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张潇雨 《图书馆工作与研究》2022,(8):123-128
文章通过对公共图书馆红色文献推广实践的调研,分析公共图书馆在红色空间搭建、红色资源建设、红色活动格局打造方面的经验,探讨推广实践中的不足。以此为基础,从四全媒体赋能、深化文旅融合、加强馆际合作三方面提出公共图书馆红色文献阅读推广提升路径。 相似文献
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空间促进阅读是图书馆借助自身空间环境支持、激励和促进用户阅读,推动空间阅读服务发展的新研究主题。文章运用归纳、演绎的方法对我国公共图书馆空间促进阅读的研究背景、政策支撑与实践探索展开调查和分析,从图书馆、用户和政策三个维度提出“公共图书馆空间促进阅读”的建议:加强公共图书馆空间促进阅读的理论支撑,分析公共图书馆空间促进阅读的各项因素,关注公共图书馆特殊人群的空间促进阅读,重视公共图书馆空间促进阅读的标准规范。表1。参考文献47。 相似文献
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文章阐述了红色文化的重要性,探讨公共图书馆构建红色文化服务圈的必要性及意义,构建了红色文化服务圈框架,并结合南京公共图书馆的实践案例,展示服务圈运行模式,并在此基础上提出更广泛的应用策略,以期更好地整合红色文化资源,创新服务模式,弘扬红色文化。 相似文献
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随着共享经济的深入发展,共享理念逐渐在各个行业广泛传播开来,公共图书馆共享阅读空间的概念也逐渐被提出并得以发展。文章对公共图书馆共享阅读空间及其特征进行了概述,对新时期共享阅读空间构建的重要价值进行了探讨,并在此基础上对共享阅读空间布局、服务格局、技术应用及特色功能空间打造等提出了若干可行性建议。 相似文献
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建设红色文化空间是新时代背景下公共图书馆实现高质量、个性化、多样化发展的必然要求。文章基于网络调查法对我国公共图书馆的红色文化空间建设与利用情况进行了调研,并针对当前红色文化空间建设过程中存在的问题,提出应探索与社会力量合作共建的机制、促进红色资源的共建共享、建立持续推广机制等建议,以期为全国各地公共图书馆红色文化空间建设提供有益借鉴。 相似文献
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岳梦宇 《图书馆工作与研究》2023,(9):47-53
文章以TPB模型的心理认知、主观意愿、决策行为三类构成要素为依据,分析论证了应用TPB模型创新公共图书馆红色短视频阅读服务的现实价值,提出公共图书馆红色短视频阅读服务创新策略,即设计匹配用户需求的个性化服务方案,激发用户心理认知;打造具有核心竞争力的内容与品牌,提振用户主观意愿;培养用户常态化参与行为习惯,塑造用户决策行为。 相似文献
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本文通过对浦东新区残疾儿童阅读情况的调查结果分析,得出目前区域内残疾儿童存在阅读主体覆盖面有限、阅读习惯尚未养成、阅读文献种类有限、家庭阅读氛围差、社会场所接纳度不高、对图书馆功能认识欠缺、对图书馆阅读服务需求迫切等问题.针对性提出公共图书馆残疾儿童阅读服务的几点思考:单设残疾儿童阅览室(区),倡导平等、优先、共享的残... 相似文献
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卜淼 《图书馆工作与研究》2022,(12):120-128
文章基于对我国31家省级公共图书馆红色主题阅读推广活动的调研,从红色资源推介和红色主题活动两方面梳理公共图书馆红色主题阅读推广的基本情况,指出其具有重视新媒体渠道运用、关注青少年红色教育、融入全民阅读总战略的特点,分析当前存在的主要问题,并从推动多元主体合作、创新推广形式、深耕推广内容、打造阅读品牌等方面提出公共图书馆红色主题阅读推广策略。 相似文献
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当前,国家对未成年人阅读十分重视,这为公共图书馆的服务提出了一定的要求。文章在分析未成年人读者一般特点及阅读心理基础上,提出公共图书馆服务应采取的措施。 相似文献
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新型阅读空间是公共图书馆为延伸阅读服务范围、提升读者阅读体验,通过改造、自建、合作共建等方式在馆内外建设的具有一定特色的阅读和服务场所。文章梳理了近年来公共图书馆新型阅读空间的建设类型和建设方式,分析了其不足之处,并提出了加强阅读空间建设的策略。 相似文献
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社会阅读已经变成国家所倡导的一种文化发展战略。公共图书馆应该结合国家全民阅读的发展目标,以自身的优势和力量构建适合社会阅读的服务模式。分析了公共图书馆在推进社会阅读服务中的优势、公共图书馆社会阅读服务的现状,提出了公共图书馆推进社会阅读服务的策略。 相似文献
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空间是促进全民阅读的重要动力,随着图书馆阅读推广空间的多元化发展,空间建设成为促进全民阅读的重要方式。文章从空间促进阅读推广的角度出发,分析图书馆红色空间在红色文化阅读推广中的功能及作用,并提出图书馆应与时俱进,突破传统思维定式,在强化空间意义表征、注重空间建设在地性、提升读者感知体验的三重构建逻辑下,通过优化布局合理规划、内嵌文化价值引导、提高审美视觉表达、延伸特色服务等策略构建功能与美感兼顾的面向阅读推广的红色空间。 相似文献
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结合辽宁图书馆红色文献阅读推广工作实践,总结和梳理红色文献阅读推广工作的方式、方法,提出多要素内容、多元化途径融合的红色文献阅读推广策略。 相似文献
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笔者从公共图书馆低幼服务的现状和开展低幼服务的必要性分析入手,阐述了公共图书馆通过馆藏资源建设、环境氛围布置、阅读活动拓展及馆员素质提升四方面与低幼儿童阅读服务有机结合起来,从而推进公共图书馆低幼阅读服务持续发展. 相似文献