共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
中国有着悠久深厚的杂文写作传统。在杂文作品繁荣的今天,继续研究杂文的文体流变、审美特征以及杂文的幽默、讽刺艺术,对于丰富杂文理论是有意义的。 相似文献
4.
我国高校教学管理新思路——“以人为本” 总被引:1,自引:0,他引:1
如何适应扩招的新形势,确保扩招后的教学质量,已成为高校教学管理研究的重大课题。笔者认为,强化以人为本的管理模式是稳定教学秩序、深化教学改革、提高教学质量、抓好教学管理工作的关键。 相似文献
5.
教学管理是学校对教学工作各方面实施的管理。通过分析高校教学管理的特点:管理督促性质;服务性质;时效性;繁杂、琐碎性、规律性,对教学管理人员的素质提出要求,以提高教学管理水平,为培养高素质的人才服务。 相似文献
7.
8.
刚性教学管理强调学校组织的权威性、等级性以及各种行为的规范性;柔性教学管理强调将理性与非理性相结合,加强情感、信念、价值观的培育及其在管理中的应用。在当今高校教学管理中,二者不应畸轻畸重,应充分汲取其各自的合理成分,需树立"刚柔相济"式管理理念。 相似文献
9.
调查表明,幼儿特别喜爱那些"爱搞笑"、"能搞笑"、"幽默"的教师,因为幽默不仅能给幼儿带来欢乐,而且能让幼儿在轻松的氛围里受到教育,获得发展。因此,教师在与幼儿交往过程中,要努力让自己幽默起来,努力在班级里创造一种幽默的氛围,让幼儿在幽默的氛围里成长,让自己在幽默的氛围里快乐地工作。 相似文献
10.
随着社会的发展,"以人为本"理念被提出,人本管理应运而生。同样,在我国高职院校体育新课程改革中,这一因素也不可忽略。目前在高职院校体育教学管理中依然存在"人本"缺失问题。本文从"人本主义"内涵研究入手,分析目前高职院校体育教学管理中的一些问题,为新时期高职院校体育教学管理提供方案。 相似文献
11.
本文从阿Q与苏比的性格幽默及他们形象幽默引发的幽默两方面来作一下比较,对鲁迅和欧·亨利的艺术作初浅的探讨。 相似文献
12.
近年来,国内外众多学者运用语用学中的诸多理论如合作原则、礼貌原则、言语行为理论、指示语以及预设等分析了言语幽默的制笑机制本文则从何文忠教段的幽默原则切入。通过对热播美国情景喜剧《生活大爆炸》中人物对白的分析,探讨了幽默原则的会话分析中的掌管范围,并在与其它语用原则的对比中,指明了幽默原则可以对言语幽默的制笑机制做出新的诠释 相似文献
13.
学生学习的主要方式是教师授课,即教师在课堂上授课,但由于学生数量众多,教师工作量大,因而需要管理人员进行大量的工作来保证教学的正常进行。而互联网技术的发展,可以有效地解决这一问题,为教育提供了前所未有的发展机遇。互联网技术不仅使学校管理更方便了,还使得教育管理者可以更加高效地进行教学管理。在互联网技术的支持下,许多老师都能实现在线教学。在线上教学模式下,老师们不仅能够与学生互动交流、答疑解惑、提供学习资源和辅导资料、查看教学效果等,还可以通过直播授课的方式对学生们进行学习指导和监督。这样不仅解决了部分传统教育模式下师生交流难、互动不及时等问题,也极大地方便了老师们进行教学管理。 相似文献
14.
15.
高校的中心工作是教学工作。在教学管理中实行量化考核,具有重要的作用。本文论述了量化考核的可行性,以及应坚持的原则,即以人为本、公正、客观、准确、发展性原则。通过量化考核在教学管理中的应用,不断夯实教学基础,提高教学水平。 相似文献
16.
18.
针对高等院校在教学管理上遇到的挑战,提出实现管理中的人本模式,使之成为具体管理工作中的润滑机制,从而更好地服务于当前的教育形式。 相似文献
19.
阐述了矩阵式教学管理的概念、优点以及缺点和在职教体系中的作用、意义以及在职教体系中的矩阵式教学管理的优缺点以及其操作建议 相似文献
20.
管理科学理论在高校教学管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
管理科学的一般理论运用于高校教学管理工作之中,建立科学的教学管理运行机制和基本模式,实现对教学管理人员、教学管理对象和教学管理过程的科学管理,以达到提高教学质量、培养合格的高级专门人才这一高校教学管理工作的根本目标。 相似文献