如何按要求设计电路

学习完“电路”之后,同学们应学会按要求设计电路,所谓设计电路,就是按照要求确定电路中各元件的位置,即确定开关,用电器的位置,这里向大家介绍一种行之有效的方法一四步法．第一步：判断,即根据设计要求判断出各用电器的联接方式：是串联还是并联,当几个用电器连在一个电路中,若它们的工作与否互不影响,则这几个用电器是并联的,否则就是串联的（初中阶段不涉及混联电路）．第二步：对号,即弄清哪个开关是控制哪个用电器的,开关在电路中起什么作用（是控制于路还是支路）,开关和它所控制的用电器应串联（特殊情况除外）,若开…     

电路分析详析

在学习有关电路知识的时候,只有分析好电路中各个用电器之间是串联还是并联关系,才能正确应用相关规律和定律.如何将一个复杂的电路问题简化为比较明显的串、并联关系电路图,下面结合实例来说明电路分析的相关方法和知识.1简化电路的具体方法1)简化原则①无电流的支路除去.②电势相等的点可以合并.③理想导线可以任意长短.④理想电流表可视为短路,理想电压表可视为断路.⑤电路稳定时电容器可视为断路.2)简化方法①电流分支法:先将各节点用字母标上,判定各节点元件的电流方向(若无电流可假设在总电路两端加上电流判定),按电流流向,排列好各元…     

如何识别串、并联电路

一、利用电路的特点 并风电路各支路均可独立工作，互不影响，而串联电路元件是逐个顺次连接，相互牵制、相互影响。如果将电路去掉一个用电器，而其他用电器均能工作，这个电路就是并联，否则就是串联。     

如何按要求连接电路

按要求正确连接电路,是学好电学知识和做好电学实验的基本功,在中考物理试卷中屡见不鲜,有些同学显得束手无策.下面以河北省中考题为例来说明连接电路的要领.     

如何按要求连接电路

按要求正确连接电路 ,是学好电学知识和做好电学实验的基本功 ,如何按要求快速准确地连接电路呢 ?下面以河北省的一道中考题为例来说明连接电路的要领 .例　如图 1所示 ,现有一个电池组、两只电流表Ａ1和Ａ2 、两只小灯泡Ｌ1和Ｌ2 (Ｌ1的电阻Ｒ1大于Ｌ2 的电阻Ｒ2 )、一个开关、导线若干条 (用笔画线代替导线 ) .请你设计一个电路 ,将图中的元件连接起来 (导线不要交叉 ) .要求开关闭合后 ,Ｌ1与Ｌ2 并联 ;两只电流表接在电路中 ,且电流表Ａ1的示数大于Ａ2 的示数 .图 1图 2分析与解　先画电路图 ,并在电路图上标出电池组的正、负极 ,以及电…     

如何按要求连接电路

能够按要求正确连接电路,是学好电学知识和作好电学实验的基本功.如何按要求快速准确连接电路呢?下面以河南省一道中考题为例来说明连接电路的要领. 例某医院观察室要安装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫.现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组和甲、乙两个开关,请在图1中连接电路,使甲病床的病人一按床头的甲开关,护士站的电铃响,与甲病床相应的甲灯亮;乙病床的病人一按床头的乙开关,护士站的电铃响,与乙病床相应的乙灯亮. 分析与解:先画电路图,并在电路图上标出电池组的正、负极.画电路图时…     

根据要求设计电路

如何根据要求设计电路,一直是同学们感到棘手的问题.笔者通过多年的教学尝试,总结出一套行之有效的方法.现分如下两种情况进行分析.     

探析几种串并联电路的识别

串、并联是电路的两种基本连接方式，识别串、并联电路是解答电学问题的基础．对于刚学电学知识的同学来说往往感到困难，常常因不能正确分析电路结构，而导致错误，如何迅速、准确地判断用电器的连接方式呢？下面介绍几种方法。[第一段]     

例谈识别电路的方法

在电学的学习中,许多同学对串联电路、并联电路的识别感觉很难,不容易分辨和认识,特别是刚接触电路学习。当然,不能正确识别电路就不能照电路图连接实物及连实物图,反过来也不能按实物图画出电路图,更不能进行相关的电路计算。下面就有关识别电路的方法介绍给同学们。例如图1所示的电路中,三盏灯是如何连接的。1.定义法:分析电路中元件的连接方法,如果电路元件逐个顺次连接的是串联电路,如果电路元件并列接在两点间的是并联电路。根据定义法分析电路可知,三盏灯为并列连接的,所以三盏灯为并联。2.电流流向法:从电源的正极出发,沿着电流的方…     

第五章 电流和电路

同步点拨【学习目标导航】1．从能的角度认识电源和用电器的作用。2．会读、会画简单的电路图;了解串、并联电路的特点;能连接简单的串联电路和并联电路;能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。3．知道电流,会使用电流表,知道串、并联电路中电流的规律。     

整流电路中如何设计探究性学习

产生学习的根本原因是问题,如果教学中不向学生提出问题,就难以激发学生的求知欲,“探究性”学习就是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。本文以中等职业学校电子专业整流电路为例,从创设探究性学习的问题情境。创造探究性学习的教学环境,创建探究性学习的课后幻境三个方面谈谈如何设计探究性学习。     

如何按要求设计电路图

基本要领 :1 串联电路只有惟一的一条通路 ,不同用电器总是同时工作 ,同时停止 .2 并联电路有两条或两条以上的通路 ,各通路中的用电器互不影响 .3 在串联电路中 ,只要用一个开关就可以同时控制所有的用电器 ,并且不论开关串接在何处 ,控制效果都相同 .4 在并联电路中 ,装在干路上的开关可以同时控制所有的用电器 ,装在支路上的开关只能控制该支路上的用电器例 1　一商品仓库 ,后门进货 ,前门取货 .现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关 ,还有若干条导线 .利用这些材料 ,请你为仓库值班人员设计一个电路 :电铃响同时红灯亮…     

如何按要求设计电路图

在中考物理试卷中,常有一类按题给要求设计电路图的试题.不少同学对这类题或感到束手无策,无从下手;或顾此失彼,解答错误.     

例谈动态电路的分析

动态电路是指电路中某一电阻发生变化时,引起总电路及各部分电路的电压、电流及电功率等发生变化的电路,动态电路分析对于同学们而言具有一定的难度,所以是大家学习过程中的一个难点.下面笔者以几个例题的形式作一下分析. 1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的电表读数变化.     

如何判断电路故障

会判断电路故障是对学生实验技能的一项基本要求,它反映了学生分析问题、解决问题的能力,是中考的重点考查内容.电路出现的故障主要是短路、断路.我们要学会根据实验中出现的现象,来判定是哪部分电路出现了何种故障.现把电路中常出现的故障及原因列表如下:     

例谈"去表法"识别串、并联电路

学习了电流、电压和电阻，在电路中接入电流表和电压表之后，电路变得更加复杂了。为了弄清楚用电器之间是串联还是并联，可用“去表法”简化电路。     

如何判断电路故障

电路故障一般有开路(也叫断路)和短路两类.正确的分析方法是先根据现象判断电路的故障类型,再根据条件找出产生故障的原因.例1在图1所示电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,他先将导线并联在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮;然后并联在灯L2两端时,发现两灯都不亮.由此可判断()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路分析:因为当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,所以不可能是某盏灯短路.若某盏灯短路,另一盏灯应该亮,这与题意不符,因此B、D选项不正确.当将导线并联接在灯L1两端时,灯L2亮,说明灯L2…     

如何背单词

单词是学习英语的最大障调，很多同学背单词苦不堪言，怎么也过不了这道难关。其实只要同学们掌握正确的方法，背单词也不是什么苦差事了。     

判断串、并联电路的五种方法

串联电路和并联电路是两种最常见的电路,是学习其它电路的基础．我们一定要牢固掌握它．如果给你一个电路,如何判断它是串联,还是并联呢?概括起来主要有以下五种方法：     

关于移动通讯数据采集电路模块设计要求

本文基于QQ2440开发板的外部总线接口设计了通用的数据采集电路,主要功能模块包括内存模块,网络模块,FPGA模块,数模转换模块.这样就可以采集和处理及存储各类现场模拟信号以及控制开关量的输入输出了.