关于我国体育比赛电视转播权有偿转让的初步研究

分析总结了国内外体育比赛电视转播权的几种营销方式及电视转播权商业开发对现代体育发展的促进作用,并结合我国目前的发展状况,提出了对我国开发体育比赛电视转播权的几点建议.     

比赛易使学生学习篮球竞赛规则

体育教学过程,是指体育教学的实施过程或完成体育教学目标的过程。在体育教学过程中既要研究体育教学过程的基本因素,又要严格遵守体育教学过程的基本规律,同时还要把握体育教学原则。体育教学中,全面贯彻的教学原则主要有自觉积极性原则、直观性原则、因材施教原则、身体全面发展原则、合理安排负荷原则、循序渐进原则和巩固提高原则。自觉性积极性原则是诸多原则之首,正因为有了自觉性、积极性,才使学生得到锻炼,获得知识。中学体育比赛,能活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,     

电视体育比赛实况解说刍议

目前对电视体育比赛实况解说理论性探讨较为鲜见,本文从体育实况解说员的基本素质、解说内容、解说方式三方面进行了尝试性探讨,由此说明一个好的体育实况解说员应该具备高质量的综合素质.     

高校学生球类初级裁判员的能力培养

在学校体育活动日益丰富、体育比赛日趋增多的今天,校园内的各项体育比赛由学生自己担任裁判员已司空见惯。随着学生体育比赛质量的提高．对担任裁判工作的人员也提出了更高的要求。如何在学生中加强裁判能力的培养,是我们要探讨的问题,是高校体育工作不可缺少的部分。本文就普通高校学生初级球类裁判员的能力培养通过几个方面作了初步的阐述和研究。     

电视体育比赛实况解说刍议

目前对电视体育比赛实况解说理论性探讨较为鲜见，本从体育实况解说员的基本素质、解说内容、解说方式三方面进行了尝试性探讨，由此说明一个好的体育实况解说员应该具备高质量的综合素质。     

体育观赏中的欲求性心理分析

体育观赏中的欲求性心理分析曲科宇曲新艺目前，体育不是一种单一的锻炼行为，而是以一种文化氛围很强的观赏项目呈现在人们的生活之中；或者说，已成为人们社会生活的一个重要组成部分。无论何时打开电视，都可以看到来自全国，乃至全世界的体育比赛。甚至在国际商潮的大...     

我国体育赛事观赛礼仪缺失探因

2008年北京奥运开赛在即,而与此不相称的是：我国国民体育比赛观赛礼仪的缺失日益凸显。我国要成为体育强国,必须实现体育项目的竟技水平、体育场馆设施、体育观赛礼仪和体育道德等方面的同步发展,并且达到国际领先水平。因此,我国国民体育比赛观赛礼仪的缺失决不能小视。探究原因,研究应对措施刻不容缓。本文从这两个方面加以论述。     

新课改下小学体育教学中思想道德意识的培养

一、借助体育课堂常规教学,加强文明意识培养课堂常规教育是体育教学的要求,建立和贯彻体育课堂常规教育的过程也是向学生进行文明礼貌、组织纪律、思想作风的教育过程。体育规范是体育活动特别是体育比赛的条件,因而,只要学生一旦参加到体育活动中去,他就不可避免地会受     

体育比赛法能有效促进中职生的社会化发展

在社会中,人的社会适应能力越来越受到教育者的广泛关注,提高学生的社会适应能力是学校体育教育的重要目标.在体育教学过程中,可运用体育比赛的方法有目的地培养学生的社会化,本文主要阐述了运用体育比赛法促进中职生社会化的方法及注意事项.     

电视体育解说的艺术化探讨

电视体育解说的艺术化必须以真实性、公正性、生动性、独特性、灵活性和创新性为基本原则。解说员应该恪守客观和公正原则,既准确地描述赛场上的真实情况,不隐瞒重要情节,又要在评论中持公正和中立态度,但在有本国选手参加的体育比赛的解说中,可以有适当的倾向性;要尽量用生动的语言和独特的性格特征感染电视观众,吸引观众的注意力;必须具备随机应变的能力,要在解说形式上不断创新,尤其是在与解说嘉宾的配合方面。     

武当名人文化的内涵及旅游资源价值探析

当下,地方文化研究出现了文化资源与产业发展相关联,学术研究与经济效益相结合的研究新视角和新方向,近年来,对武当文化的内涵式研究已经相对成熟了,并且间接地为武当山旅游业发展提供了丰富的文化资源基础,提出武当名人文化的概念．探析其内涵和旅游资源价值,是对目前武当文化研究空间一个新的拓展,赋予武当文化更多地当代性和实用性．     

从当代文化发展的趋势看素质教育的文化使命

综观当代化发展的趋势，我们正在经历人类化全面而深刻的改革。比较而言，素质教育的社会基础和社会功能得到了新的阐释，但素质教育的化基础和化使命这没有能够得到充分的关注。因此，关注化的全球化，认识并尊重化的多样性，警惕化殖民主义，弘扬民族化传统，促进化对话和理解，建设有中国特色的社会主义化自然成了时代赋予素质教育的化使命。     

模糊综合评价法在宗教文化旅游资源评价中的应用

宗教文化是传统文化的重要组成部分,对人类文化的发展产生了极其重大的影响。随着旅游业的不断发展,宗教文化与旅游的关系日益密切,是极具吸引力的文化旅游资源。文章运用模糊综合评价法对宗教文化旅游资源进行定量评价,并以石竹山道教文化资源作为实证研究。结果表明：石竹山道教文化旅游资源的综合评价结果为较好。鉴于此,为促进石竹山道教文化旅游的可持续发展提出了一些建议。     

中西教师文化的历史演变

在文化领域中,教师文化作为一种亚文化,与以传统文化为主要内容的主文化有着密不可分的联系。不同文化传统影响下的教师文化具有不同的演变轨迹和发展特征。圣贤文化、官僚文化和公仆文化依次是中国教师文化发展的历史轨迹,而西方教师文化的演变轨迹则依次表现为教仆文化、僧侣文化和专家文化。它们体现了文化比较中的殊相特征。在中西教师文化不同的演变历程中,也存在着一致性,即教师文化与历史发展、教师形象和教师知识的关系具有文化比较中的共相性。     

学校文化研究的历史考察——中外比较的视角

学校文化作为一种文化现象早已有之,根据西方文化教育学派的观点分析,教育是一种"文化活动",是"文化过程",它与文化同时发生和发展。国外学校文化研究经历了从组织文化到学校文化的过程,而我国学校文化研究经历了从校园文化到学校文化的演变。这种变化既是学校文化理论研究视角的不断调整和价值取向的不断更新,也是学校文化建设实践的历史转向。     

泉州市国学教育的现状、问题与对策

国学教育在当下日盛,是教育界的一个话题,更是社会文化、社会规范的一个重要话题。国学是我国千百年历史文化的一个归纳,包含着中华文化精髓,其现代社会以及世界文化的意义和作用毋庸置疑,尤其在今天西方工具理性盛行的情形下更亦如此。泉州作为历史文化名城,有着厚重的文化底蕴,加强国学教育有文化基础,但也存在着不足。为了弘扬中华优秀传统,就泉州历史与现实提出政府推动,民间参与,形成国学教育联动新格局的具体思路。     

论近代中国精英文化的演变

近代以来,精英文化随着"救亡"运动的兴起与推进而发生了深刻的变化。精英文化在与主流文化、大众文化分离的同时,也开始自身的嬗变。由于历史的特殊性,精英文化的发展既受到政治因素的影响,又与现代化的展开有着密切的联系,因而,考察精英文化的发展进程,对推进文化强国建设与实现伟大的"中国梦"都有非常重要的启示意义。     

校园文化培育大学生社会责任感的“四维模式”

校园文化有助于大学生社会责任感的培育,校园文化所包含的精神文化、制度文化、显性文化、隐性文化成为培育大学生社会责任感的"四维模式",其中,校风、教风、学风等精神文化表现载体成为培养大学生社会责任感的重要因子,制度文化通过对学风、道德、意识等方面发挥作用来为大学生社会责任感培养提供必要的保证,物质、景观等硬实力方面的显性文化与社团活动、"书香校园"工程等软实力方面的隐性文化也用各自的模式影响着大学生社会责任感的培育。     

略论中华传统廉政文化建设经验及其现实启示

中华文化源远流长,廉政思想文化、制度文化、政治文化、社会文化是中华文化宝库的重要组成部分。是中国政治、文化的重要遗产。中华传统廉政文化建设的经验。对当前中国特色社会主义政治、文化建设有很多启示。     

浅析校园建筑文化的教育功能

校园建筑文化是校园文化的一部分,校园建筑也是整个校园文化建设的基础。校园建筑文化具有陶冶、教化、激励等功能,对学生的情操有陶冶作用,标志性建筑具有激励作用,历史建筑更为学校带来声誉,并以其浓厚的历史感为学校营造文化氛围。