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刘克文 《中学化学教学参考》2001,(3):11-13
随着国内外教育改革的不断深入，教育教学理论得到进一步完善和发展，新的教育教学成果不断涌现。为了及时报道教育教学改革的新成就，使广大教育工作者及时把握教育教学最新动态，拓宽视野，更新观念，提高水平，促进教育事业的蓬勃发展，我们开设“博士论坛”栏目，邀请有关的教育博士撰文，涉及的主要内容有：当前国内外教育教学理论或改革的最新发展，教育心理学理论的最新发展，国内外化学或科学教育教学方法、内容、课程等方面改革的最新发展，等等。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(18)
<正>荟萃全国优秀教育期刊中小学学校及教师必备江西九州文化教育专注于中小学基础教育优秀期刊发行,几乎囊括了基础教育领域优秀的期刊,致力于服务基础教育一线教师、教育研究者与学校管理者,提供最新教育理念,展示最新教改教研成果,反映最新的教学改革和管理中的热点和动态,为教学与管理提供理论与实践指导,也是名师名校展示风采的窗口。管理综合类中小学学校管理中小学教育教育学中小学管理 相似文献
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《教育科学研究》2013,(1):81
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物:主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员和教育行政管理人员;发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和比较教育研究等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,坚持小问题深挖掘,低重心高质量。一、栏目设置1.专题《专题研究、专稿、特别关注):以一组文章(专题研究、特别关注)或一篇文章(专稿)立体、全面、深刻地反映当前某个教育理论与实践问题的研究成果;2.理论探索:探讨当前教育理论和实践中的重要问题,突出前瞻性和创新性;3.决策参考:教育发展和教育政策等方面的研究成果;4.热点与冰点:建设性地评论教育理论与实践中的热点、冰点问题;5.管理与评价:宏观教育管理、区域教育管理、学校管理;学校综合评价、师生教学评价;6.调查与实验:教育教学调查与实验的研究成果;7.课程与教学:课程实施中的理念、原则和策略等;教学的原则、方法、模式和策略等; 相似文献
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《教育科学研究》2014,(12)
正《教育科学研究》为综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员和教育行政管理人员;发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和比较教育研究等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,坚持小问题深挖掘,低重心高质量。一、栏目设置1.专题(专题研究、专稿、特别关注):以一组文章(专题研究、特别关注)或一篇文章(专稿)立体、全面、深刻地反映当前某个教育理论与实践问题的研究成果;2.理论探索:探讨当前教育理论和实践中的重要问题,突出前瞻性和创新性;3.决策参考:教育发展和教育政策等方面的研究成果;4.热点与冰点:建设性地评论教育理论与实践中的热点、冰点问题;5.管理与评价:宏观教育管理、区域教育管理、学校管理;学校综合评价、师生教学评价;6.调查与实验:教育教学调查与实验的研究成果; 相似文献
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《教育科学研究》2014,(5)
正《教育科学研究》为综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员和教育行政管理人员;发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和比较教育研究等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,坚持小问题深挖掘,低重心高质量。一、栏目设置1.专题(专题研究、专稿、特别关注):以一组文章(专题研究、特别关注)或一篇文章(专稿)立体、全面、深刻地反映当前某个教育理论与实践问题的研究成果;2.理论探索:探讨当前教育理论和实践中的重要问题,突出前瞻性和创新性;3.决策参考:教育发展和教育政策等方面的研究成果;4.热点与冰点:建设性地评论教育理论与实践中的热点、冰点问题;5.管理与评价:宏观教育管理、区域教育管理、学校管理;学校综合评价、师生教学评价; 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2011,(3):2-2
《教学月刊小学版(综合)》汇集语数之外各学科最新教学、教研成果,探讨教学规律;同时关注学校管理、班主任工作,倡导管理现代化。综合版将为学校领导、班主任及非语数教师提供交流平台。一、本期视点(名家特稿)就学校教育或学科教学热点问题发表看法,传递最新研讨成果;约请教育、教学界的名家就教师关心的问题撰写专题论文,或对其进行采访。字数在3000～5000字为宜。 相似文献
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高职高专教育教学评价体系的比较研究 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对比研究中外高等职业教育教学评价体系的理论和最新发展,在分析、研究国内外最新资料的基础上,本文探讨了21世纪我国高等职业教育教学评价的主要内容、原则、方法和应注意的问题,强调遵循高职高专教育的应用性本质特征和产学结合的基本途径,以及信息技术在评估中的应用。 相似文献
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《北京大学教育评论》2009,(1)
北京教育科学研究院(简称北京教科院)组建于1996年2月,是北京市教育委员会直管的局级事业单位。北京教科院重点开展教育宏观决策研究、教育教学研究、教育理论研究,加强对北京市教育科学、教学研究的领导和管理,为市政府教育行政部门宏观决策以及学校管理提供服务, 相似文献
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陈国仕 《广西教育学院学报》2006,21(5):27-29
香港教育学院所设置的教育硕士课程为在香港学校或其它教育有关的机构(如小区组织、教育出版社等)工作、有志在教育专业更上层楼的人士所报读,旨在帮助学员把己有经验与现代最新的教育理论和领导理论融会贯通.课程内容既专且广,包括专业科的继续深造、教学的反思与评核以及教学研究方法的广泛探讨.课程亦配合学员多元化的学历及知识背景,提供弹性的修课方式.本文对这一课程设置进行了介绍和分析. 相似文献
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香港教育学院所设置的教育硕士课程为在香港学校或其它教育有关的机构(如小区组织、教育出版社等)工作、有志在教育专业更上层楼的人士所报读,旨在帮助学员把己有经验与现代最新的教育理论和领导理论融会贯通。课程内容既专且广,包括专业科的继续深造、教学的反思与评核以及教学研究方法的广泛探讨。课程亦配合学员多元化的学历及知识背景,提供弹性的修课方式。本文对这一课程设置进行了介绍和分析。 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2016,(4):57
《教学月刊·小学版(综合)》汇集语数之外各学科最新教学、教研成果,探讨教学规律;同时关注学校管理、班主任工作,倡导管理现代化。综合版将为学校领导、班主任及非语数老师提供交流平台。一、本期视点(名家特稿)就学校教育或学科教学热点问题发表看法,传递最新研讨成果。字数3000-5000左右为宜。 相似文献