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相似文献
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1.
谈谈高校系资料室的管理改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 高校系资料室是系图书资料情报中心,也是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是教学和研究的重要组成部分。系图书资料室是个学术的服务机构,它的学术性与服务职能是统一的,已往强调资料室的服务性多,而对其学术性注意不够,因而或多或少地限制了图书资料室在教学和科学研究中作用的发挥,使资料室的工作长期停留在“为人找书,为书找人”的低水平上。在科学技术高度发展的今天,教学和科学研究时刻都离不开学术情报信息作为高校各系的“信息中心”,图书资料室理应发挥更大作用,相应地,它的管理与服务也应有更高的要求,其中突出的两个便是学术性和现代化。  相似文献   

2.
高等学校肩负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务,两者是统一、相辅相成的。高等学校,特别是重点学校,要完成培养高级专门人才的任务,提高人才的质量,就必须大搞科学研究,而高等学校的科学研究工作又必须和教学任务紧密结合起来,才能真正在发展科学技术方面做出自己的贡献。这里,我想结合华中工学院的情况,谈谈如何提高科学研究水平的问题。  相似文献   

3.
叶剑英委员长在国庆三十周年大会上的讲话中说到,“我们的一切工作,都要围绕现代化建设这个中心,为这个中心服务。”那么,高等学校在现代化建设中应起什么作用呢? 农业、工业和国防的现代化,都需要现代化的科学技术。科学技术在广泛领域是起着极为重要的作用的。而高等学校同科学技术是密切联系着的。有人认为,学校,包括高等学校的任务只是教学,是传授知识。科学研究机关的任务才是科学研究,是发展知识。这样的看法对  相似文献   

4.
高等学校资料室是根据教学和科学研究的需要而设置的科技情报机构,是掌握知识动向和传递科技情报的重要阵地,它在高等学校的教育和科研工作中起着不可缺少的作用,因此,从某种意义上说,高等学校的教育、科研水平,也取决于图书、资料工作人员的思想水平和业务水平;本文试图就高等学校资料室的队伍建设问题作些粗浅的探讨,以求教于专家和同行。笔者认为,要建设好高等学校资料室,一个十分重要的任务是要建设一支人员配备合理、具备良好职业精神的资料工作队伍。 首先,人员结构要合理。 人员结构包括人员的知识结构和年龄结构。 随着现代科学技术和高等学校教学、科研的发展,对情报资料工作提出了越来越高的要求。高等学校资料室服务的主要对象都具有较高的知识和学术水平,对文献资料的专业要求比较高,即要求具有一定的专业知识、外语水平以及编写二次三次文献的科研能力。以中文专业为例,其图书资料门类众多,内容复杂,数量庞大,与其他社会科学关系密切,因此,从事中文专业图书资料工作,具有明显的学术性,综合性和复杂性,它要  相似文献   

5.
《江苏省普通高等学校系(所)资料(情报)室工作暂行力法(试行)》指出,系(所)资料(情报)室是全校文献情报系统的组成部分,是为教学和科学研究服务的学术性机构。它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。这段话精辟地概括了高等学校资料室的性质,以及它在教学和科研中的重要地位。如何认识高校资料室的学术性,将关系到教学科研水平的提高,关系到系(所)资料室职能的发挥。下面就高校资料室在教学科研中的学术地位谈谈看法。一、资料工作是教学工作的有机组成部分1.资料工作为教学提供丰富的文献资料高校系(所)资料室的主要服务对象是学有专长、具有一定研究能力的教师和具有较深专业基础知识的  相似文献   

6.
问:具备哪些条件的人可以报考研究生?答:高等学校和科研机构招收攻读硕士学位研究生,是为社会主义现代化建设培养在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的人才。报考人员必须坚持四项基本原则,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设而勤奋学习,努力攀登科学高峰;必须是高等学校本科毕业或具有同等  相似文献   

7.
在高等学校里,资料室是教研室的教学方法机构。资料室工作的好坏,直接影响着教学质量的提高和科学研究工作的开展。所以加强与改进资料室的工作,是提高教学质量和开展科学研究工作的最直接和最切实的步骤。  相似文献   

8.
高等师范院校的科学研究工作要认真贯彻“三个面向”和中共中央关于科技体制、教育体制改革的决定,以培养合格的中学师资和发展科学技术为根本任务,深入进行改革,为社会主义现代化建设多出人才,多出成果。为此,当前要着重抓好以下几个环节。  相似文献   

9.
摸索和创造具有中国特色的教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
近二十多年来,世界各国都在纷纷探索和研究多出人才、快出人才的新路子,对高等学校的教学过程进行新的改革,其中包括教学方法的改革。二次大战后,特别是近二十年来,现代科学技术进入了一个新的发展阶段。科学技术的发展具有了新的特点。我们仅从其中两个特点就可以看出改革高等学校教学法的必要性了。一、以核子、电子为代表的新兴科学技术广泛应用于生产过程,导致生产工艺高度机械化、自动化。人的劳动职能越来越智力化。生产的自动化和劳动职能的智力化对高等学校培养的  相似文献   

10.
教学与科研片谈   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文综述中外教育发展史上名家名校坚持“高等学校既是教育中心,又是科研中心”的“两个中心”的教育思想和教学实践,评析了高等教育同科学研究相互依赖、相互促进的辩证关系,有重点地绍介了搞好高等教育,发展科学技术的成功经验。文章指出,我国教育战线坚持贯彻“两个中心”的战略方针,反映了新时期四化建设和高校发展的客观需要,对高校进一步提高教育质量和学术水平,向科学技术现代化进军,多出人才、快出人才、出好人才;多出成果,快出成果,出大成果,必将产生重大作用和深远影响。  相似文献   

11.
谈教学与科研相结合的必要性王殿忠高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术的双重任务,教学与科学研究相结合,是提高教学质量、培养合格人才的有效方法。高等学校的教师是教学与科研的主力军,但部分教师在教学与科研相结合的认识和实践上,却存在着一定的片面性...  相似文献   

12.
四个现代化的关键是科学技术的现代化。要发展科学技术,必须尊重知识,尊重人才。高等学校的教师在发展科学技术,培养四化建设需要的人才方面,肩负着特殊的重任。因此,作好高校教师的思想政治工作,充分发挥他们的积极性和创造性,就具有特殊的重要意义。本文就有关新时期高校教师的思想政治工作问题,谈些粗浅的认识。  相似文献   

13.
高等学校院(系)资料室在高校教学与科研工作中发挥着日益重要的作用。为适应高等教育改革与发展的需要,高校必须从如下几个方面着手加强院(系)资料室的基本建设:加强资料室藏书建设,提高藏书利用率;加快推进资料室现代化建设;努力提高资料室管理人员的专业素质等,充分发挥院(系)资料室为专业教学科研服务的作用。  相似文献   

14.
普通高等学校作为国民高等教育结构中的主体部分,担负着培养社会主义建设高级专门人才和创造新的科学技术知识的双重任务。邓小平同志关于重点大学要办成教育中心和科学研究中心的思想,深刻地概括了高等学校的双重职能。然而,在实际办学过程中,如何正确对待和协调教学与科研的关系,一直是高等教育工作中的一个棘手的问题. 回顾我国高等学校教学与科学研究相互关系的历史演进,不难看出,建国以来,我国高等学校的教学和科研工作及其相互关系大体经历了四个发展阶段。  相似文献   

15.
图书资料有效利用的探讨李淑芳高等学校担负着教学和科学研究两大任务.高校图书馆和资料室又是学校教学和科学研究的重要组成部分,因此图书资料对于提高教学质量和开展科学研究有着不可忽视的作用。当今时代,知识资源的开发真正代表着人类的进步。随着科学技术的迅猛发...  相似文献   

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随着我国改革开放的不断深入,科学技术得到不断更新和发展.社会科学和高等学校的教学面临新的课题.要求科研单位和教学部门,以崭新的姿态适应这一形势.资料室工作的成效如何,是衡量科研单位学术水平,以及高等院校教学质量高低的重要标志之一.而资料室功能发挥得如何,又是资料室本身成绩好坏的重要标志.资料室的地位,在人们的心目中,普遍存在认识上的差异,往往是需要时很重要,不需要时,则无足轻重.资料室的作用发挥  相似文献   

17.
高等学校系级资料室是信息情报资料机构,是教学、科研所需文献资料的主要提供者,也是系教学、科研工作的重要组成部分。其主要职能是结合本系各专业的课程教学和科研课题进行有关信息情报资料的搜集、整理和研究,有针对性地为全系师生开展情报眼务。因此资料室在高校的教学、科研和人才培养工作中占有重要的地位,它的服务质量的优劣和职能发挥的好坏将对全系的教学、科研产生直接的影响。今天,世界科学技术的迅猛发展和我国改革开放及现代化建设步伐的加快,对教学、科研工作提出了新的更高的要求。作为高校系一级情报系统的资料室,应…  相似文献   

18.
师资队伍建设是高等学校发展的关键所在,只有加强师资队伍建设,才能使科学研究工作上水平,从而提高教学质量,培养现代化建设合格人才。  相似文献   

19.
高等学校的基本任务是培养社会主义现代化建设所需要的人才,人才的培养主要是通过教育教学活动来完成的。要搞好高等学校的教学工作,就必须抓好做为高等学位三项基本建设之一的教材建设。而教材管理是加强教材建设的重要保证。因此,认真做好教材管理工作,努力提高教材管理的水平和效果,对稳定教学秩序,保证教学工作的正常运行,提高教学质量和教学效果,培养合格的人才,都具有十分重要的意义。在高等教育体制改革不断深化,高等教育事业快速发展的新形势下,高等学校在教材管理方面应重点做好以下几项工作:  相似文献   

20.
教学与科研谈片   总被引:2,自引:0,他引:2  
1978年全国科学大会上提出:“高等学校既是教育中心,又是科学研究中心。”“两个中心”的提法,深刻地揭示了高等教育同科学研究相互依赖、相互促进的辩证关系,准确地概括了国内外搞好高等教育、发展科学技术的成功经验。“两个中心”的提出,反映了新时期四化建设和高校发展的客观需要,对高校进一步提高教育质量和学术水平,向科学技术现代化进军,多出人才,快出人才,出好人才;多出成果,快出成果,出大成果,起到了很好的促进作用。什么叫大学?蔡元培曾说:“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也。”又说:“大学者,研究高深学问…  相似文献   

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