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杨金品 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(4)
<正> 马克思主义认为:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。在抗日战争的8年间,正是这种神圣的感情,成为中华民族的凝聚力.激起中国人民胸中反侵略的怒火,推动了抗日民族统一战线的建立,在中国共产党的领导下, 相似文献
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爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是对祖国的一种最深厚的感情,是道德规范、政治原则、民族精神的统一.在社会发展的不同阶段,不同历史时期,爱国主义具有不同的具体内涵.当前贯彻《爱国主义教育实施纲要》,对全民特别是广大青少年进行爱国主义教育遵循的原则之一,必须突出中国近代史、现代史和基本国情的教育,增强广大青少年知我中华、爱我中华、兴我中华的使命感和责任感.下面结合近年来的教育实际谈谈如何开展对青少年进行爱国主义教育. 相似文献
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姜堃 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1994,(2)
爱国主义是中华民族的光荣传统,历来都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。当前,在改革开放新形势下,全国人民正沿着邓小平同志的建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线,大力发展社会主义市场经济,努力将我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。在新的历史条件下,加强爱国主义教 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(43)
中国共产党奋斗精神以马克思主义为思想渊源,受中华民族优良传统的浸润,贯穿中国共产党人革命、建设、改革及新时代中国特色社会主义实践的百年奋斗历程中。中国共产党奋斗精神蕴含崇高的理想信念、丰富的实践意蕴和创造创新意识,激励着中华儿女拼搏奋斗、不断进取。文章探讨了中国共产党奋斗精神的生成逻辑、时代内涵,思政教育融合的功能优势及其融入思政教育的策略,以期推动新时代思政教育工作更好开展。 相似文献
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爱国主义是学校思想教育的重要内容,也是学校德育工作的主旋律,爱国主义教育作为一项具有伟大战略意义的基础性工程,内容十分广泛、丰富。高等学校应从哪些方面入手,如何将这项基础性工程做好,将爱国主义这一十分广泛而丰富的内容分解到具体的教育环节中去,这是我们搞好爱国主义教育的重要前提。如果把握好其着力点,就有利于将爱国主义教育真正落到实处。我们认为,高等学校应从以下几个方面激发学生的爱国热情,并将这种热情升华为历史责任感,转化成为振兴中华而敬业成才的动力。 相似文献
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为了培养中、小学生共产主义道德品质,教育他们成为全面发展的新人,就必须加强学校的政治思想教育工作,我们应当牢牢地记着:不管在任何时候、任何情况下,都不应当放松这一工作。目前应当以什么思想教育学生呢?根据当前革命形势和学生思想情况,我们认为要坚持以社会主义思想教育学生,使他们明白社会主义前途远景和勤俭建国的道理。这就是说,要以马克思列宁主义思想来教育学生,使同学们认识到社会主义、共产主义制度的优越性和美好远景,更进一步的热爱和关心社会主义事业,并逐步地树立为社会主义服务的人生观和勤俭建国的思想。 相似文献
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1986年,我校率先在全市小学中开设了影视课,目的就是通过学生所喜闻乐见的形式进行生动的爱国主义教育。我校影视教育的引入,基于选择适合小学生年龄特点的教育形式,改革传统的以“一块黑板、一枝粉笔”为主要教学手段,进行概念化爱国主义教育的方式。8年实践,我们深感小学引入影视教育,完全有可能且有必要。1993年年初,我校利用“局拨一点、校挤一点、家长借一点”的方法,筹资20万设立了学校有线电视网。学校有线电视网的设立,为以影视为手段的爱国主义教育的全方位展开创造了条件。我校8年来自己培训师资、自己编写教材,将影视课排入课表,保证了影视课教学质量。引入影视教育,我们感到既能利用 相似文献
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璀璨的文明是中华民族的骄傲,青少年是祖国的未来、民族的希望。全国青少年读书教育活动于1989年在全国发起,1993年举行第一届活动,至今已连续举办了15届。15年来它春风化雨,润物无声,多年的坚持不懈把爱国主义的种了播撒在亿万孩子们的心田,让民族精神在一代又一代青少年的心灵中扎根,为培养社会主义新人打下了坚实的基础,已真正成为了一件利在当代、功在千秋的大事、好事、实事。 相似文献
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走进位于革命摇篮井冈山脚下的吉安市青原区,最吸引眼球的是一座座崭新的校园隐现于碧树之间,一栋栋现代化的教学楼林立于校园内,而听教师们说得最多的一句话则是:"有这么一个时刻关心教育事业的区委书记,我们从事这个职业感到很自豪!苦点累点也甘愿!" 相似文献
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基于我国目前普通高校音乐教育的现状,加强民族音乐教育显得尤为重要和紧迫。要在我国未来的高学历人群中更好地普及民族音乐教育,弘扬民族音乐文化应从以下方面着手:(一)转变教育思想;(二)加强学科建设,调整课程设置;(三)优化师资队伍,提高教师的专业素质;(四)丰富教学内容,完善教学方法;(五)加强学科深度,提高教育的思想性。 相似文献
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走进位于革命摇篮井冈山脚下的吉安市青原区.最吸引眼球的是一座座崭新的校园隐现于碧树之间.一栋栋现代化的教学楼林立于校园内.而听教师们说得最多的一句话则是:“有这么一个时刻关心教育事业的区委书记.我们从事这个职业感到很自豪!苦点累点也甘愿!” 相似文献
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爱国主义历来是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。高度重视爱国主义教育,是我们党的优良传统。邓小平曾高度精辟地概括了我国现阶段爱国主义 相似文献
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近年来,我校以爱国主义教育为主线,积极开展系列化德育活动,形成了鲜明的德育特色。(一)“爱五旗”教育多年来,我们坚持开展“爱国旗、爱党旗、爱军旗、爱团旗、爱队旗”的系列教育活动。从1984年开始,我校就坚持升国旗制度并开展了系列教育活动。我们请中华人民共和国国旗图案设计者——曾联松介绍了国旗设计的构思、经过及丰富的内在含义和象征意义;请开国大典五星红旗护旗、升旗手——李厚甫给学生讲开国大典毛主席升起第一面五星红旗的盛况,并参加了我校升旗仪式;天安门国旗卫士护卫国旗的英姿彩照在我校展出;我们还多次组织师生到天安… 相似文献
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以爱国主义为核心深入进行民族精神教育 总被引:1,自引:0,他引:1
爱国主义和民族精神在大学生思想政治素质中占有重要的地位。要以爱国主义教育为核心,从团结统一、爱好和平、勤劳勇敢及自强不息四个基本方面对当代大学生进行民族精神教育,帮助当他们建立实现中华民族伟大复兴的精神动力,使他们维护和体现国家和民族的利益,汲取和发扬以改革创新为核心的时代精神。 相似文献
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西南工管以基地为依托开展爱国主义教育位于山城重庆的西南工业管理学校充分利用众多革命旧址、纪念馆和丰富革命史料的有利条件,坚持不懈对青年学生进行爱国主义教育,取得了显著成绩。学校选择歌乐山烈士纪念地、白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆、张自忠烈士陵园作为爱... 相似文献
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高校红色教育在高校大学生思想政治教育、学风道德建设及党建工作中发挥着不可或缺的作用,也是对当代大学生进行爱国主义精神培育的重要载体和有效途径,可以通过拓宽教育的时空领域、组织红色理论社团、开展红色旅游及与高校各项创建活动相结合等一系列途径进行高校红色教育的创新与实践. 相似文献
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欧阳资仁 《教学管理与教育研究》2021,6(10):122-123
"励志"一词最早见于汉代班固的《白虎通·谏诤》:励志忘生,为君不避丧生.所谓励志,就是通过激励、鼓舞和唤醒等手段激发人们奋发向上的心志,激活学生的求知欲望,激励学生的奋斗意志,使其能够集中心思致力于求学、修身、养德,从而达至生命价值.心理学认为,意志是自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动.陶行知先生毕生致力于人民教育事业,在教育事业上满怀热诚,在教育思想上极富创见,在教育实践上勇于探索,对发展人民的教育事业,对培养人才做出了巨大的贡献.作为一名中国教师,一定要用陶行知的精神激励自己,用陶行知的教育思想武装头脑,以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界,体味先生教育思想的真谛以及对当下教育改革的借鉴价值和指导意义. 相似文献