对中学数学教学改革中几个问题的看法

数学教学改革,目的在于改变过去教学上三个脱离(脱离脑政治、脱离生产、脱离学生知识实际)的现象,积极提高教学质量,坚决贯彻党的教育为无产阶级政治服务教育与生产劳动相结合的方针。改革数字的教材与教法是达到这一目的的重要手段。本文是笔者参加上海市黄浦区数学中心教研组关于数学教学改革的讨论中同志们对教材改革和教法改革上某些问题的意见初步归纳,并加上个人一些不成熟的看法而写成的。由于对党的教育方针和普通中学的教育任务领会很浅陋,因此这些看法可能是很片面,提出来请同志们批评和指正。     

我系如何贯彻“以应用为纲”来进行教学改革

我们这次进行教学改革,主要是从检查过去在教学上存在的问题,根据党的教育方针来进行一次比较澈底的包括教学计划、教学大纲和教学方法各方面的改革。根据教育方针,就地理系各门学科说,除了具有强烈的政治性外,在我们的教学中,必须体现出以应用为纲的精神。如果我们所培养的学生,只能讲授书本上知识,而不能进行与生产实际有关的工作,那就不符合党所提出的教育方针的要求。我们过去教学上存在的问题是什么呢?除了脱离政治之外,主要就是脱离生产实际。在教师中有很多片面的想法:如认为师范学院的目的是培养中学教师,学生     

有关数学教学改革的几个问题

关于如何贯彻党的教育方针,改革数学教学,是我们数学教师所关心的一个问题。我们都是数学教师,在这方面特提出一些不成熟的看法,请同志们指正,以便大家明确认识,做好数学教学改革工作,更好的贯彻党的教育方针。(一)数学教学理论联系实际的问题。数学课有它的学科特点,带有高度的抽象性,因此在理论联系实际方面,就必须符合它的特点,运用它的特点。数学的抽象性并不意味它可以脱离物质的现实,它的发展是和生产发展不可分的;是和科学技术的发展不可分的。过去数学教学理论脱离实际的倾向比较严重,培养出来的学生在解决一般生产和生活中存在的数学问题的能力很差,把数学运用到其他学科上进行学习的能力也很差。产生这些原因是多方面的。徂是,数学教学中的理论脱离实际不能不是主要     

有必要重新明确教育方针

要不要重新明确教育方针?对此,存在着一些不同的看法,大体有以下三种:第一种看法认为,对教育方针要不要有一种统一、概括的表述,于实际工作意义不大,感到这些年来,虽然我们没有明确提出教育方针是什么,但党和国家在这方面有一系列的指示、政策和规定,教育事业的发展与改革并未因教育方针的具体提法不明确而     

端正教育思想是根本

《湖南教育,第七期关于茶陵一中教学改革的一组报道,事迹感人,引人思考,读后,颇受启发。茶陵一中的经验告诉我们,提高教学质量,需要做的工作很多,诸如全面贯彻党的教育方针,改革教学方法,加强教学管理等等。但首先是要端正教育思想。这是因为任何教学实践活动都是受一定教学思想支配的,而一定的教学思想又是受一定的教育思想支     

编写中学数学教学大纲和教材应否以生产为纲

常中央明确提出了“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针以后,广大的教师群众,都卷入了关于常的教育方针的学习和钻研,掀起了各级各类学校的教育改革的热潮。为了贯彻党的教育方针,普通中学的数学教学应该怎样改革,是教师同志们密切关心的问题。在教育方针的学习运动中,结合着日常教学工作的实践,教育工作者们,对教育方针的精神实质都有了一些新的体会,在教学改革中也作了不少新的尝试。但是由于大家对方针的理解还不完全一致,因此对某些问题,特别是一些其体的问题,看法上尚有分歧;教学改革中的一些做法是否正确,也有待于迸一步加以分析研究;初步获得的一些经验,也需要加以总结和提高。我刊编辑部根据这一情况,以及读者们对本刊所提出的意见,决定从本期起在“数学教学”上比较集中地迸行这一问题的讨论。“中学教学教学怎样贯彻党的教育方针”,这是一个大题目,也是一个带有根本性的问题。我们认力把问题提得大一些,可以便于大家广泛地来参加这一讨论,而不受到问题范围的束缚;同时从根本性的问题出发,再逐步深入,把问题具体化,也有利于我们从根本上解决问题。这一期,我们从读者来稿中,以及春节期间华东师大部分师生在上海市及邻近省市访问中的约稿,选登了几篇,作为问题讨论的开始。从这些文章中,可以看到涉及的问题是比较广的,对具体问题的看法上也是有分歧的。福州第五中学教学教研组的“编写中学数学大纲和教材应否以生中为钢”是根据他们的辩论情况而写的,这里提出了两种不同的看法。我们认力把这一问题明确一下是有必要的,在主导思想首先起得一致的基础上,那末许多具体问题上的意见分歧就容易解决了。教材改革是数孚教孚改革的一个中心环节,教材应该如何改,问题比较具体,而看法上的分歧也较大。这里问题之一是中学几何和三角两种课程究竟要不要合并,黄松年同志的文章和微之同志的文章在这一问题上有着对立面,前者主张合并,后者认力没有必要合并;这里还牵涉到对究竟应该怎样理解“多怏好省”的原则,“教材避免不必要的重复”等问题的不同看法。我们认力这一问题是值得提出来讨论的。“数学教学能不能搞突击?”陕西省三原女中数学教研组的“关于在我校开展教学学习突击运动的总结”和苏州市四中王安琛、孙贞一两同志“怎样提高学生的计算能力”两篇文章里,根据他们实际经验都作了肯定的回答。做法是否对头,是需要研究的问题。三原女中的文章里还提出了“要放手,不放任”“搞突击,还要抓经常”,“以点带面,防止单打一”,“半习上搞这动,教改要跟上去”等四点体会,应该如何全面理解与掌握,也是需要加以研究的。另外,在这一期里,我们也刊登了关于教孚方法改革上的一些具体经验,例如杭州第六中学数学教研组的“上单元课,两节课连上”以及杜良启、周泽海两同志的文章里介绍的“以一个生产项目力中心阐述知识;看了作了再讲,讲了再作再参现”等都有着新的尝试,这些做法是否好,是否符合教育方针的精神,符合教学原则,也是需要大家来加以肯定的。总之,在“中半数学教学贯彻党的教育方针”这一前提下,需要我们讨论研究的问题是很多的,我们既要“务虚”,也要“求实”,这样“以虚带实”贯彻“百花芥放、百家争鸣”的精神,通拉大家呜放争辩,交流经验,问题必然愈来愈明确,经验也必然愈来愈丰富,最后取得一致的看法,建立起成套的经验。让我们共同来参加这一问题的讨论吧!     

浅谈后进生的转化

如何转化后进生,大面积提高数学教学质量,是深化数学教学改革的一个重要课题。本文就数学教学中后进生转化的意义,后进生形成的原因,以及如何做好数学教学中后进生的转化工作,谈几点看法。第一,转化数学教学中后进生的意义转化数学教学中的后进生首先是为了全面贯彻党的教育方针。回顾这十年     

中学数学教学必须贯彻教育方针提高教学质量

一年多来我们在党的领导下深入学习了党的教育方针,批判了资产阶级教育思想,明确了教育的目的与任务,在中学数学教学方面已经取得了不少经验和成绩。在数学教学中如何具体地贯彻教育方针,不断地提高教学质量,是大家迫切需要解决的问题。现在中学数学教学中要改革的地方很多,问题很多,原因也很多,只有依靠大家深入展开讨论,进行分析研究。在统一认识方针的精神实质以后,才有可能作出初步的结论。现在就我个人的一些看法,提请同志们批评指教。     

认真学习毛主席去年春节指示和党的教育方針

本刊这一期发表了几篇有关教学改革的文章,有的是改进教学方法和考试方法的经验,有的是重新学习毛主席去年春节指示和党的教育方针的体会,有对某些问题的争论,也有对某些问题的探讨性研究。从这些文章中可以看出:当前教育战线上,总的形势很好,全日制学校的教学改革工作也取得了不少成绩。很多教育工作者在认其学习了毛主席去年春节有关教学     

刘佛年谈办学思想

本刊自去年第九期开辟“端正办学思想,全面执行党的教育方针”讨论专栏以来,得到了我省广大教育工作者的热情支持,大家踊跃来稿,联系办学实际,阐述对党的教育方针的认识,介绍自己工作中的体会。这些意见和经验,对于统一思想认识,提高全面执行党的教育方针的自觉性,坚持按教育和教学规律办学,起到了积极的作用。根据报道计划安排,这个讨论专栏暂告一段落,特请刘佛年、毛礼锐两位教育家就执行党的教育方针中有关问题发表了一些看法和意见,作为小结。 端正办学思想,全面执行党的教育方针,这是教育战线的一项长期的根本任务,也是本刊今后经常宣传的重要内容。我们殷切希望全省中小学教育工作者,继续将自己关于这方面的认识、体会和经验写成文章寄给我们。     

在全省教育工作会议上的讲话(摘要)

同志们: 刚才张继康同志传达了国家教委一九八七年工作会议精神。现在,我就全面贯彻党的教育方针,加强思想政治工作,谈一点看法。去年年底,我国发生了学潮。这次学潮性质是严重的。我们要改革,但往哪个方向改革?是走社会主义道路,还是搞“全盘西化”,走资本主义道路?要不要坚持四项基本原则?要不要有一个安定团结的政治局面?学潮的原因,有我们工作中的缺点,有官僚主义,不正之风,但根本原因,是资产阶级自由化思潮的影响。这种影响在我们学校为什么特别突出?学潮反映出教育战线全面贯彻党的教育方针做得不够,对资产阶级自由化思潮认识不     

农村学校德育工作改革初探

在我国占全国人口80％以上的是农民,农村学校占全国学生人数的多半以上,农村青少年的全方位素质的提高直接关系到祖国的未来,四化的实现。 目前,农村青少年的犯罪率有上升的趋势,尽管造成这种结果的原因很多,但是农村学校德育工作没有及时跟上改革的步伐这一点是不可否认的。为了祖国的振兴,为了全民族文化素质的提高,为了使农村学校在党的教育方针的指导下为社会主义现代化建设培养大批的合格人才,为了使农村学校德育工作适应商品经济发展的需要,就目前农村学校的状况,本人通过节假日对农村学校的调查,对农村学校德育工作提出自己的一些不成熟的看法。     

学校教研工作初探

学校教研工作是学校工作的一个重要组成部分。开展好教学研究工作,能够有效地提高教师队伍的素质,有利于学校全面贯彻党的教育方针,探讨(?)学规律,改革教学方法,提高教学质量。现结合我校工作实际,仅就如何组织好学校教学研究工作谈点肤浅的看法。一、调动教师教研的积极性学校教研工作的主体是教师。要搞好学校教研     

加强教材建设深化函授教育改革

党的十一届三中全会以后,函授教育在改革中发展,在改革中前进,取得了令人瞩目的成绩,但也存在不少问题。本文只就函授教材建设方面存在的问题谈点个人看法。一、函授教材的现状深化函授教育改革的中心是教学改革,教学改革的核心是教学内容的改革,教学内容的改革关键又在于教材的改革与建设。教材是进行教学活动的基本内容之一,是教师组     

我是怎样领导教学的

中心小学校长的工作内容是丰富的。如何领导好教学,这是校长工作中的一项重要内容。现在,我就领导教学问题,谈两点肤浅的体会。 一、要遵循党的教育方针,坚持以教学为中心 全面贯彻党的教育方针,坚持以教学为中心,努力提高教学质量,培育德、智、体全面发展的一代新     

必须以毛泽东思想占领教学阵地

三台中学、三台师范、三台一初中,在社教后期联合组织了部分学校领导和教师参加的教学改革座谈会。会上,重新学习了毛主席对教育工作的有关指示和党的教育方针,并分别组织了不同学科的教师,就具体的教材,研究了怎样以毛主席思想为指导进行备课的问题。通过近来的教学实践,大家承认了毛主席思想不仅是改造思想的锐利武器,而且也是改革教学方法的锐利武器。     

关于小学语文教学改革问题(一)

今年一月下旬,胡耀邦同志在全国职工思想政治工作会议上提出:要搞四个现代化,必须进行一系列的改革,没有改革就不可能实现四个现代化。这一精种,已在党报社论中明确提出来了。胡耀邦同志的讲话,必然会引起深刻的革命,发生深远的、具有历史意义的影响。对这一讲活,我学得很差,但愿意就小学语文教学改革问题谈谈自己的看法。     

浅谈广播电视大学考试制度的改革

最近,《中国电大教育》正在研究考试问题,对考试制度的根本改革进行研究、探讨。本文只就电大考试制度的一些具体问题谈些粗浅的看法,这不是“舍本求末”,而是想以“末”来促“本”,使电大考试制度更加完善。 保证教学质量是全面贯彻党的教育方针的核心,严格考试制度,严格成绩考核,则是保证教学质量的重要措施。广播电视大学声誉高,这是与它的教育质量高密切相关的,而电大的教育质量高,又与它有一套严格的考试制度是分不开的。     

实施目标教学 推进素质教育

课堂教学是实施素质教育的主渠道。改革课堂教学是教学改革的核心问题,是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量的需要。目标教学是提高课堂教学效果、实施素质教育的有效形式之一。因此,目标教学已被全国教育规划领导小组列为全国五项教育教学改革成果之一。到目前...     

关于大面积提高数学教学质量的一点体会

随着九年制义务教育的实施,初中的招生制度已由筛选式转为全收式。这不仅是学生数的增多,而更重要的是学生学习成绩差异的扩大。笔者从事多年初中数学教学来看,学生厌学的比重越来越大,数学成绩亦是每况愈下。如何全面贯彻党的教育方针,使九年制义务教育落到实处,大面积地提高数学教学质量已迫在眉睫。但提高质量的路在何方?下面就这一问题谈点粗浅看法。