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过春节了,亲朋好友之间免不了互相走动,家长朋友们在带孩子做客和招待客人时,别忘了对孩子进行待客做客的礼貌教育。礼貌既是社交技巧,也是一个人品质修养的体现。英国教育家斯宾赛说:礼仪修养是一个人全部品德的基础,不礼貌不文明的行为,既不利于孩子自身的发展,也将严重危害孩子的品性。在生活中受欢迎的人,往往是那些有礼貌有教养的人,他们也有较好的发展机会与人际关系。一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在 相似文献
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今天,热情的小波邀请大家去做客!请你把大转盘里的英语单词,分别写在小波家物品的旁边。(答案在本期找)table chairsofawindowdoorclocknewspapfeloror顾燕华/画My mother is a nurse.我的妈妈是个护士。My father is a worker.我的爸爸是个工人。I'm a student.我是一个学生。下面是小波对自己及家人的介绍:参照小波的介绍,你也把自己和家人用英语介绍写下来好吗?______________________________________________.______________________________________________.______________________________________________.陈锐/设计顾燕华/画《… 相似文献
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新的课程标准带给我们今天的语文教学诸多的新理念,“让学生读出问题来”,是其中凸现的亮点之一。学生有了问题意识,这不能不让我们每一位教育工作者兴奋,喜爱我们今天的课堂,孩子们一双双求知的眼睛,一只只举起的小手,一个个有价值的问题,伴随着灵感、伴随着智慧不断涌现。然而,作为老师,面对学生的问题如何处理呢?这是目前值得大家探讨的话题。许多老师习惯于扮演着“智者”的形象,面对孩子们的问题有求必应,急切给予解决。结果,孩子们疑问的目光在获取“满意”的答案后,“满意”地闭上。就这样,孩子心中涌动的涟漪,悄悄地化为一面湖水。一个个的问号又被变成了句号!试问,这样的“新理念”“新”在何处呢? 相似文献
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“让学生带着问题来,更要让学生带着思考去”,才是教学新理念的真正体现。以下两则教例,或许能带给我们一些启示。教例一:苏教版第八册《祁黄羊》生:老师,我认为祁黄羊的确是一个了不起的人,他能做到“外举不避仇,内举不避亲”,我真佩服他!但是我还有些怀疑,世界上哪有这样的人呢,我还有一点想法想说……师:有什么想法,你说出来,让大家听一听。生:我还认为祁黄羊是一个非常精明的人,他很会“炒作”自己。他知道解狐(祁黄羊的杀父仇人)不久将会死亡,然后再让自己的儿子祁午接任,不仅达到了让自己儿子接任的目的,还 相似文献
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李晓蒙 《少年天地(小学)》2003,(12)
夜深了,我趴在窗台上,望着窗外闪烁的繁星,渐渐入睡了。只见从蔚蓝的天空中飞来一个小矮人,只有手指那么高。那个小矮人落到我的窗台上,对我打了个招呼,说:“你好,我是来自童话王国的臣民。我是特意来接你去童话王国做客的。”说完,我的身体下面就 相似文献
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李竺遥 《创新作文(初中版)》2013,(12):24
"一张、两张、三张……"阿笨在吹牛公司里数牛皮,"还缺100张!吹总一大早就没影了,都快到吃晚饭的时间了,还没有回来。"阿笨愁眉苦脸地把整理好的牛皮归类放好。"轰隆——"一架飞船降落在吹牛公司门前。"阿笨,我回来了,快出来搬火星特产!"窗外响起了吹总的声音。 相似文献