五个“管”激活地方党校学员管理——以延边州委党校为例

学员管理工作是党校教育工作的重要组成部分。少数地方党校学风不正,学员管理效果一般,其原因当然是多方面的,既有学员主观层面的因素,也有党校内部管理松懈、教学质量不高,组织和纪检部门监督不力方面的因素。本文主要是就党校内部管理提出五个"管"激活学员管理工作。     

浅谈基层党校干部教育培训工作的创新

基层党校干部教育培训是党委直接领导下的组织,重视党员领导干部以及理论干部培养的学校,因此,在新时期发展中基层党校干部教育培训工作应结合实际发展情况切实做好教育培训工作的创新,才能符合实际发展需求。     

论班主任在学员管理中的主导作用——以中国延安干部学院为例

在当前的干部教育培训中,班主任在学员管理中的主导作用至关重要.其作用的充分发挥,为干部教育培训工作把好了思想关、组织关、效能关、制度关和质量关.而科学明晰的管理理念、管理原则和方法,班主任良好的素质及其考核评价机制是其必要的背景支持.     

浅谈县级党校主体班学员管理工作的创新

从严管理,是党校世党的必然要求,是党校教育质量的重要保证．为了做好拙政骨干的培训教育工作,党校必须积极探索学员管理工作创新的方式方法,这也是党校培训工作的新要求和学员管理工作的新需要．     

论班主任在学员管理中的主导作用——以中国延安干部学院为例

在当前的干部教育培训中,班主任在学员管理中的主导作用至关重要。其作用的充分发挥,为干部教育培训工作把好了思想关、组织关、效能关、制度关和质量关。而科学明晰的管理理念、管理原则和方法,班主任良好的素质及其考核评价机制是其必要的背景支持。     

充分发挥党校在干部教育培训中的重要作用

教育培训高校干部,提高干部素质是高校党校的一项重要工作任务。本文立足高校干部队伍现状,着重论述了高校党校如何进一步准确把握和科学运用干部教育培训工作规律,科学构建党校干部教育培训体系,充分发挥高校党校在干部教育培训中的重要作用。     

基层党校图书资料室转型研究——以北京市朝阳区委党校为例

在信息化时代的背景下,基层党校图书资料室的发展状况十分缓慢,无法在教学、科研活动中起到其相应的作用。因此,本文在分析基层党校图书资料室现状的基础上,从提高认识、丰富馆藏、信息化建设、加强服务四个方面提出了基层党校资料室的转型途径。     

行动学习在党校干部教育培训中的应用探索

改变党校现行的干部教育培训方式和模式,是促进领导干部思维和行为方式转变,深入实践科学发展观亟待解决的问题。针对党校干部教育培训特点,结合实例分析行动学习法在党校干部教育培训中的应用,有效解决"学"和"用"相脱节问题,提高学员自身的能力,并对解决区域实际发展问题起到积极的促进作用。     

基层党校图书资料室转型研究——以北京市朝阳区委党校为例

在信息化时代的背景下,基层党校图书资料室的发展状况十分缓慢,无法在教学、科研活动中起到其相应的作用。因此,本文在分析基层党校图书资料室现状的基础上,从提高认识、丰富馆藏、信息化建设、加强服务四个方面提出了基层党校资料室的转型途径。     

新时代基层党校建设的现状、困境与对策——以克拉玛依市辖区党校为例

基层党校是广大党员干部接受教育和培训的主阵地、主渠道,同时对地方党委和政府的科学决策发挥着重要的智库作用。文章主要探讨克拉玛依市下辖四个区党校的职能定位与建设现状,梳理当前面临的困境,并结合新时代党员干部教育培训的新形势新任务,对推进基层党校高质量发展的提出对策建议。     

试论“三严三实”在高校党校干部教育培训中的实践

习近平同志"三严三实"重要思想,对高校党员干部教育培训有重要的指导作用。高校党校应在干部教育培训中践行"三严三实"重要思想。要"严以修身"、"从严治校","谋事要实";要"严以用权"、"从严施教","做人要实";要"严以律己"、"从严管理","创业要实"。     

军队院校生长干部学员管理问题新探

从新时期新阶段生长干部学员管理的实际出发,分析了军队院校在学员管理组织领导、管理干部和学员群体中出现的新情况、新问题、新矛盾;展望未来,梳理了学员管理在模式上向学员旅体制转型、目标上与人才培养目标接轨、视角上向全方位多元融合转变的发展趋势;着眼学员旅体制下学员管理的创新,提出了树立与时俱进的学员管理理念、构建适应学员旅体制的管理新模式、不断深化学员管理的深度和广度的措施办法.     

转变观念,以学员为本,强化学员队管理

军校的根本任务是培养人才。科学管理是军校学员管理工作的基本出发点和归宿。要加强对学员的管理,培养高素质军事人才,必须转变观念,以学员为本。     

试论开放式党校模式的构建——以广东白云学院为例

党校是培养入党积极分子的主阵地,广东白云学院尝试改变以往封闭式的党校模式,采取开放式党校教育模式来创新学生思想政治工作的方式方法,通过建章立制,改变支部组建模式,发挥开放式党校育人功能,强化党务干部队伍,整合校内校外资源,助推开放式党校模式的发展,构建开放式党校长效机制,拓展开放式党校模式的渠道。     

学员特征对干部在线学习影响初探——以上海干部在线学习城为例

干部在线学习是干部学习的一种新模式,上海干部在线学习城是我国最大的省市级别干部在线学习网站,具有一定的代表性.本文通过对2009年度上海干部在线学习城学员基本情况的统计和分析,剖析年龄和性别对干部在线学习流失率、学习完成情况(通过率、学分与学时)、偏向的考核类型、网络学习行为(考试次数、学习次数、弃考数、弃学数)、学习效率、学习持续性等的影响,从而得出若干干部在线学习的规律特征,并提出相应对策建议.     

试论军校思想政治教育中的以学员为本

军队思想政治教育坚持以学员为本是践行以人为本理念的具体要求,是军校思想政治教育本质的必然要求,是体现和反映学员愿望的内在要求。依据马克思主义人性论的基本观点,检视以学员为本视界中军校思想政治教育,可以从学员的自然性、社会性和主体性三个方面去解读其存在的问题:对学员的物质需要、教育合力和学员的能动作用关注不够。据此,军校思想政治教育实现以学员为本在于:确立学员主体地位,发挥学员能动作用;满足学员合理需要,调动学员的积极性;构造合力教育模式,营造良好社会环境;创新思想政治教育,增强教育的吸引力。     

试论军校思想政治教育中的以学员为本

军队思想政治教育坚持以学员为本是践行以人为本理念的具体要求,是军校思想政治教育本质的必然要求,是体现和反映学员愿望的内在要求.依据马克思主义人性论的基本观点,从以学员为本视界解读军校思想政治教育可以看出其产生困境的三大根源学员的自然性、社会性和主体性相对弱化.据此,军校思想政治教育实现以学员为本在于确立学员主体地位,发挥学员能动作用;满足学员合理需要,调动学员的积极性;构造合力教育模式,营造良好社会环境创新思想政治教育,增强教育吸引力.     

多媒体技术在党校教学中的应用——以克拉玛依市委党校为例

随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展,多媒体教学已成为普遍的教学手段。结合克拉玛依市委党校的教学实践,本文主要从多媒体技术教学的特点、课件形式,以及它在党校教学中存在的利弊等几个方面进行了探讨。     

提高军校学员旅管理干部综合素质的探析

学员旅是推进军校教育转型、培养大批高素质新型军事人才的重要举措,要求学员旅管理干部真正成为学员领导力能力培养的引导者、示范者和合作者。为实现军校学员人人皆可成才,人人尽展其才的教学目标,努力建设一支学习型、服务型、创新型的干部队伍至关重要,而提高学员旅管理干部的综合素质更是关键。     

当前党校干部教育培训改进的几点思考——基于H市干部培训需求分析

本文主要对H市干部进行了培训需求调查,在分析其需求变化的基础上提出了当前党校干部教育培训改进的几点建议与对策。