共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
课堂教学的成败系于教学设计。教学设计的好坏映射出教师智慧和创造力水平的高低,是教育创新的前奏。因此,运用新理念搞好教学设计,是贯彻落实新课程标准的必由之路。 相似文献
3.
培养学生的创新精神和创新能力,是一项系统工程,是一个日积月累的过程,必须将创新教育的理念和行动贯彻到学校教育、教学、管理等方面,落实到教育教学工作的各个环节。而其中首要的关键的是必须改革传统的教学模式、教学方法,在学科教学全过程中贯穿、渗透创新教育。 相似文献
4.
体育教学中实施创新教育是体育教育改革的一项重要任务,它贯穿于体育教育和教学活动之中.为了在体育中更好地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格,教师素质和能力的提高至关重要.教师在人格、观念、知识、能力等方面要适应创新教育的要求. 相似文献
5.
胡义嘎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):114-115
物理教学中应该充分重视创新教育,深刻认识创新教育的重要性和必要性,把握创新教育的的内容,掌握创新教育的方法,进行行之有效的创新教育,培养创新型人才。 相似文献
6.
新世纪教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。所谓创新就是在原有的基础上给予革新,或是创出前所未有的。创新教育需要渗透到各科教学中。语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。笔者认为,可从以下几个方面去实践:[第一段] 相似文献
7.
肖彦 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(2):36-37
“创新教育”是继“素质教育”之后的一个全新概念,必将成为21世纪教育的主导。但目前高师院校音乐专业在创新教育方面却相对落后于其他专业,这与音乐专业在高师教育中的地位极不相称。因此,有必要从音乐教学的创新教育观念研究入手,探讨高师音乐教学中教师自身素质的提高过程及其教学手段的创新问题。 相似文献
8.
浅谈创新教育的教学质量观 总被引:1,自引:0,他引:1
学校教育的中心工作是教学。在实施创新教育的过程中,由于其教学目标不同于传统的应试教育目标,因而实现教学目标的教学过程及教学评价就会有所不同。仍然利用传统教育的教学模式和教学评价体系,追求创新教育的教学目标是不可能实现的,因而必须更新传统学校教育的教学观念、教学内容、教学手段、教学组织、教学评价,构建与创新教育教学目标相适应的新的教学体系和教学质量评价关系,形成创新教育的教学质量观。 相似文献
9.
林琳 《黄冈师范学院学报》2002,22(3):78-79
从大学普通物理教育的特殊性出发,论述了素质教育与物理教育的关系,重点提出了物理教学教学的创新内容教育教学理念的创新;教育教学方法的创新;正确确立教育教学主体以及要建良好教育教学创新氛围。 相似文献
10.
“教学创新”是创新教育的重要组成部分。它是以培养人的创新精神、创新意识、创新能力为宗旨,以创新人才健康成长的教育教学为手段,以改革现行教育教学为突破口,创设新的教学管理活动和教学实践活动的科学有序过程。 相似文献
11.
创新教育的教学原则是创新教育教学规律的具体化,是指导创新性教学活动的基本准则,能否正确贯彻这些教学原则,在一定程度上决定了创新教育的成败。 创新教育的教学原则,除了继承和丰富传统课堂教学原则中的许多精华之外,还应突出以下9条教学原则。 一、主体性原则 在创新 相似文献
12.
培养学生具有创新精神和创造能力,是教学改革的一项重要任务,怎样寓创新教育于计算机语言教学中,培养学生的创造才能,关键在于教师要抓住计算机语言教学的特点,挖掘教材和学生的潜力,遵循创新教育的原则,精心设计和教学过程,极大地调动学生的学习积极性和实践参与程度。 相似文献
13.
我国正处在知识经济时代,需要高素质的创新人才,实施素质教育已成为全社会的共识。也是教育工作者的主要职责。生物教学如何促进学生素质的全面提高?笔者认为,应着力于生物教学的创新,即以营造创新氛围、激发创新思维、提高创新能力为目的,优化教育教学过程。 相似文献
14.
阐述了创新教育的基本内涵,论述了高校课程设计的特点及在其教学中实施创新教育的必要性,并结合作者的《井巷工程课程设计》教学实践,分别从设计任务布置,课堂指导及设计考核三方面,介绍了在高校工科生课程设计教学中如何实施创新教育,及其教学创新的一些具体做法。 相似文献
15.
创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育.在中小学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键.为此确立培养学生创新素质的课堂教学策略至关重要.创新教学的课堂教学策略,就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理,根据课堂教学特点及其变化而制定的行动方针和活动方式.笔者根据多年的创新教育实践,总结出以下几种常用教学策略,供参考.[第一段] 相似文献
16.
创新教育是当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.那么,什么是创新呢?创新就意味着不拘定格,勇脱窠臼.江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.就学校教育而言,课堂教学是学校教育的主渠道、主战场.数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义.下面试举几例,说明打破常规、抓住本质的创新教学方法。 相似文献
17.
在英语教学中,教师要树立“以激情、创新为本位”的新型教育观念,把创新教育思想渗透于英语教学之中,用情感效应来培养学生的创新意识和开发学生的创新潜能,从而使英语课堂教学越来越充满生机和活力。下面是本人的点滴体会。 相似文献
18.
李飞 《江苏广播电视大学学报》2001,12(1):76-78
要培养和造就适应时代发展需要的创新人才,就必须更新教育观念,确立以创新为核心的教育思想,突破旧的教学模式,构建以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的新的教育体系。本文结合《地基有基础》课程教学实践,探讨顺应时代发展需要、树立创新教育思想、实施创新教学、培养创新人才的做法。 相似文献
19.
学科教学是学校实施创新教育的主渠道,学科创造性教学是在学科教学中落实创新教育的重要途径。在中小学创新教育研究实践中,各学科的创造性教学作为实施创新教育的重要途径,已经为广大教师所接受,并在教学实践中进一步丰富了创新教育操作层面的理念。 相似文献
20.
江泽民总书记指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培育民族精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”开展创新教育是全面推行素质教育的重要内容。创新教育强调要变革人们的思想观念、思维习惯和行为方式,提高学生的整体素质,注重开发学生的潜能,全方位地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。下面就如何在小学数学教学中实施创新教育谈几点看法。一、在小学数学教学中实施创新教育的基本内容在小学数学教学中实施创新教育的基本内容包括心理品质教… 相似文献