服务终身教育体系构建 推进学习型社会建设——2011全国终身学习常州论坛综报

当前,我国正处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。传统的教育理念、教育体系制度正经历着深刻的变革,以终身教育思想为指导的教育和学习体系,成为我国经济和社会发展的重要动力,而且发展成为教育变革的实践和现实的社会活动。适应时代的迫切需求,终身教育活动在全国多个城市蓬勃开展,呈现出欣欣向荣的良好态势。10月27日,2011全国终身学习常州论坛在有着2500多年历史的文化名城江苏省常州市隆重开幕。教育部副部长鲁昕,国家     

“终身学习”国际论坛在沪举行

近日，由中国国家教育发展研究中心等部门主办．浦东社会发展局承办的“建设终身学习体系与学习型社会”国际论坛在国际会议中心拉开帷幕。     

亚欧论坛终身学习会议在京召开

11月25日,以探索支持终身学习的框架为主题的亚欧论坛终身学习会议在北京举行。会议由北京大学教育学院教育经济研究所、ASEM亚欧会议终身学习教育与研究中心、丹麦教育学院共同合作组织。     

永远跟党走:人人终身学习 创建学习型城市——2011年“全民终身学习周活动”总开幕式在武汉召开

彩旗飞扬,锣鼓喧天,湖北武汉首义广场一片喧闹沸腾。2011年10月22日,第七届全民终身学习周活动总开幕式在毗邻首义广场的湖北剧院召开,来自全国160多个县市区400余名代表,参加了开幕式。本届活动周主题为永远跟党走——人人终身学习,创建学习型城市。教育部党组成员、国家教育行政学院院长顾海良,中国成人教育协会会长朱新均,教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯,武汉市常务副市长袁善腊,联合国教科文组织终身学习研究所所长阿奈·卡尔森博士出席了总开幕式。全民终身学习周活动始于2005年,由教育部、中国成人教育协会、联合国教科文组织全国委员会     

我们怎样建设全民学习、终身学习的学习型社会——答《职教论坛》记者

一、我们为什么要重视终身学习？ 党的十六大提出：“形成全民学习、终身学习的学刊型社会”是本世纪头二十年我困全面建设小康社会的一个重要目标。这一教育改革与发展的目标．是在分析总结我国教育改革与发展的现状、问题与趋势．学习借鉴各国教育改革与发展目标的基础上提出的．必然对落实“以人为本”的科学发展观．促进我国科技、经济、社会、文化的发展起到积板的推动作用。[第一段]     

亚欧论坛终身学习会议在京召开

2008年11月25日,"亚欧论坛终身学习——探索支持终身学习的框架"国际会议于北京友谊宾馆贵宾楼隆重召开。本次会议由北京大学教育经济研究所主办。ASEM亚欧会议终身学习教育与研究中心协办,并得到北京大学、亚欧基金会、丹麦教育部、丹麦外交部和丹麦教育学院的有力支持。来自亚欧20个国家的教育相关官员、专家学者和学生共约260人出席了本次会议。     

江苏省常州市举办2011新教育国际高峰论坛

2011年7月9日至11日,守望我们的田野——2011新教育国际高峰论坛在江苏省常州市湖塘桥中心小学教育集团清英外国语学校举行。来自国内外的800余位来宾齐聚,探讨新形势下开展的新教育实验。此项实验由全国     

以学生的终身发展为本 江苏省常州市武进区星韵学校

江苏省常州市武进区星韵学校坐落在常州市武进经济开发区,占地100亩,投资达1．1亿元。学校开办5年,现有教学班54个,学生2400余名,专任教师100余名,其中有全国科研型校长2名,全国科研型教师1名,常州市特级教师后备人才、市区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀近30名,省、市、区级以上各类先进人员40余名,师资力量雄厚。     

探索终身学习支持框架亚欧终身学习论坛在京举行

11月25日,由北京大学教育经济研究所、ASEM亚欧会议终身学习教育与研究中心、丹麦教育学院共同合作组织的亚欧论坛终身学习会议在北京友谊宾馆举行。亚欧各国的教育政策制订者、大学代表、国际组织代表及学者等150余人参加了论坛。教育部副部长章新胜、财政部教科文司副司长孙光奇出席了开幕式并致辞。     

再现特色 再展风采 再铸辉煌——2011年全民终身学习活动周全国总开幕式在汉举行

2011年10月22日,第七届全民终身学习活动周全国总开幕式在武汉市隆重举行。本届活动周总开幕式由教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、中国教科文全委会秘书处、各参与城市共同主办,中共武汉市委、武汉市人民政府承办。全国23个省、市、自治区160个市、区、县的500多名代表聚集江城武汉,目睹了开幕式盛况。     

在2008年亚欧会议终身学习论坛上的发言

尊敬的阮国庆大使,Ame Carlsen主席,闵维方教授,女士们,先生们： 大家好！我诚挚欢迎各位参加2008年亚欧会议终身学习论坛。我谨代表中国教育部,向与会的专家学者致以诚挚的问候！     

探索支持终身学习的框架——2008年亚欧会议终身学习论坛综述

自20世纪60年代中期以来,在联合国教科文组织及其他有关国际机构的大力提倡、推广和普及下,终身教育已经作为一个极其重要的教育概念而在全世界广泛传播。许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时,均以终身教育的理念为依据,以终身教育提出的各项基本原则为基点．并以实现这些原则为主要目标。丹麦奥尔胡斯大学教育学院亚欧会议终身学习教育和研究中心（The Asia—Europe Meeting Education and Research Hub for Lifelong Learning,ASEM LL Hub）,主要支持亚洲和欧洲的大学在终身学习方面进行合作和比较研究。该中心致力于促进亚洲和欧洲国家之间的合作．是一个关于教育和劳动力市场机构的网络．一个关于新的基本技能、核心能力及其在教育体系和工作场所学习中执行情况的研究观测站。2008年12月．北京大学与该中心合作举办以“探索终身学习的支持框架”为主题的亚欧会议终身学习论坛。这个适时的议题延续了目前关于如何在多样的国家和区域背景中推行终身学习理念的讨论．而如何为亚欧两大洲的终身学习提供法律、财政和组织方面的支持,使其从理论转变为现实．则成为本次会议研究者和政策制定者关心和讨论的热点。为此,在北京大学国际交流处、教育学院等单位的大力支持下,本期特辟“终身学习”专题研究,综述会议的情况．刊登教育部副部长章新胜和中国教育发展战略学会会长郝克明在会议上的发言以及中国驻欧盟使团教育文化处发来的介绍欧洲终身学习新进展的文章,以飨读者。     

学习型社会建设国际研讨会暨中日韩首届终身学习论坛在上海举办

由中国成人教育协会、上海外国语大学主办,上海外国语大学继续教育研究所、中国成人教育协会学术委员会承办的学习型社会建设国际研讨会暨中日韩首届     

以终身学习公共服务平台促进学习型城市建设的策略——基于宁波例证的分析

终身学习公共服务平台是学习型城市建设的重要环节,也是促进学习型城市建设的重要技术支撑。本文分析了宁波学习型城市建设及终身学习公共服务平台应用现状,提出营造数字化学习环境、凸显平台集成和辐射功能、拓展多元化在线学习方式、完善支持服务和保障机制等策略,冀以此开创学习型城市建设新局面。     

2011中国汽车人才发展论坛在北京隆重召开

近日,2011中国汽车人才发展论坛在北京隆重开幕。中国人才研究会常务副秘书长韦智敏,中国机械工业集团有限公司总裁助理、中国进口汽车贸易有限公司党委书记王淑清,人力资源和社会保障部相关领导出席     

2012年全民终身学习活动周总开幕式及“高校继续教育改革发展研讨会暨高校继续教育服务学习型城市、学习型企业发展论坛”将在四川成都召开

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,加快发展继续教育,推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,南教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、中国教科文全委会秘书处与各参与城市共同主办的2012年全民终身学习活动周将于2012年10月11日在全囝拉开帷幕。活动周总开幕式在四川省成都市举行。此次全民终身学习活动周呼吁各城市面向不同群体积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的继续教育与全民学习活动,强调在组织中注重活动效果,培育活动载体,展示继续教育与终身学习的成果,营造人人终身学习、创建学习型社会的良好环境。     

袁贵仁：建设全民学习终身学习的学习型社会

教育部部长袁贵仁近日出席上海国际终身学习论坛并致辞。袁贵仁强调,要把终身教育理念作为重要指导思想,把学习型社会建设放在突出位置,保障全体人民学有所教、学有所成、学有所用。     

“2014年湖南省全民终身学习活动周”成功启动

2014年10月18日,“2014年湖南省全民终身学习活动周”总开幕式暨湖南省湘潭市启动仪式在湖南省湘潭市岳塘区行政中心举行。湖南省终身教育促进会唐之享会长宣布活动正式启动,启动仪式由湖南省文明办副主任熊科文主持。中国成人教育协会常务副会长张昭文致词,对“2014年湖南省全民终身学习活动周”的成功启动表示了祝贺,并充分肯定了湖南省近年来终身教育发展和学习型社会建设的成绩。湖南省教育厅副厅长邹史辉作了2014年湖南省全民终身学习活动周动员报告。     

现代城市:学前教育——人的终身发展的起点——2006年上海教育论坛会议综述

2006年6月9—10日，由上海市教育委员会主办，上海市教育学会、上海市高等教育学会协办的2006年上海教育论坛在上海远程教育集团会议中心召开。本次论坛的主题为“现代城市：学前教育——人的终身发展的起点”。来自世界各地、中国各地的幼教代表参与了本次论坛。     

构建终身学习体系,迈向学习型城市

报告介绍了近年来上海建构终身教育体系的实践与成果,包括建立多元化的终身教育基础性服务平台,为市民创造丰富的终身学习机会;举行丰富多彩的群众文化活动;构建终身教育信息化平台,便捷服务全民终身学习;制定《上海市终身教育促进条例》,形成法律依据等。同时分析了上海建构终身教育体系过程中面临的新形势、新挑战,在此基础上,提出了对未来上海建构终身教育体系的展望与构想。