国际职业教育发展趋势：第二届国际技术与职业教育大会综述

１９９９年４月２６至３０日,联合国教科文组织在韩国汉城召开了第二届国际技术与职业教育大会,会议主题为“终身学习与培训—通向未来的桥梁”。来自世界１３０多个国家的近１０００名代表与会。会议就以下６个议题进行了深入讨论：２１世纪变化中的需求对技术和职业教...     

第三届国际职业技术教育大会综述

第三届国际职业技术教育大会于2012年5月14日至16日在上海举行。此次大会是进入新世纪以来召开的首届国际职业技术教育大会,也是人类面临着经济、资源、环境、气候与社会诸多严峻挑战,职业教育必须做出反应与调整的时刻召开的重要会议,前两届分别于1987年和1999年在德国柏林和韩国首尔召开。这次会议由联合国教科文组织和中华人民共     

第三届国际职业技术教育大会综述

第三届国际职业技术教育大会于2012年5月14日至16日在上海举行。此次大会是进入新世纪以来召开的首届国际职业技术教育大会,也是人类面临着经济资源环境气候与社会诸多严峻挑战,职业教育必须做出反应与调整的时刻召开的重要会议,前两届分别于1987年和1999年在德国柏林和韩国首尔召开。     

联合国教科文组织关于职业教育与培训的第二届国际大会的建议

前言 联合国教科文组织（以下简称“教科文组织”）与韩国政府,于1999年4月26～30日在汉城召开了关于职业教育与培训的第二届国际大会。本次大会的目的是,向教科文组织的会员国提供讨论改革国家职业教育政策的论坛,以便它们迎接在21世纪初所面临的就业与其它社会——经济挑战。 来自130个国家、政府间组织与非政府组织、基金会和工业界的700多位代表（其中39位是教育部的部长与副部长或主管职业教育的官员）集聚一堂,共同讨论职业教育如何才能适应下个世纪的技术发展与迎接可能出现的社会挑战。代表们在圆桌会议、各委员会会议和全体会…     

从上海启航 第三届国际职业技术教育与培训大会综述

上海,东方的一颗璀璨明珠,中国现代化城市的典范。2010年世界博览会,曾让这里成为全球瞩目的地方。时光荏苒,辉煌依旧。2012年5月,来自世界各国的代表再次齐聚上海,参加由联合国教科文组织和中华人民共和国教育部联合举办的第三届     

第三届国际职业技术教育大会

第三届国际职业技术教育大会于2012年5,914日至16日在中国上海举办。本次会议的主题为“为工作和生活培养技能”。来自联合国教科文组织的117个成员国和72个国际组织的800多名代表出席会议。国务委员刘延东、教育部部长袁贵仁、科技部部长万钢、上海市市长韩正以及教科文组织总干事伊琳纳·博科娃出席了会议。     

第三届国际职业技术教育大会在上海召开

第三届国际职业技术教育大会于2012年5月14日至16日在上海举行。此次大会是进入新世纪以来召开的首届国际职业技术教育大会,也是人类面临着经济资源环境气候与社会诸多严峻挑战,职业教育必须做出反应与调整的时刻召开的重要会议,前     

农村职业技术教育的国际比较评介

我国农村职业技术教育发展存在很多问题。文章梳理了国外农村职业技术教育的发展经验、支持模式和实现途径,同时对国内外农村职业技术教育进行比较分析。借鉴国外优秀的实践经验,提出我国农村职业技术教育发展的政策建议。     

第二届国际技术与职业教育大会召开

４月２６日至３０日,联合国教科文组织在韩国汉城举行了第二届国际技术与职业教育大会。“终生学习与培训——通向未来的桥梁”是这次大会的主题。来自世界１８６个国家的代表与会。中国政府派出了以教育部副部长张天保为团长、由政府官员、职业学校代表组成的１５人代表团出席会议。张天保在大会上作了题为（通向发展的必经之路》的报告。他指出,职业技术教育是一个国家教育的重要组成部分,只有发达的普通教育而没有发达的职业技术教育,就不可能使先进的科学技术转化为生产力,就不可能使社会经济有较快的发展。张天保指出,一个国家发…     

第三届国际职业技术教育大会开幕式致辞

我首先感谢中国政府为本届大会所起的领导作用,感谢教科文组织中国全委会以及上海市政府为本届大会做出的辛勤努力。本届大会在中国举行是非常适宜的,因为中国在教育各个领域都发生了非常重要的一些改变,中国的职业教育是教育工作的重点,是以人为本发展战略的一部分。我要感谢所有与教科文组织共同合作的一些单位和组织,如国际劳工组织、欧洲培训基金会、经合组织、世界卫生组织、非洲发展银行以及来自一些私人企业的单位。我希望联合国教科文组织与其他国际组织形成联盟,共同应对世界的挑战。目前在世界范围内所发生的变化是非常迅速,要求我们寻求新的机会——在全球摆脱贫困,战胜经济和社会的一些脆弱性和不平等性,使年轻人拥有更好的技术,     

伟大的里程碑 第三届国际职业技术教育与培训大会成果评价

1999年在首尔举行第二届国际职业技术教育与培训大会以来的10多年间,全球发生了巨大的变化,并给人类社会发展带来了新的压力和挑战,对此第三届国际职业技术教育与培训大会作出了创新性的回应。大会的智慧和成果集中体现在会议通过的《上海共识》之中,作为深刻影响未来10年世界各国发展职业教育理念和行动     

德国召开第二届职业技术教育与培训国际会议

正据联合国教科文组织网站2014年9月29日报道,9月22-24日,德国比较职业教育与培训研究中心第二届全球会议在德国科隆大学召开。教科文组织国际职业技术教育培训中心(UNESCO-UNEVOC)主任沙玛尔·麦姆德尔在会上做了主旨发言。麦姆德尔介绍了UNESCOUNEVOC在职业技术教育与培训领域的相关工作,回顾了2010年提出的职业技术教育与培训目标和2012年达成的"上海共识"。随后,他     

谈职业教育中英语教学的问题和新思路

职业教育在当前的社会经济环境下正处于不断发展与调整巩固的阶段。英语教学作为职业教育中的基础必修课程,是各类高职高专学院培养现代技术实用型人才的重要内容,为适应社会发展的需要和提高英语教学的质量,笔者结合实践中的教学经验和理论上的研究调查,多个角度提出了职业教育中英语教学存在的问题,以及如何解决这些问题的几点新思路。     

全面建成小康社会背景下职业教育发展新思路

在全面建成小康社会背景下,职业教育的重要性日益突出,大力发展职业教育具有极其重要的战略价值与现实意义。当前,我国职业教育仍然存在发展不够均衡、不够全面等方面的问题。基于职业教育发展现状,我国应加大对农村职业教育投入,推动职业教育均衡发展;加快职业教育体制与机制改革创新,促进现代职业教育制度的完善,以充分发挥职业教育在全面建成小康社会中的重要作用,从而使职业教育为全面建成小康社会提供人才支持和智力保障,实现二者的相互支持和良性互动。     

第三届国际职教大会开幕 中国高度重视职业教育

第三届国际职业技术教育大会6月14日在上海开幕,中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席开幕式并致辞。     

第三届国际职业技术教育大会在上海召开

2012年5月14日-16日,由联合国教科文组织主办的第三届国际职业技术教育大会在上海举办。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席开幕式并致辞。