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为激励广大教师认真学习教育理论,深入开展教育教学研究,积极投身于新一轮基础教育课程改革,引领教师专业成长,《江西教育》编辑部举办2007年第三 相似文献
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为激励广大教师认真学习教育理论,深入开展教育教学研究,积极投身于新一轮基础教育课程改革,引领教师专业成长,《江西教育》编辑部举办2007年第三届"与课改同成长"教育教学论文评选活动。 相似文献
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