考古学基本知识讲座(二)——石器时代

考古学上的断代名称,习惯上有两种,一种按生产工具的性质划分,如石器时代考古、铜器时代考古、铁器时代考古;一种按社会性质划分,如原始社会考古、奴隶社会考古、封建社会考古。在人类能够制造金属工具以前的一段时期称为“石器时代”。石器时代,在人类发展史上经历了一段漫长的时期。根据石器工具的演进,人类社     

历史地理基本知识讲座(一)学点历史地理

一、什么叫历史地理学?历史地理学是研究人类出现以后,各个历史时期自然和经济、政治地理现象的发展及其规律的学科,是研究历史时期人类改造自然、利用自然及其规律的学科。地理环境是人类生活的自然基础,它对人类社会的     

中国古代史试题(一)

一、选一选1.提出“罢黜百家.独尊儒术”的是()A.陆贾B.董仲舒C.郡国学D.晁错2.秦始皇修建长城的直接目的是()A.抵御风抄B.便于和匈奴进行交往C抵御北方匈奴的进攻D.显示国力的强大3“.不要怕过宽大的草原,那里有一百匹好马欢迎您!不要怕过高大的雪山,那里有一百头驯良的牦牛来欢迎您!”这首民歌中的“您”所指的历史人物是()A.王昭君B.玄奘C文成公主D.渥巴锡4.一位新同学自我介绍说,我的姓和中国历史第—个王朝的名称是—样的。他姓()B.秦D.夏国历史上开创了君主专制中央集权制度的皇()皇B.唐太宗祖D.汉武帝历史事件中,导致王朝更替…     

公众考古学与公众考古秀

中国考古目前正在步入一个迅速发展的"黄金时期"。改革开放以来,各地公路、铁路、水利工程等大规模基础建设高潮迭起,地下文物不断涌现,可供研究的考古材料迅速扩充,考古学科体系日渐成熟完善,各地的考古队伍不断壮大。然而,这种繁荣多少有点孤芳自赏的韵味,考古人始终是寂寞的。当我们捧着一块残陶破瓦无比兴奋地观察时,一旁帮着干活的当地农民却投来不解的目光。而担负着抢救文化遗产、发现过去、证经补史的中国考古学,更一度被公众误解为挖坟掘墓的行当。近年来,各大传统媒体与网络等新兴媒体轮番上阵,在《探索·发现》、《鉴宝》、《盗墓笔记》等刺激之下,公众对于文物的好奇不再局限于静态的历史信息与艺术价值,更加关注其发现过程中的神秘与曲折。而另一方面,考     

中国美学范畴史述略(一)

该文就中国古代美学范畴史提出了一些颇有价值的个人见解,全文较长,分四次登完。     

中国现代史参考图片(一)

毛泽东同志心改造我俩的学习冲手稿。(1941年5月)偏 一一 《新民学会会员通信集冲是毛泽东同志亲白编舒的,其中斡录了毛泽东同志和蔡和森等同志射渝中国革命道路,粗坡中国共产党等阴肠的文件。 1917年冬,毛泽东同志在湖南省立第一师范学校主办工人夜校时亲笔豁的夜校日路。湖南等地农民协会的印章.。好得很”是当时毛泽东同志对湖南农民运动的热j嘎冀顾.鬻一 公文籀,●这是毛浮东同意一九11九年十月,住在田西上抗县苏童坡村一个农民宗里时甩过的公文蔫。中国现代史参考图片(一)$中国革命博物馆~~     

中国现代史参考图片(一)

图一 1919年爆发的五四运动,是中国由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。图为当时北京学生为要求拒绝在宰割中国人民的巴黎和约上签字,举行游行示威的队伍。图二 1919年6月3日后,“五四”运动转入新的阶段,上海、天津、武汉等地人民也参加了罢工、罢课和罢市,形成了全国性的革命运动。图为“六三”后上海各界为不承认巴黎和约,在公共体育场召开群众大会。     

中国现代史参考图片(一)

1919~'1921年,恽代英同志等在湖北组织了革命团体‘‘利群书杜”和“共存社”。这是“共存社”前身“互助社”成员的合影。前排左起第三人为恽代荚,第四人为林育南。 1918年4月,毛泽东同志等在湖南组织了革命团体“新民学会”。[920年7月, “新民学会”部分会员在法国蒙达尼城时合影。后排右起第一人为蔡畅,第二人为蔡和森,第四人为蔡母——葛健豪。右立者为向警予e三排左起第二人为李维汉。 1920~≯月,在李大钊同志领导下,北京成立了“马克恩主义研究会”,后排右起第七人为邓中夏。 一扎一九年九月,周恩来同志等在天津组织了苗石团体『_觉…     

中国经典墓志简介(一)

正《孙仲隐墓志》,东汉熹平四年(175年)刻。1983年12月,山东省高密县(现为高密市)文物管理所李储森等人,于高密城西南50里田庄乡住王庄村东头场院屋墙上发现。圭首,石高88厘米,宽34厘米,额无题字。隶书,碑文共6行,每行9字。1984年3月,被运至高密县文物管理所保存。此志书风稚拙,有《鲜于璜》碑阴意趣,为我国目前发现最早的一通汉代墓     

危机理论史简介(上)

本文旨在介绍和分析历史上出现的关于危机问题的基本观点.作者认为,对再生产和对危机的分析是紧密联系在一起的,而对再生产有三种基本分析思路.第一种观点认为资本主义能够自动实现再生产,自由放任主义传统和右翼凯恩斯传统持这种观点.前者的商业周期理论认为,危机总是置身于资本主义再生产的正常进程之外;后者将危机归因于一系列的“政策”失误,只要适当的政府调节就可应对.第二种观点认为资本主义受有效需求不足的限制而无法实现自我扩张,它需要一些外部需求的支持.与之相联系的是保守和激进的消费不足理论与马克思主义的消费不足和比例失调理论.最后一种观点认为,尽管资本主义社会能够自我扩张,但积累过程加深了积累所基于的内部矛盾,直到最终爆发危机:资本主义制度的限制在其内部.这种分析几乎是马克思主义所特有的,包括“利润率下降”和“利润挤压”这两种对危机的解释.作者最后总结了危机理论史暗含的三条教训.     

小学生范文讲座(一)

问题一同学们你知道为什么你们当中有的人写得文章生动、耐读,有的人写得却平淡、无趣呢?下面我们先看几个例文来感受一下。也许你也会发现问题的所在。     

家庭摄影讲座(一)

摄影构图应考虑以下几个主要因素: 主体与背景的关系。背景的处理应以突出主体形象和丰富主体内涵为最终目的。主体加环境,“绿叶配红花”才是主题内容的总和。 光的作用。光在摄影构图中是反映景物外部特征,渲染环境气氛,表达思想情感,显示主题内涵的重要因素。 拍摄视点与画面的变化。因为拍摄距离的不同,就有景别的变化。景别分为远景、全景、中景、     

高中《中国近代现代史》(上)简介

新教材跟旧教材比较，根本的不同，是编纂思想的转变。过去我们总认为，编教材只要注意体系严谨、结构合理、叙述生动、论证充分、条理清楚和难易适当，让教师满意就行了，至于采用什么教学方式，获得怎样的教学效果，那完全取决于教师。由此出发，旧教材只考虑了“便教”，却忽视了“利学”，忽视了学生这个学习主体。但是对于培养人才来说，教材的编写“利学”比“便教”更重要。因此既要“便教”，更要“利学”，是我们编写和修订新教材集中考虑的问题。这是新教材在编纂思想上的重大转变。这一转变，在新教材中突出表现在哪些地方呢？第…     

中国近代现代史能力训练(一)

一、竣择题:本大题共20小题,每小题1.5C.英军北犯天津自河口威逼北京,道光分,共30分。在每小题列出的四个选项中,皇帝派钦差大臣赴广东和谈只有一项是符合题目要求的。D.英舰封锁珠江口,中英签订《南京条1.表明鸦片战争开始与结束的史实分别约》是（）2.两次鸦片战争爆发的共同背景是（）A.英舰封锁珠江口,英舰列队架炮于南八.中国社会处于落后的封建社会末期京下关江面B.终国极力打入中国这个巨大的市场B.虎门销烟导致英国政府发动战争,中C.清政府坚持闭关自守的政策英两国代表在南京议和D.中国的egh经济开始解体3.以下关干清王朝“闭关…     

中国近代现代史知识检测(一)

一、选择题晚清政府专制、腐朽,在政治经济文化上给中国打上了落后的烙印。据此回答1～4题。1.下列关于晚清中国占主导地位的经济制度的表述,准确的是A.庄园经济B.自然经济C.商品经济D.资本主义经济2.道光十八年,鸿胪寺卿黄爵滋奏言:“向时纹银每两兑钱千,今则每两兑至千又六百……”出现这一现象的原因是A.清政府更加奢侈,赋税加重B.清政府官场贪污成风C.资本主义萌芽进一步发展,破坏了小农经济D.鸦片输入致使白银外流3.洋务运动是由晚清政府主持的一场近代化实践,但最终并未达到“师夷长技以自强”的目的。是因为A.局限于引进西方先进…     

中国古代史能力训练(一)参考答案

一、选择题:本大题共20分,每小题1.5分,755年。④安史之乱使农业生产受到极大破共30分。坏,人民流离失所,洛阳一带成为废墟。标1.B2.八3.D4.B5.C志唐朝从此由盛转衰。6.A7.DS.Cg.B10.D40.①不是。前者指1271年元建立,后11.A12.C13.B14.D15.B者是1276灭南宋直至1279年元统一全国     

新中国历次五年计划简介(一)

第一个五年计划 (195 3- 195 7年 )它是以实现社会主义工业化为中心的 ,是根据党在过渡时期的总路线和总任务而制定的。 195 5年 3月 31日 ,中国共产党全国代表会议同意中央委员会提出的第一个五年计划报告。同年 6月 ,中央对“一五”草案作了适当修改 ,建议由国务院通过并提请全国人大一届二次会议审议通过 (195 5年 7月 30日通过 )。第一个五年计划的基本任务是 :集中主要力量进行以原苏联设计的 15 6个建设项目为中心的、由限额以上的 6 94个大中型建设项目组成的工业建设 ,建立社会主义工业化的初步基础 ,发展部分集体所有制的农业生产…     

中国56个民族简介(一)

保安族主要分布在甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县,少数散居于甘肃省宁夏回族自治州和青海省循化县.在聚居区的保安族人使用保安语,属阿尔泰语系蒙古语族.大多数保安族人通晓汉语.保安族人以汉文为交际工具,信仰伊斯兰教.