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<正>一、案例小磊是07综合班这个28人集体中的一员,在班级中,他年龄最大,入学时已经20岁了。初中毕业后,在社会上"摸爬滚打"了几年,有过几段不称心的工作经历。由于性格比较内向, 相似文献
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张权 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
个案姓名:小东;性别:男.
一、小东的表现
小东,初二(4)班学生.小东同学行为习惯、学习习惯较差,学习缺乏自觉性.我刚接该班时,发现他有点特别:满嘴脏话,总是独来独往,我行我素,不与老师同学交流.上课总是无精打采,经常会走神;有时会在课上找其他同学讲话,传纸条;有时眼睛呆呆地望着窗外.作业经常漏做或不做.有时干脆旷课,溜出去上网.老师批评他,他总是一副满不在乎的样子,或是低着头,摆弄衣角,任你说破嘴皮,就是沉默不语. 相似文献
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<正>几年前,我教过一个小男生。他瘦瘦小小的,在班上几乎是默默无闻的存在。他成绩垫底,上课不讲小话,下课也不常打闹。虽然他成绩不好,但他不闹事,不违纪,不跟老师顶嘴。你罚他,他就做;你批评他,他就听着;你问他,他就支支吾吾不知道如何回答;你表扬他搞卫生积极,他就尴尬地笑一笑。他无声无息,给人的感觉是“多一个他不多,少一个他不少”。有一天,他妈妈打电话给我,说他总是回去得很晚,希望我可以调查一下原因,并劝他改正。我把他喊到办公室,问他放学都干什么去了。当然, 相似文献
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齐彦峰 《中学生(作文版)》2009,(5):46-46
离我家水果店不远的地方有一个卖炸鸡丸、鱼丸的小伙子,我听周围的小贩总是叫付‘小丸子”,于是这个称呼就叫开了,而他的真名却无人知晓了。
早上,来来往往的人,不管你买不买他的丸子,他总是对人笑嘻嘻的。 相似文献
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<正>如何改善小麻花的进餐习惯去年9月份我接了一个新小班,一个名叫小麻花的男孩儿让我有些头疼。小麻花做事总是不慌不忙、慢慢吞吞的,每天户外活动前吃加餐的时候尤其慢,我真担心他跟不上班级一日生活作息的节奏,影响他的健康和发展。因此,我需要尽快寻找小麻花进餐慢和不专注的原因,帮助他养成良好的进餐习惯。 相似文献
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李婧淳 《全国优秀作文选(高中)》2013,(12):12-14
从前,有一只小老鼠,他和爸爸妈妈幸福地生活在一起。可是,这只小老鼠很调皮,而且不讲卫生,常用又黑又脏的小手拿东西吃。老鼠妈妈劝告了小老鼠很多回,但是他总是把妈妈的话当成耳旁风。 相似文献