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高中《代数》(甲种本)第二册第三章研究的全部内容是不等式,它要求学生熟练掌握不等式的性质、解法,灵活运用不等式的证明方法解决有关问题。由于不等式形式多样,因而就存在各种各样的证明方法。为了训练学生证明不等式的基本功,该章在练习与习题中共设计了105个题目,其中,证明 相似文献
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程新民 《潍坊教育学院学报》1990,(2)
<正> 数学教学中的一题多解(证)教学,具有灵活转换、多向探索、发散思维的鲜明特征,因而能较好地提高学生的学习兴趣,调动学生的思维积极性.它是一种使学生的认识不断深化,思路日见开阔的教学形式,是有效的和富有生机的.本文给出的Finslek不等式的七种证法,作为一题多证教学的一个典例,旨在说明怎样综合运用初等数学知识,展开横向思维,从多方位思考并解决同一数学问题. 相似文献
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1986年,W.Janous提出了一个一三角形不等式:1/m_a+1/m_b+1/m_c>5/s,(1)其中 m_a,m_b,m_c 为三角形的中线.s为三角形半周长.1987年,W.Gmeiner 和 W.Janous应用 Klamkin 对偶性,对(1)作了转化: 相似文献
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谷焕春 《中学数学研究(江西师大)》2010,(3):23-24
文[1]对Minc—Sathre不等式n/n+1〈n√n!/n+1√(n+1)!〈1给出两个初等证明.其中证法1使用数学归纳法,并用到不等式(1+1/k+1)^k+1〉(1+1/k)^k. 相似文献
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在分析和研究Cauchy-Schwarz不等式及积分不等式的基础上,通过归纳和类比的方法,得到了新推广的Cauchy-Schwarz不等式的有限和幂次型与无限和幂次型及其相应的积分型形式,并给出了十分简洁有趣的证明. 相似文献
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在解析几何中,两个向量a,b的内积定义为a·b≤1a11b1cos(a,b)(1)由于1cos(a,b)1≤1将(2)式推广至R^n空间中,即对任意向量ξ,η∈R^n,有1(ξ,η)1≤1ξ11η1,当且仅当ξ,η线性相关时等号成立,此不等式即为Cauchy不等式. 相似文献
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王旭琴 《吕梁高等专科学校学报》2011,(2)
Hlder不等式是基础数学理论中的一个重要不等式.本文分析Hlder不等式的级数形式和积分形式,并且应用Jensen不等式、Young不等式和平均值不等式的推广形式分别给出了Hlder不等式的证明过程. 相似文献
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初等几何命题的射影证法与初等证法 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡银英 《重庆第二师范学院学报》2003,16(3):10-12
本讨论了射影几何中部分概念、命题在初等几何中的解释,探求射影证法向初等证法转化的一般规律. 相似文献