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因式分解主要研究的是如何把一个多项式分解成几个整式的积的问题,课本中介绍了提取公因式法、公式法、十字相乘法和分组分解法等.运用这四种方法的一般步骤是: 相似文献
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马建 《数理化学习(初中版)》2005,(1):20-23
因式分解又称分解因式,是对多项式进行的一种恒等变形,它要求把每一个因式分解到不能再分解为止,结果的特征是保留积的形式。在初中阶段,涉及到因式分解应用的问题有以下几个方面: 相似文献
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因式分解是初中数学中的重要的数学思想方法 ,在解题中有着广泛的应用 ,现举例说明 .一、用于计算例 1 计算 ( 1) (江苏赛题 ) 1.34 5× 0 .34 5× 2 .6 9 - 1.34 53 - 1.34 5× 0 .34 52 =.( 2 ) 2 0 0 33 - 3× 2 0 0 32 - 2 0 0 02 0 0 33 + 2 0 0 32 - 2 0 0 4解 :( 1)原式 =- 1.34 5( 1.34 52 - 0 .34 5× 2 .6 9+0 .34 52 )=- 1.34 5( 1.34 52 - 2× 1.34 5× 0 .34 5+ 0 .34 52 )=- 1.34 5( 1.34 5- 0 .34 5) 2 =- 1.34 5.( 2 )原式 =2 0 0 32 ( 2 0 0 3- 3) - 2 0 0 02 0 0 32 ( 2 0 0 3+ 1) - 2 0 0 4=2 0 0 32× 2 0 0 0 - 2 0 0… 相似文献
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因式分解是整式乘法的逆向变形,在计算、化简、求值、解方程、解不等式及证明恒等式等方面有重要作用,本文结合实例,介绍因式分解在解题中的应用. 相似文献
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因式分解是整式乘法的逆向变形,在计算、化简、求值、解方程、解不等式及证明恒等式等方面有重要作用.本文结合实例,介绍因式分解在解题中的应用. 相似文献
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因式分解是初中代数的重要恒等变形 ,它在数学中有着广泛的应用。根据题目的特点 ,灵活运用因式分解 ,可以提高解题速度。以下结合实例加以说明。一、利用因式分解进行计算例 1 计算 2 0 0 1× 2 0 0 3- 2 0 0 2 2 分析 :由 2 0 0 1、2 0 0 2、2 0 0 3的关系可知 :2 0 0 1 =2 0 0 2 - 1 ,2 0 0 3=2 0 0 2 + 1 解 :原式 =( 2 0 0 2 - 1 ) ( 2 0 0 2 + 1 ) - 2 0 0 2 2=2 0 0 2 2 - 1 - 2 0 0 2 2 =- 1 例 2 计算 :( 1 - 12 2 ( 1 - 132 …… ( 1 - 11 9992 ) 分析 :本题分解因式后 ,可巧妙地约分。解 :原式 =( 1 - 12 ) ( 1 + 12 ) ( 1… 相似文献
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因式分解作为一种运算技巧或解题方法,在解题中有着独特的作用.因此,我们学习因式分解之后,就要重视因式分解的应用.一、求值例1.已知a=120x+20,b=210x+19,c=210x+21,那么代数式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值是(/).(A)4(B)3(C)2(D)1分析:直接求值计算量很大,如何利用公式化简代数式是解题的关键.解:原式=12(a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+c2-2ac+a2)=12[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2].由a=120x+20,b=210x+19,c=210x+21可得a-b=1,b-c=-2,a-c=-1.∴原式=12[12+(-2)2+(-1)2]=21(1+4+1)=3.选(B).二、化简例1先化简x+1x2+x-2÷x-2+3x+2!",再求值,其中x=tan45°-cos30°… 相似文献
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