将感动化为行动——读《中国男孩洪战辉》

《中国男孩洪战辉》一书,以真实可靠、图文并茂的第一手资料,再现了洪战辉弥足珍贵的坚强意志和自立精神。该书不仅收录了各级部门关于学习洪战辉的决定、洪战辉的事迹报告、师生眼中的洪战辉、各主要媒体对洪战辉事迹的报道及读者感言,还首次披露了洪战辉的部分日记、他亲人的生活近照等,完整体现了洪战辉“自强、自立、自信、自尊、自重、自爱”的精神实质,给读者     

读《向洪战辉学习》有感

读了《向洪战辉学习》,了解了洪战辉的有关事迹后,我的心久久不能平静。洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。母     

洪战辉有钱能不能坐飞机？

事件回放丛飞生前住院治疗时,洪战辉从长沙飞往广州探望。对此,质疑声不仅仅局限于网络,还蔓延到其他媒体:洪战辉怎么有那么多钱坐飞机?对此,洪战辉有些想不通:自己赚了点钱,买张飞机票去看望自己病重的朋友,有什么错?(据《暸望东方周刊》2006年第51期)洪战辉怎么有钱坐飞机?对于一些言论,洪战辉     

时政热点类话题

!事件回放:河南贫困大学生洪战辉带着捡来的妹妹求学12年,尽管生活过得相当艰难,但洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次拒绝了好心人的捐助,在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的”。洪战辉自强不息的人格魅力感动了人们,全国上下掀起了一股学习洪战辉精神的热潮。!相关     

超女PK洪战辉

活动背景： 1.央视组织的《感动中国》2005年度人物评选活动日前揭晓，洪战辉高票当选，2月9日晚8点央视举行了颁奖晚会。洪战辉的先进事迹经全国各大媒体报道后，引起了社会强烈的反响，共青团中央、全国学联决定授予洪战辉“全国自立自强优秀大学生”荣誉称号。     

感动中国,感动你了吗?

2006年2月9日,中央电视台主持人白岩松、敬一丹揭晓了《感动中国·2005年年度人物评选》最终结果,以邰丽华为代表的10名获奖人物重燃了2005年中国最令人难忘的记忆。本期焦点话题,就让我们重温其中一些感动了中国的人物。感动人物1带着妹妹上大学:洪战辉12年前,洪战辉的父亲患了间歇性精神病,从外面捡回个刚出生100多天的妹妹。一年后,因为痛苦和绝望妈妈离家出走,那时的洪战辉只有13岁。一边抚养年幼的妹妹、照顾患病的父亲,一边打零工维持生活和自己的学业,小战辉用单薄的肩膀担起整个家庭的重担。有时,家里实在没有东西喂养妹妹,他就上树…     

洪战辉“感动中国”后的悲怆

12年前，洪战辉犯有间歇性精神病的父亲捡来了一个弃婴。由于母亲离家出走，养育这位捡来的小妹妹，就成了13岁的洪战辉的责任。他把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活。当地媒体把洪战辉推荐为2005年感动中国人物候选人。并得到了央视的肯定。     

做个负责任的人

总有这样一些人让我们感动。在中央电视台《感动中国》2005年度人物中,有在“麦莎”台风中,为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚;有身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞;有连续12年自强自立,带着妹妹上学的大学生洪战辉;有为一句承诺,在北大荒为烈士守墓37年的上海知青陈健;有     

直面生活源于责任

做人应该有责任心,能担多大的责任,方能成就多大的事业。————摘洪战辉语12岁,一个多么美丽的年华。每个12岁的孩子,都还是稚气未脱,尽情享受着童年衣来伸手,饭来张口的美好。而洪战辉,从12岁起,屡遭家庭变故:母亲离家出走,他不仅要伺候患间歇性精神病的父亲,还要抚养捡来的不足周岁的小妹。12岁的洪战辉打工求学,用他稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担,感受了生活的艰辛,备尝生活辛酸和屈辱。面对生活的残酷,他没有低头,勇于面对,反而更为执著,更加坚韧。几年来,他克服种种困难,不仅自己赚钱读书考上大学,还把一个捡来的小妹抚养长大,供其读书…     

面对洪战辉，我们三反思

当看到带着妹妹上学的大学生洪战辉的事迹,大家无不被他深深感动。但是,面对洪战辉,除了感动,作为同龄人,我们更应该反思：在挫折和困境面前,我们该做什么?挫折和困难从来没有征服过洪战辉,他反而把这些磨难当作财富,在逆境中成长。这是一种乐观向上、自     

心中充满爱,世界更精彩(演讲稿)

尊敬的教师、亲爱的同学:洪战辉,2005年感动中国的一个名字,一个让许多人不得不汗颜的小伙子,他演绎了一个让人不得不流泪的故事,编织了一段让人不得不为之动容的情感。认识洪战辉是在去年湖南春节联欢晚会上,刚入场,我看见了这个其貌不扬的人,当时并没有太多的感慨。可当我品味了《中国男孩》这本书之后,我哭了——一个以前对世事感动得少之又少的人,一个只有挨打才     

洪战辉自立自强精神感染象牙塔

岁末年初,一个响亮的名字：洪战辉,以其自尊自信、自立自强的精神深深感染着象牙塔里的人,甚至整个社会。教育部,团中央、全国学联等机构给予了洪战辉高度的评价,并号召全国高校学子向洪战辉学习。他还被推选为CCTV感动中国2005年度候选人。来自教育部、团中央、全国学联的表彰2005年12月16日,教育部官方网站播发一则通知,通知是发给各地教育主管部门和高校的。这则名为《教育部关于开展向洪战辉同学学习的通知》中指出：“湖南怀化学院大学生洪战辉,在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下,12年来克服种种困难,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还靠做小生意和打零工赚来的钱供‘捡来’的妹妹读书。尽管生活很拮据,但他却从来没有申请过特困补助,还自己拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实而善良的心,顽强地学习和生活,真诚地关爱社会、呵护家人,自强自立,勇于进取。”     

四季常青爱心树

温家宝总理曾经自我介绍说:“我是中国的总理,又是很平凡的人。如果说我的祖国是一棵常青树,我就是一片叶子。”自然界也许没有真正意义上的常青树,但是,用真情种下的爱心树,却可以是四季常青、活力永久的。同学们也许还记得,今年的中央电视台春节文艺晚会上,节目主持人向亿万观众介绍了一位名叫洪战辉的年轻人,他之所以被请进“春晚”现场,是因为他以博大的爱心,栽种了一棵令人感动的常青树!在湖南怀化学院的校园内,每天早上,一名23岁的男生都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,她是父亲捡来的弃婴。这位捡来的妹妹,由洪战辉一手带大。从读初中起,他就一直把妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今他们已经一起生活了12年。共青团中央、全国学联日前作出决定,授予洪战辉“全国自立自强优秀大学生”荣誉称号。没有爱心,洪战辉走不到今天;我们不可能都是洪战辉,但是我们人人都可以有爱心。对同学们来说,爱心是可以从小培养的。你身边有经济上或者在学习上感...     

“感动中国”的洪战辉

<正>姓名:洪战辉出生年代:80年代年龄:23岁大学:湖南怀化学院入选关键词:崇高、坚强、亲善友爱人物故事:在母亲离家出走的困难日子里,洪战辉把捡来的"弃婴"妹妹一手带大每天早上,在湖南怀化学院的校园内,一位23岁的男生都会用自行车,把一个十多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他们的住处——男生宿含下的楼梯间。这就是2005年"感动中国十大人物"之一的洪战辉,而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系。     

“审视偶像”话题作文点拨及例文

有人说：“时下，芙蓉姐姐惹火了网络，超级女声热了荧屏。她们是我们心中的真正的青春偶像。”有人说：“湖南怀化学院的大三学生洪战辉坚持照顾没有血缘关系的妹妹12年，洪战辉的仁爱之心，做事的责任心，无忧无惧、不卑不亢、自强不息的个人修养，足以承担一个时代‘道德英雄’偶像的称号。”     

源自心灵的感动

“2005感动中国的十大真情故事”,像一串有磁力的项链,吸引了所有人的视线,也深深地打动了我这颗稚嫩的心。而最震撼我心灵的是带着妹妹异地求学的洪战辉。一场突如其来的家庭变故,让11岁的洪战辉,从此告别无忧无虑的幸福时光,告别享受家庭呵护、父母宠爱的童年时代。选择逃避现实,还是在困境中崛起?选择依赖和施舍,还是选择自立自强?文弱的洪战辉用自己文弱的肩膀,用自己不屈的信念,作了最好的回答。妹妹饿了,想办法给她吃的;妹妹哭了,想办法哄她开心。洪战辉成了妹妹眼中一座顶天立地的大山。为了改变贫穷的命运,洪战辉下定决心,再苦再累…     

《坚忍里有一种力量打动人心》阅读

①在湖南怀化学院的校园内,每天早上,一个男生用自行车把一个十多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他的住处——男生宿舍楼的楼梯间。这个男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那个小女孩和洪战辉并没有血缘关系,她是洪战辉惠有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出     

新闻摘读

人物洪战辉洪战辉,河南周口市西华县人,湖南怀化学院在校大学生,虽家庭屡遭变故,但12年如一日,克服常人难以想象的困难,抚养一名被遗弃的小女孩,以仁爱之心、社会责任感和无忧无惧、不卑不亢、自强不息的人格,感动着中国。万代远万代远,哈尔滨人,2003年,他考取了南开大学,入学36天后,母亲病危的消息使他毅然决定退学为母亲治病。当母亲得知儿子退学后,拒绝治疗,但要亲眼看到儿子复读再圆大学梦。退学的5000     

从"洪战辉精神"看高校先进文化建设

洪战辉精神是中国传统文化与时代精神的完美结合,是先进文化的集中体现;洪战辉精神的形成既是偶然,又是历史的必然,是主观努力与客观机遇有机的统一;洪战辉精神在怀化学院的出现启示我们,要建设好高校先进文化,应该坚持正确的理论指导,坚持科学的育人途径和方法,要营造良好的校园文化环境,要加强对传统优秀文化的继承和学习,要做好“三育人”工作。     

《中国男孩洪战辉》片段

【阿奔的话】在传媒日益发达的今天,仿佛一夜之间,“洪战辉”这三个字就传遍了全国。这个24岁的青年,12年来自强不息,克服种种困难,支撑着一个多灾多难的家庭,靠打零工和做小生意赚来的钱,供养与自己没有血缘关系的“捡来”的妹妹生活、学习……从洪战辉身上,我们找到了一种生活,一种很多人认为已不复存在于这个世界的生活,一种我们愿意相信却始终难以相信的生活。洪战辉的生活,始终是一种站立的生活。靠自己的努力,求命运的改变;靠自己的劳动,图不懈的获取。他教育妹妹,不要轻易地接受别人的礼物,因为接受了礼物也是要还的,一个独立的人,在任何一个平等的层面,都不会主动矮化自己。只有在苦难这个背景里,我们才看得清洪战辉的坚持;只有抛开经受苦难这个迥异于常人的背景,我们才看得清洪战辉坚持的价值。洪战辉最可贵的影响在于:不绝望,不堕落,不沉沦,不极端,不仇恨,不放弃。他能在绝大多数人可以找到放弃借口的苦难环境中坚持——一个身处困境的人都能如此,那么我们这些在常态环境里生活的人呢?每一个人都有他必须经受的考验与特定的生活环境,重要的是,我们能从洪战辉的坚守里看到我们自己的坚守,能从洪战辉的承担里看到我们自己的承担。我们不要求每个人都去经历...