抽油机状态监测实验台在石油钻采机械课程实践教学中的应用

<正>随着计算机技术的发展以及智慧油田的提出,对抽油机状态进行实时监测成为油田数字化发展的必然趋势,因此有必要在石油相关专业中加入相关理论知识的教学。针对这些问题,为更直观地展示抽油机状态监测的过程及原理,编写了抽油机监测系统并搭建了实验台,实验台可实现抽油机状态监测中功图、抽油杆载荷、电参数等基本信息的采集。本平台在石油钻采机械课程实践教学中的应用有利于加深学生对抽油机结构以抽油机状态监测的认识,对培养学生的科研创新能力有较好的帮助。     

基于一流课程建设背景的数学分析教学改革实践

如今我国高等教育发展迅速,当前我国已经迈入了世界高等教育强国的行列,尤其是新时期双一流高校和双一流课程的建设,我国高等教育必将取得更大的发展。当前在高校一流课程中,数学分析课程是数学专业最主要的课程之一,其对学生有较高的学习要求,也能够为学生未来数学专业后续课程的学习提供动力,在双一流课程的建设背景下,数学分析教学如何取得更大的突破是一个关键问题,因此本文对数学分析课程的改革教学做出实践探索,从数学课程的学习目标到学习内容、教学模式和方法等多个角度进行阐述,旨在提升数学分析课程的建设质量,为国家培养更多优秀的数学人才。     

浅析机械原理课程教学改革与实践

机械原理是机械类专业的主干课程,对学生将来从事机械设计和机械制造具有重要的理论指导意义和实践意义。为切实提高机械原理课程教学质量,笔者结合自身多年的教学实践,对目前机械原理课程教学过程中存在的主要问题展开分析,进而提出机械原理课程教学改革的具体策略,以期培养和锻炼学生的动手操作能力、分析解决问题能力和创新能力,为更好的对接岗位工作夯实基础。     

立足藏医药特色实施课程思政建设的实践探索

加强新时代高等学校课程思政,是衡量高校人才培养质量和立德树人实效的重要标尺。西藏藏医药大学,作为教育部批准的全国唯一单独设置的藏医药高等学校,担负着为国家、民族培养新时代优秀藏医药人才的重要责任。学校立足藏医药特色,建设课程思政,在继承传统的基础上,重构育人要素,力争做到使每门课程的知识传授、能力培养与价值引领有机融合无缝衔接。     

双一流建设背景下文献分类课程教学改革探讨

文献分类教学存在着学生兴致不高、课程学习难度大及实践应用机会少等现实困境。双一流建设为文献分类课程教学走出困境带来新的思路。文献分类教学需加强改革,才能寻求新的生机,助力双一流建设。     

工程教育专业认证背景下的石油钻采机械课程协同互动教学探索

<正>本文分析讨论了石油钻采机械课程互动教学面临的问题与机遇,并探讨了石油机械课程的线上线下相结合、课堂与生产现场和实验平台实时互融的协同互动教学模式。本研究将有助于提高课堂教学效果和课程目标达成度。     

《机械基础》课程教学改革、研究与实践

从适应新时期职业教育的特点出发,分析企业对机械类或近机类专业职业技术人才的就业专业化和复杂化,致使职业教育必须做出相应的调整和提高。本文主要论述了《机械基础》课程在职业教学过程,以任务为导向、工作为载体、活动为过程组织教学,从而对教学过程中进行的改革和实践。     

“机械控制工程基础”课程教学改革研究与实践

在对"机械控制工程基础"课程性质与特点分析的基础上,以培养学生的创新能力和综合素质为重心,探索了新的教学模式,从教学内容、教学方法和手段,教师业务水平和考核方式等方面进行了改革与实践.     

浅议《机械基础》课程的教学改革与实践

我院是国家级重点技工学校、江苏省国家高技能人才(机电类)培训基地,主要是培养机电类专业学生。《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点,是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。我院根据培养就业能力的目标,针对学生的实际情况,通过理论与实践相结合,对该课程进行不同程度地教改和探索,从中找出适应当前就业需要的培养目标,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用。     

面向一流本科专业建设的通信原理教学改革思考与实践

为了完成国家级一流本科专业建设要求,文章简要介绍了通信原理课程教学改革的背景和意义,在实际教学中对教学内容、教学方法和考核方式进行了教学改革,坚持"以本为本"原则,完成"立德树人"根本任务,根据学院培养方案,合理删减教学内容,加强课程思政建设,因材施教革新教学模式,使用新型信息化教学工具等措施,所积累的教学经验将有助于建设国家级一流本科专业,对培养复合型优秀人才发挥积极作用。     

电气专业电路分析的课程建设与教学改革实践

根据电路分析的课程特点,结合教育教学改革的要求,本文介绍了高等学校电气专业的电路分析课程在建设教师团队、完善管理制度、更新教学观念、加强内容优化整合、精选配套教材、改革教学方法和手段、强化实践环节等方面的教学改革方案和成果。为促进课程建设,提高教学水平和教育质量,推动教育技术发展提供了有益的借鉴。     

数控技术课程教学改革与实践

本文首先阐述了数控技术课程教学改革的目的,然后从理论教学内容、方式与手段、考核的方式、实践教学的内容整合、双证教育、师资队伍建设等方面对数控技术课程教学所作的改革进行介绍,并对教改之后的实践效果作了总结.     

数控技术课程教学改革与实践

本文结合技师学院学生数控技术课程特点,从改革教学方法,调动学生的学习积极性方面对技数控技术课程教学内容和教学方法的改革,提高了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性。     

CDIO模式下石油特色机自专业实践教学改革探索

采用CDIO工程教育理念改革机械设计制造及自动化专业人才培养模式,探索与新的培养模式相适应的实践教学实施途径。介绍了建设机械设计基础系列课程实验课、机电系统科技创新系列课程实验课和对课程设计实践环节进行改革的构想和实施方法。     

立足特色，把握机遇，推进高校国际交流与合作

当今世界，教育国际交流与合作是推进世界先进化交流的重要途径，高等教育的对外交流与合作是一个国家高等教育健康发展必不可少的条件。高校要实现跨越式的发展．必须充分发挥教育国际交流与合作在吸纳和利用全球先进化以及人才资源方面的优势，积极借鉴国外先进经验，引进优质教育资源，逐步缩小与发达国家的教育差距。[第一段]     

《网页设计与网站建设》课程教学改革与实践

随着网络技术的快速发展,市场对＂网页设计制作员＂岗位的需求与日俱增。基于职业岗位要求和实际教学中出现的问题,对《网页设计与网站建设》课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等多个方面进行了改革与实践。     

工程教育专业认证背景下基于OBE理念的“石油钻采机械”课程教学改革

石油钻采机械是石油类高校的专业必修课程,具有较强的理论性和实践性。目前,传统的教学方式使学生不能很好达到毕业要求相关指标点的能力要求,课程组以工程教育专业认证为标准,以OBE理念为核心,从教师工程能力、教学内容、教学设计、考核方法几方面进行了改革,并对课程目标的达成情况进行了分析,为本专业毕业要求的达成提供了有力支撑。     

精品在线开放课程建设及课程教学改革实践研究

随着近年来素质教育的不断推广,各个高校越来越重视学生的全面发展。为了进一步提高学生的整体文化素质,各类高校都对校内相关课程进行了创新性的改革。在这个日新月异的信息时代,计算机技术成了当今时代的主要标志之一。因此,教育行业也在不断加强课程与互联网的结合度,越来越重视在线开放课程的开发。该文就是针对在线开放课程的优势以及目前的应用现状进行探讨,并提出一些如何建设精品在线开放课程的措施。     

高职课程教学改革探索与实践

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,近些年取得了辉煌的成就,已成为高等教育的半壁江山。与此同时,也暴露出了很多问题,课程设置不合理;教材建设跟不上;实践性教学比例明显偏低等已经成了高职教育发展道路上的绊脚石。高等职业教育教学改革已迫在眉睫,势在必行。     

环境影响评价课程教学改革实践与探讨

环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。