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相似文献
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1.
高校助学贷款制度已经成为一个日益受到世界各国广泛关注和重视的问题。我国高校助学贷款制度还存在着放贷面小,贷款来源和还款方式单一;银行最终承担风险,贷款拖欠率较高等问题。我国应借鉴美国提供灵活多样的还款方式和咨询服务,建立惩罚机制等成功经验,并结合我国国情,分别在政府、银行、高校等层面上来采取相应的措施,从而完善我国助学贷款制度。  相似文献   

2.
美国高校助学贷款立法经验及其启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
美国高校助学贷款立法及制度建设,其主要经验是通过多项立法推动助学贷款制度的改革,形成多元混合型的资助模式和“资助包”管理模式,并通过多种措施防范风险。借鉴美国的经验,正处于起步阶段的我国高校助学贷款制度应发挥政府的核心作用,通过立法完善各项制度,通过健全信用评价体系和贷款违约的补救机制,防控助学贷款风险。  相似文献   

3.
美国高校助学贷款立法及制度建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国高校助学贷款立法及制度建设非常成功,其主要经验是通过多项立法推动助学贷款制度的改革,形成多元混合型的资助模式和“资助包”管理模式,并通过多种措施防范风险.  相似文献   

4.
要提高国家助学贷款还款率,必须认清当前高校助学贷款工作中存在的诸多问题:国有商业银行的商业性原则与助学贷款的社会福利性原则之间存在矛盾,严峻的就业形势造成贷款毕业生还款压力增大,高校对开展助学贷款工作支持力度不够,银校之间合作缺乏长足的动力以及制度化、系统化的诚信教育长效机制缺乏等.为此,可以通过实现贷款毕业生的充分就业、加强高校对助学贷款工作的支持力度、进一步增强互惠互利的银校沟通和合作以及建立制度化、系统化的诚信教育长效机制等途径来实现高校国家助学贷款督促还贷工作的顺利开展.  相似文献   

5.
国家助学贷款制度在实施过程当中存在一些不足之处:贷款条件略显苛刻、意外情况未作考虑、还贷期限缺乏灵活性、银行追贷的难度大。要制定防范风险的措施,健全和完善有关的法规。  相似文献   

6.
《南昌教育》2004,(5):30-30
据媒体报道,广东省目前已有64所高校的23000多名困难大学生从国家助学贷款中受益,全省合同贷款总额高达3亿多元。但另一个不能忽视的事实是,部分省内高校不同程度存在毕业生还贷违约问题,有些高校的违约率甚至超过了20%。部分毕业生逾期不还贷,不仅严重地破坏了自己的诚信记录,还把“苦果”留给了正在大学校园求学的贫困师弟师妹。  相似文献   

7.
文章就中、美两国高校助学贷款体系的贷款管理机构、贷款运行机制、贷款偿还保证三方面进行了比较分析.进而对美国高校助学贷款体系探究可资借鉴之处,通过分析提出了对于我国高校学生贷款的几点思考。  相似文献   

8.
解读国家助学贷款及高校毕业生助学贷款代偿资助   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家助学贷款至今已经走过十年,作为一项惠及成千上万寒门学子的民生工程,功在当代,利在千秋。本文就这项政策的意义及高校毕业生助学贷款代偿资助政策作详细的解读,并着重介绍我校实施这些政策的具体情况。  相似文献   

9.
刘舟帆 《高教论坛》2013,(7):122-125
我国生源地信用助学贷款实施以来成效显著,但也存在不少问题。本文通过对美国助学贷款制度的分析,提出我国生源地信用助学贷款存在的问题及缺陷,并对我国生源地信用助学贷款制度化的路径进行探究。  相似文献   

10.
助学贷款逾期还贷的学生将对银行造成一定的风险损益.依据完善信用体系的前提假定,通过构建银行与还款者之间的博弈模型,提出了银行应对学生助学贷款逾期还贷的解决方案,以及助学贷款者与银行的最优选择策略.对助学贷款者与银行之间博弈关系的分析,可以为金融机构的助学贷款信贷业务实践提供决策参考.  相似文献   

11.
论当前大学生助学贷款的现状、原因及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
自1999年国家助学贷款出台以来,2000年推行至今,全国已累计审批贷款学生115万人,先后有108万学生得到贷款69.8亿元。2003年,助学贷款开始进入首批还贷高峰,但数字显示,全国借贷学生平均违约率接近20%。各经办银行因此暂停了不少高校的贷款业务,至今仍处在停滞的状态。据粗略统计,列入“黑名单”的高校起码有100多所。约占全国高校总数的10%,停贷成为—个普遍现象。2002年第—批申请贷款的部分学生进入了还贷期,贷款风险也首次凸现,正是助学贷款实施后的第4年。同年7月,中国八.民银行推出20种标准,即对违约率达到20%且违约人数达到20人的高校,  相似文献   

12.
为了更好地了解国家助学贷款在贵州高校的实施情况,我们对省内四所高校和贵州省教育厅助学贷款办公室进行了调查问卷和走访.经统计分析,助学贷款在我省取得了较好的成绩,同时也存在一些不足.为了解决助学贷款中的问题,必须制定<国家助学贷款法>,以明确规定各方主体之间的权利和义务.  相似文献   

13.
随着高等教育逐渐走向大众化以及高校收费情况的逐年增加,为照顾到教育公平和促进社会和谐发展,助学贷款必然成为高校寒门学子求学的重要支持。当  相似文献   

14.
高校贫困生及国家助学贷款的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国自1997年实行全面并轨招生后,高校学生不断增加,贫困生人数也不断增加,高校贫困生问题成为一个不容忽视的社会问题。为了确保高校贫困生正常求学,国家建立了以国家助学贷款为主体的资助体系。几年来,经过各方面努力,国家助学贷款工作已取得了一定成效,并受到了学生和社会各界的好评。但在国家助学贷款实施过程中,存在许多必须解决的问题。  相似文献   

15.
高校助学贷款工作的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
笔根据自身的实际工作,对国家助学贷款实施过程中存在的问题进行了概括和总结,并针对存在的问题,提出了进一步完善此项工作的一些具体措施。当前,国家助学贷款工作正处在刚刚试行阶段,此论的写作对进一步完善工作将提供极其有利的借鉴作用,对做好此项工作有一定的参考价值。  相似文献   

16.
王玉洁 《大学教育》2022,(12):257-260
为深入贯彻落实习近平教育扶贫指示精神,近年来我国不断完善助学贷款政策。助学贷款政策的有效执行在实现教育公平和分担高等教育成本方面都起到重要作用。文章结合当前教育财政投入背景,通过分析助学贷款在政策宣介和贷款回收中存在的不足,从政府和高校角色出发,提出加强助学贷款政策宣传力度、利用大数据优化助学贷款工作流程、加强诚信教育、坚持资助育人理念、细化贷款学生管理工作等对策,为我国助学贷款可持续良性发展提供可行性思路。  相似文献   

17.
浅议助学贷款与贫困生的教育管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家助学贷款政策是党和政府资助高校经济困难学生的一项新举措,作为高校,在思想上要高度重视,配合银行认真落实好这项工作,同时加强对贫困生的教育与管理,不让一名学生因贫困而辍学。  相似文献   

18.
高校实施国家助学贷款具有重要意义,能使贫困学生缓解经济困难,帮助他们顺利完成学业;将促使人民进一步转变观念,在高等教育领域确立投资收益对等关系;将促进大学生进一步树立节俭意识,有利于他们良好品行的形成。但这项贷款中有许多问题如商业银行的性质和国家助学贷款的政策性之间存在着矛盾,商业银行的贷款管理成本过大等尚待解决。对此,国家助学贷款要进一步加大该项贷款的政策扶植力度;要加快建立完善个人信用体系,防范银行信贷风险;商业银行要改进管理方式,强化各银行之间的协作关系;国家助学贷款要明确大学生家长的责任。  相似文献   

19.
国家助学贷款一直缺乏有效的贷款跟踪管理手段和防范金融风险的手段。解决国家助学贷款的回收瓶颈问题,必须构建政府、银行、高校、学生家长、用人单位、学生“六位一体”的国家助学贷款还贷保障体系,其中,政府主导是关键,加强银行和高校双重管理是有效途径,疏通还贷渠道是重要目标。  相似文献   

20.
大学生国家助学贷款诚信还贷道德教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生毕业后是否诚信还贷,是决定国家助学贷款能否持续下去的关键.高校在开展诚信还贷的道德教育时,应结合学生的实际道德感受,深刻分析学生的深层心理感受,促使学生形成正确的道德认知,培养道德情感,进而推动道德行为的产生.  相似文献   

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