浅析高校节约型校园的构建

建设节约型型社会是我国现代化建设的一项重要实践,其中高校节约型校园的构建,是实现我国现有资源可持续发展的重要举措之一。本文从社会实践的角度出发,论述了节约型校园建设的必要性,以及影响节约型校园建设的因素,提出了构建节约型校园的实施策略,为高校节约型校园建设提出了参考性的意见。     

略谈节约型校园建设的意义及途径

节约型校园建设具有重要意义,是节约型社会建设不可或缺的重要部分。介绍节约型校园建设的背景,分析节约型校园的内涵和特征,以及节约型校园建设的现状,联系实际提出建设节约型校园的策略,旨在为推动节约型校园建设提供建议和参考。     

科学发展观下中职学校节约型校园建设探究

节约型校园构建是中职学校生存发展乃至建设节约型社会的需要.本文在科学发展观指导下,阐述了中职学校节约型校园建设的重要意义,分析了中职学校节约型校园建设所面临的主要问题,提出了中职学校节约型校园建设应建立宣传教育、财务管理、项目管理、体制改革等方面的长效机制,确保真正取得实效.     

关于构建高校节约型校园的理性思考

建设高校节约型校园是建设节约型社会的重要组成部分,是缓解资源供需矛盾．实现高校可持续发展的重要举措。教育资源作为社会资源的重要组成部分．建设节约型校园是高校应当履行的社会义务,是高校对政府建设节约型社会的积极响应．也是高校自身发展的需要。本文就构建高校节约型校园的意义和内涵以及制约因素、对策等进行了理性思考和探讨。     

后勤管理视角下节约型校园建设的分析研究

近年来,构建节约型校园已经成为各学校建设的趋势。本文从后勤管理视角出发,说明了构建节约型高校的必要性,并根据节约型高校建设存在的问题,对节约型校园的建设提出了建议。     

从规划设计、建筑设计角度谈节约型校园建设

教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型校园的建设不仅是建设节约型社会的需要,也是高校应尽的责任,更对高校自身的发展具有现实意义。本文试图从校园规划设计、单体建筑设计方面探索节约型校园建设问题。     

普通高校节约型实验室建设的思考

建设节约型实验室是高校建设节约型校园的重要组成部分。通过分析制约构建节约型实验室存在的问题,结合目前实验室实际提出初步解决的途径,为广大实验室管理人员提供参考。     

构建科学的后勤管理体系为建设节约型校园提供机制性保障

一、用先进的理念引领节约型校园建设 1.建设节约型校园是建设节约型高校的重要组成部分.后勤要把建设节约性校园放到建设节约型高校、促进高等教育事业发展的战略高度去认识、去把握,充分认识建设节约型校园对于高校能否实现高效优质、又好又快、跨越式发展的历史意义和现实意义,把建设节约型校园工作作为重要抓手,以推动高校后勤服务保障工作的开展.     

创建节约型校园,推动可持续发展

以建设节约型校园为目标,分析在创建节约型校园这一战略性问题上存在的潜力,根据实际探索提出适应创建节约型校园的方法和途径,对建设节约型校园对建设节约型社会具有现实和历史的双重意义。     

影响节约型校园建设的因素分析

节约型校园就是高校在建设和发展过程中,以节约资源和合理利用资源为重点,建立节约型的管理运行机制,提高管理和服务的效率,树立以节约为荣、浪费为耻的消费观。本文论述了高校学风建设的内涵和意义,并指出了影响节约型校园建设的因素,为构建节约型校园提供了思路。     

论高校集中采购制度与构建节约型校园

建设节约型校园成为高校落实科学发展观,推进节约型社会建设的重要途径.高校发展建设实践证明,集中采购制度有利于提高高校的办学资源的使用效益,是节约型校园建设的有力措施.本文对高校集中采购制度在构建节约型校园的途径进行了探索,并提出了工作对策建议.     

坚持科学发展观 推进节约型校园建设

坚持科学发展观创建节约型校园,是缓解资源供需矛盾,实现公司、学院可持续发展的重要举措。本文系统论述了学院、勤力公司通过管理体制改革、节能制度化建设和新技术应用等举措,创造了良好的经济效益,为构建节约型校园做出了努力。     

关于高校建设节约型校园的探讨——以X大学为例

在高校倡导建设节约型校园,不仅有利于学校自身的规范管理和可持续发展,对国家建设节约型社会具有重要的现实意义,更对社会具有深远的教育意义.本文以X大学为例,探讨了X大学建设节约型校园的现状,并针对高校建设节约型校园存在的总体能耗大、浪费现象严重、能耗计量和控制困难等问题进行了分析,首先是节约意识缺乏和消费现念不健康;其次是校园管理存在漏洞;再次是节能技术和设备推广有限,能耗控制困难等等.最后提出了高校建设节约型校园的有关对策,主要有倡导文明、健康的消费观念,开展"节约型枝园"宣传教育;完善学校的各项管理制度,以规范管理促节约;大力推广使用节能技术和设备,完善节能控制体系等.     

关于节约型校园建设的思考

建设节约型社会是党中央、国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大决策,节约型校园建设是节约型社会建设的重要组成部分,是高校发展的迫切需要,也是培养大学生良好行为品质的重要载体。节约型校园建设要多措并举,全校动员。     

浅析高等院校节约型生态校园评价指标体系建设

节约型生态校园建设理念已经逐步融入到高校总体规划中,但是缺乏一套行之有效的的评价指标体系综合地考核监测学校在建设节约型生态校园过程中的工作成果和存在问题。本研究通过分析建立高校节约型校园建设评价体系的重要性,阐述了构建该评价指标体系的内容与基本原则,应用AHP分层法提出了科学的评价和评分办法,为综合衡量节约型校园建设提供量化评价指标及理论基础。     

关于节约型校园建设的思考

建设节约型社会是党中央、国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大决策,节约型校园建设是节约型社会建设的重要组成部分,是高校发展的迫切需要,也是培养大学生良好行为品质的重要载体.节约型校园建设要多措并举,全校动员.     

建设节约型校园的主要途径

节约型社会呼唤节约型校园.建设节约型校园是建设节约型社会的必要构成部分.必须充分认识建设节约型校园的意义,从科学规划、制度建设、观念转变、优化资源配置等方面,全面落实建设节约型校园工作.     

浅谈民办高校节约型校园建设

民办院校作为培养人才、传播和创造知识以服务社会的重要场所,在建设节约型社会中起重要作用。必须充分认识建设节约型校园的意义,从自主创新、科学规划、制度建设、观念转变、目的等方面,全面落实建设节约型校园工作。     

基于生态文明理念的节约型校园建设——以清华大学为例

节约型校园建设是我校建设生态文明和"绿色大学"的一项重要举措。我校节约型大学建设坚持育人为本、科技为先、管理为纲,在多年的建设中内容不断丰富、内涵逐步深化,取得了可喜的成绩。多年实践表明:高校建设节约型校园,不仅能有效降低办学成本、提高办学效益,而且能产生良好的示范效应和带动作用,对实施优势转化促进人才培养、推动节能科技研发和强化服务保障体系建设都具有十分积极的意义。一、育人为本,构筑人才技术高地。推动节约型校园建设与"绿色人才"培养相互促进我校在节约型校园建设中,始终坚持依托高校教育功能和科研优势,把培养秉持可持续发展     

高校如何建设节约型校园

节约型社会呼唤节约型校园。文章分析了如何认识建设节约型校园的重要性、紧迫性和建设节约型校园的制约因素,提出了建设节约型校园的思路与对策。