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相似文献
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1.
组织实践性活动是提高市场营销教学质量的重要环节,因为实践性活动在市场营销教学中有其自身的必然性,实践性教学的过程是验证理论的过程,是对理论加深理解的过程,是丰富与总结实践经验的过程,是激发学生投入实践活动的过程.  相似文献   

2.
在电大实践性教学环节中,练习是其中最基本和经常性的重要一环.它对于学生尽快掌握知识,提高学生分析问题,解决问题的能力具有很重要的意义.  相似文献   

3.
创新人才培养模式的关键是教学体系的创新,即形成以能力培养为主,学科逻辑体系为辅、实践性教学与理论学科逻辑体系两条线相融合的课程体系。我国高等教育的现有体系是理论学科逻辑体系,对教师的评价也仅满足于讲清楚程序化的理论内容。这与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称纲要)所强调的"要着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会"的目标相差甚远,须加以改革,充分体现能力培养为主的教学思想,改革实践性教学。  相似文献   

4.
1.后记与备课是整体教案实施后,教学并没有终止,如果只注重课前的准备和课堂的表演,而忽视课后的反思,是很不利于教师教学水平和教学能力的全面提高的。况且,一个即使设计非常完美的教案,课前的准备十分充分,一旦赋予实施,由于课堂教学中有着许多复杂多变的不确定因素,往往会出现与教案的设计编写不相一致的教学事实。无疑,这要求教师在课后进行教学反思,反思课前的教学设计与实践相背的原因,以便于今后教学的鉴戒,因而就有了“教学后记”。它既是前一个教案的修正、补充部分,又是后一个教案的组成部分,是与备课不可分割的整体。2.后记是为…  相似文献   

5.
要提高我国企业的总体水平 ,人才是关键 ,职业教育担负着造就亿万高素质劳动者的重担 ,职业教育的这一人才培养目标 ,决定了实践性教学在其中不可动摇的重要地位  相似文献   

6.
创新人才培养模式的关键是教学体系的创新,即形成以能力培养为主,学科逻辑体系为辅的实践性教学与理论学科逻辑体系两条线相融合的课程体系。而实践性教学是实现创新人才培养目标的根本保证,是创新人才模式的必要环节。  相似文献   

7.
实践性教学在职业教育中的重要性   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、实践性教学是职业教育的灵魂随着我国经济的迅猛发展,急需大批具有一定技术和良好职业素质的一线技术工人。如果职业教育只注重理论知识的传授,而忽视实践性教学,那么生产一线的技术工人从何而来?经济建设所需要的各种层次的人才梯队又如何形成?因此,职业教育要有自己的特点,强化实践性教学是关键。  相似文献   

8.
职业教育是当前教育发展的重中之重,机电专业又是中等职业教育的骨干专业之一。随着国家经济体制的改革深入,科技兴国、科教兴国战略的实施,国内众多机电企业开始进行产业结构调整,由劳动密集型向技术密集型转变。  相似文献   

9.
加强实践性教学,提高学生的综合能力,以便适应毕业后从事本专业技术工作,是中职学校的首要任务.这是一个系统工程,经过多年来的教学实践,认为从课堂教学到生产实习,环环相扣的训练方法是行之有效的.  相似文献   

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朗读是小学语文教学的一个重要环节,它对学生理解课文内容,了解作者在课文中表达的思想感情会起到升华的作用,但是由于我们对朗读教学的重要性认识不够,在施教过程中,一般以讲代读,以问代读的现象普遍存在。要么把朗读作为讲析课文的机械的“铺垫”,要么把朗读作为教学结束时的临时“小憩”,带有很大的随意性,  相似文献   

12.
朗读是高中英语教学的重要环节。要发出标准地道的外国声音,朗读是行之有效的办法之一。那么,怎样实施朗读教学呢?结合笔者的教学实践,主要有以下几种行之有效的方法。  相似文献   

13.
物理学是源于自然和社会实践的一门科学,自然界的物理现象蕴藏着无穷的奥秘。也正是吸引人们探索物理规律的强大磁石。在初中教学实践中,如何提高学生对物理知识的理解能力,全面提高学生素质,抓好物理现象的教学,就教学过程而言,就是向学生贯输一种探索物理知识、认识物理规律的方法的过程。  相似文献   

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关于职业教育中美育的实践性教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
美育是德育的深化,是进行思想教育的有力武器。在进行专业教育时,配合所讲内容放出各种幻灯片或利用现代化的多媒体技术,对学生智育发展有着良好的促进作用。在美育教学过程中贯穿美育的实践性教学,能培养其感受美、欣赏美、创造美的能力。  相似文献   

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雷晓兰 《成都师专学报》2002,21(3):61-62,66
文章论述了情感体验在音乐欣赏教学中的地位和作用,阐述了指导学生获得音乐情感体验的主要方法和手段。  相似文献   

16.
表象是经过感知的事物在人脑中再现的形象,是具体形象思维的“材料”,是直观感知向具体形象思维发展的必不可少的中间环节。没有感知便没有表象,没有表象便没有形象思维的产生,也没有抽象逻辑思维的发展。因此,在小学数学教学中,帮助学生通过对具体学习材料的感知建立正确清晰的数学表象,是一个不可忽视的重要环节。  相似文献   

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音变是普通话口语教学的重要环节   总被引:1,自引:0,他引:1  
在普通话口语教学中,特别是方言区的普通话口语教学,人们比较重视的是找出方言与普通话的对应规律,比如平舌音与翘舌音、鼻音与边音、前鼻音与后鼻音等的对比辨音及相应声韵母字的辨记等,然后进行大量的正音练习,而对于普通话自身的特色——音变(轻声、儿化、变调)的强调,则有所逊色。在近年的普通话口语教学中,笔者发现,要想把普通话练得比较纯正,以求达到神似,轻声、儿化、变调这些音变现象是不可忽视的,一定要把它们当作重要的教学环节来处理。 之所以要把几种音变现象提出来特别强调一番,当作口语教学的重要环节来处理,是因为学生在基本上掌握了普通话中常用字的正确读音之后,还不能将普通话说得纯正、地道,即缺乏韵味儿,就是因为没有掌握好普通话的特色性特征——音变,确认了这一点,并在教学中逐渐克服这一难点,重视这一环节的教学,笔者发现,在普通话口语教学的第二学期,相当一部分学生的口语显得地道一些了,不再是一出口就“露馅”的了。 轻声、儿化、变调均属语流音变现象,如果说平舌音与翘舌音的区别,鼻音与边音的区  相似文献   

18.
多年来,初中英语教学一直备受社会、家长的关注,而英语教学效果不佳,学生词汇缺乏始终是令初中英语教师颇为头痛的问题。新课标对学生掌握的词汇量要求越来越高,由1200个单词增加到1600个,这显然对英语教学提出更高的要求。经调查表明:青少年的思想单纯,听觉敏锐,模仿力强,非常适合语言学习;而学生在小学时期就奠定了一定的英语基础,甚至有些学生在小学时极爱学英语。但一升到初中就普遍认为英语学起来困难,毫无兴趣,而有些学生丧失了学好英语的信心,  相似文献   

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预习,是教师讲授新知识之前,让学生发挥主动性和积极性,按一定的要求自行阅读、自我感悟、独立思考的学习行为,是课堂教学的前奏,是师生教与学互动的基础,是教学链中的一个重要环节。没有这个环节,学生的学习会处于被动,教学互动就会缺少必要的条件,启迪智慧、培养能力、提高素质就会受到严重影响。预习作为一种学习行为,同时也是一种对新知识自我感知的过程。教师运用有效手段,使学生充分感知所学对象,把感性与理性结合起来,具体感知与抽象思维结合起来,既有助于调动学习积极性,又有助于学生领会和掌握所学的各种知识和技能。预习又是一种…  相似文献   

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语文教学中朗读有助于审美教育、朗读促进学生思维的发展、提高学生分辨真善美、假丑恶的能力,更能收到"教书育人"的目的。  相似文献   

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