理发展中还常会出现这样那样的问题。     

读《当代青少年心理问题反思与回应对策》有感

青少年在生理和心理发展上都处于人生关键而又特殊的时期。生理发育是心理发展的基础。青少年在生理上处于青春发育期，这一时期的最大特点是生理的蓬勃成长、急剧变化，特别是处于外形剧变、机能增强和性成熟的“三大巨变”中。青少年的心理发展也颇具特色。他们的智力迅速发展，突出表现在逻辑思维的发展上；他们的情绪和情感体验比较强烈，常有明显的两级性，很容易“动感情”；他们的自我意识迅速增强，于是促进其人生观、价值观和世界观的逐步形成，以实现青少年的“社会化”。青少年的身心变化，集中表现出这个阶段的过渡性（从幼稚过…     

青少年的心理特征

10至20岁的年龄阶段是我们通常所说的青少年期，是身体发育非常旺盛的时期，也是他们的心理处于飞速发展的时期。而这一时期是他们一生中一个重大的关键的转折期，如不正确引导，对青少年的健康成长是不利的。     

中小学不同学段男女生心理健康水平调查及分析——以甘肃省2256名学生心理健康指数调查为例析

<正>青少年时期是儿童告别幼稚的童年走向独立人生道路的转折期,在这一时期,青少年正在经历着一个生理、心理、社会等方面的从不成熟到成熟的急剧变化。生理上的巨大变化必然在心理上引起相应的反应,经历着起伏不定的激化、