在英语阅读教学中培养猜词能力

大量的词汇积累是进行成功阅读的前提.当学生现有的词汇量无法满足阅读需要时,应借助猜词来继续阅读.培养学生的猜词技能可使他们更顺畅地阅读,体会到学习的成就感.激发学习兴趣.教师可从情感激励、激发兴趣、同伴教学、材料选择和教学形式五个方面培养学生的猜词能力.     

浅析在英语阅读中培养学生的猜词能力

阅读理解能力是大学生英语能力的重要组成部分,而学生在阅读理解时难免会遭遇生词,所以在英语教学中培养学生的猜词能力相当重要.     

猜词策略在大学英语阅读中的应用研究

本文通过对大学生英语阅读中猜词策略应用状况的调查,分析大学生英语阅读猜词策略应用中出现的问题,来探讨大学英语如何培养学生正确的猜词策略和良好的猜词习惯以提高阅读能力。     

英语阅读中的语境猜词策略

在英语阅读中使用猜词技巧是提高阅读速度和扩大词汇量的有效途径。语境中猜测词义需要遵循一定的步骤和掌握一套行之有效的猜词技巧。然而,猜词技巧的运用受到诸多因素的影响,教师需要在教学中对猜词策略做系统的讲解并引导学生多加练习,熟练掌握。     

英语阅读中的猜词策略

高中学生在英语阅读过程中会碰到生词,影响他们对文章的理解,同时阻碍他们在应试中拿高分.如何发现并利用英语词汇的特征和规律,进而提高阅读理解能力,这就成为本文探讨的重点.了解词汇记忆的方法及如何正确科学猜词的策略变得尤为重要,本文主要介绍了八种英语阅读中的猜词策略.     

英语阅读中的猜词技巧

阅读是英语测试中不可或缺的内容之一，而词汇又是做好阅读题的关键，所以在阅读过程中如何应对生词的问题就十分关键，从构词法和上下猜词的技巧是比较有效的应对策略。     

英语学习中的猜词策略

猜词策略是指在英语阅读过程中根据生词上下文所提供的各种线索猜测词义的方法,如逻辑关系、背景知识等线索。 猜词是一种实用的外语学习技能。据调查,学生通过一次外语阅读猜词可掌握词义的概率为10％～30％。笔者对我国大学生使用英语猜词策略的情况做过实验,结果发现成功者主要使用六种猜词     

猜词策略在英语阅读中的运用

在英语阅读过程中遇到生词是读者常感头痛的问题，因为无论一个人的词汇量有多大都会遇到生词。如果一遇到生词就查词典，往往把注意力集中在生词上，会影响阅读速度和理解能力。本文着重介绍了词汇与阅读的关系以及阅读的一项重要技能——猜词策略。     

浅谈在英语阅读理解中猜词的技巧

阅读中生词的处理,不仅影响读者的阅读速度,同时也影响读者对作品的理解和掌握。本文围绕阅读过程中生词的处理,以举例说明的方式,探讨了英语阅读理解中的几种猜词方法。     

大学英语阅读中的猜词技巧

借助于构词法知识以及语言本身所提供的信息，判断、猜测英语阅读中所遇到的生词的词义，加快阅读速度，提高阅读能力。     

英语阅读中的猜词策略

英语阅读能力的培养向来是英语教学中的一个重要目标之一,而在英语阅读中,令学习者感到最为头疼和困难的就是生词问题.如何处理好阅读中困扰读者的生词便成了阅读理解的关键.掌握定义猜词、重述猜词、示例猜词、对比猜词、比较猜词、同位猜词、因果猜词、一般常识猜词、相关信息猜词、标点符号猜词等10种技巧,可有效地提高读者的阅读和理解水平.     

巧用猜词策略,提升阅读能力

词汇量是影响英语阅读能力的重要因素。在平时阅读语言材料或高考答卷时,会不可避免地遇到生词或熟词生义现象,严重阻碍了阅读速度和对阅读材料的准确理解,这就要求我们具有根据上下文有关信息或暗示猜测生词的能力。学会猜测策略,对提升阅读能力,加快阅读大有裨益。本文从五个方面讲解如何巧用猜词策略,以帮助学生解决在阅读中出现的生词障碍问题,从而达到扩大词汇量,提升阅读能力。     

英语阅读中猜词技巧的使用

英语阅读是我们获取知识的重要途径,但是对于我国学生来讲英语阅读最容易使他们产生焦虑。本文阐述的就是运用阅读技巧中的猜词技巧来减少学生在阅读过程中因生词量过多产生的焦虑。笔者总结了以下几种猜词的技巧:前缀、后缀猜词法;举例猜词法;信号词猜词法;定义猜词法和常识猜词法。     

英语阅读中的猜词技巧小议

阅读是一个综合概念,其能力的强弱关系到读者充足的词汇量、语言知识及背景知识.但是,只有这些知识,还不能顺利完成阅读任务.本文侧重对英语阅读中猜测技巧进行论述和介绍,以求帮助学生提高阅读速度和理解能力.     

“五步猜词策略”:提高英语阅读能力的一条捷径

英语阅读“五步猜词策略”具有很强的理论意义 ,此策略是通过实验证明其有效性的。实验结果表明 ,接受“五步猜词策略”的实验组 ,无论高分组与低分组 ,分数都高于控制组。由此看来 ,“五步猜词策略”作为一个有效的策略 ,完全可以推广到教学中去 ,提高学生的猜词能力和阅读能力 ,提高学生的阅读速度     

大学生英语猜词策略指导

阅读中出现的生词通常被视为理解的障碍,猜词策略是阅读中的一种不可缺少的学习策略.本文首先探讨了猜词策略在阅读中的作用,结合具体教学实践,提出了一些行之有效的阅读猜词策略,并指出了教师在指导时应注意的问题.     

谈英语阅读中的猜词技巧

为了提高阅读速度及冈读能力,本文通过推荐寻找文中相关信息,像同义词、反义词、关联词、构词法和推测等来帮助阅读者提高阅读能力和阅读速度,进而提高英语水平。     

英语阅读中的猜词技巧

本文通过一些实例阐明在英语阅读中我们可以通过语言环境即阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系来推测、判断某些生词的词义。从而扫除英语阅读中部分生词对阅读理解的障碍。     

谈谈猜词技巧在英语阅读中的运用

在英语阅读过程中,我们经常会遇到一些生词、难词,它们不仅很大程度上影响读者们对文章的正确理解,而且也会减慢阅读速度。许多考生在英语阅读中遇到最大的障碍就是生词问题,如果一两个关键词不认识,尤其是动词、名词、形容词,考生就会无所适从。特别是在大学英语四六级考试中,阅读理解部分有词汇的测试题型主要是为了测试考生利用上下文判断单词或词组在特定语言环境中的确切含义的能力,这时怎样准确、快速推断生词的意思就显得尤为重要。本文从六个方面阐述了在英语阅读中碰到类似情况时如何猜词的技巧,相信会给你提供一些帮助。     

刍议如何在英语阅读中猜词

阅读中,我们自然会遇到许多生词。这时,许多人立即翻阅字典查找词义。其实,这种做法是不科学的。因为这样耽误时间,影响阅读速度。事实上,文章中的单词是可以根据上下文的内容猜测出来的。有如下的方法。