创设激情语文课堂

我们知道“给孩子一个什么样的教育．就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的生活大部分都是在学校中度过的啊!于是,作为小学语文课改实验教师的我,常常思索着这样一个问题：我们的课改应该给孩子一个什么样的语文课堂？     

在美国，什么样的学生才能上哈佛？

在我们中国．什么样的学生才能上北大、清华这样的名校，是不用在这里讨论的．所有的老师、家长、学生一张口就能回答上来：谁的高考分数高谁上啊．这是没有疑问的。在每年的高考录取时．都会有这样的趣闻在坊间流传：谁家的孩子考了全市第一名．北京大学专门来人登门动员．北大的刚走，清华的又来了，并且给予免费入学待遇，等等。[第一段]     

我们需要什么样的高等教育

“毕业即失业”“史上最难就业季”“应届毕业生将超700万”这些已经不再是新闻的新闻,时下依旧占据着媒体各大版面,刺激着人们的神经。教育问题从未像现在这样引起全社会的广泛关注。在“好好学习、天天向上”的鞭策下,在“考上好大学将来找个好工作”的教导里,在“学而优则仕”的期待中,我们到底需要什么样的高等教育？     

业界需要什么样的传媒人才

每年传媒学科毕业的大学生相当多的到不了传媒业界工作。业界需求过剩是原因之一,但在需求范围内业界也招收了不少其他学科的学生。是合理还是不合理？但不管如何．作为传媒教育界我们自身要反思的是：我们的传媒教育还有什么缺陷？我们的学生是否深受业界欢迎了？     

我们需要什么样的主持人？

“主持人热”这些年来可谓是高温不退,能成为一名光芒耀眼的明星主持人更是许多年轻人的梦想。不光是那些已经成为名嘴的主持人让人羡慕,就连那些“挑战主持人”类的电视栏目也备受青睐,不仅吸引了许多梦想成为主持人的俊男觌女参加,也让此类节目在收视排行榜上成绩不俗。那么我们到底需要的是什么样的主持人呢？     

我需要什么样的数码相机

“我需要什么样的数码相机？”是时下许多购买数码相机的用户最容易忽视的问题，在考虑相机的功能是否强大，像素数是多少，镜头如何之前，是否应该考虑一下购买数码相机的目的是什么呢？发现在许多数码论坛中谈论最多的话题就是“我该买哪款数码相机？”，需要什么和如何购买这两个问题应该是相辅相成的，也就是说在购机之前首先要明确自己的需求，弄清楚“我要拿数码相机来做什么？需要什么档次的机型？哪些功能对我最重要？”只有这些问题明确了，才能勾划出购买机型的选择范围，否则购买了功能很强大但不是自己所需要的机型，无疑会造成…     

中学生需要补充现代人文营养

人文精神是人们持续关注的问题,人文精神在当今社会的缺失是大家有目共睹的,应对人文精神的缺失,必须从给孩子给学生补充人文营养做起。我们如何理解人文精神,给学生补充什么样的人文营养是本文探讨的主题。     

招领处：被遗忘的公德角落

这个网络上流传的故事，表现了“拾金不昧”的传统美德在今天的社会处境：“宝贝昨天在路边儿捡到5分钱。最初，我也本能地想到教育孩子捡到钱交给“警察叔叔”。但是仔细一想：“警察叔叔”在什么地方7为5分钱去找“警察叔叔”，“警察叔叔”会不会以为是神经有问题？怎么敢肯定“警察叔叔”同样会交公？给了“警察叔叔”对孩子有什么好处？难道可以在将来评个三好．免试入学？不现实。也不实际。搞不好。孩子反而认为妈妈在说谎。我只好说：孩子，你真好！非常诚实，以后捡到钱，都交给妈妈来处理吧！回头。我对他爸说。这儿子，眼睛尖啊。今天5分钱。明天就是5块。后天就是50元……孩子爸说：这么麻烦。干脆捡到500万不得了！北京市公安局拣拾物品招领处的50年，记录了中国社会公德中“拾金不昧”的曲线走向[编者按]     

现代报纸需要什么样的读者观

不同的报纸面对不同的读者,但尽可能多地争取目标读者始终是报纸的首要目标。什么样的读者观才是现代报纸所需要的？本文试从三个方面阐述目前报纸读者观的误区及应持有的正确认识。     

同理心：与学生沟通的基本技巧

一、困惑：源自师生交流障碍 由于工作的关系,我常常替一些年轻教师围。上个月,一个学生急冲冲来找我：“徐老师,不得了了,我们班的孙思祥和班主任闹凶了,您得帮我们一个忙啊！”     

娱乐时代 我们需要什么样的孔子

作为曾经“代表封建奴隶制阶级利益的思想家”,孔子如今完全恢复为华传统文化的核心,而处在这样一个娱乐化的时代,孔子的形象传播也注定呈现出前所未有的错杂。从备受争议的于丹《论语》心得,到奥运会开幕式上三千儒生齐颂《论语》：从打着圣贤招牌收费不菲的国学班,到有官方背景的大规模祭孔……孔子的形象与功能不断变化并被改造。本文根据对孔子形象的认知与梳理,恩考娱乐时代我们为什么需要孔子,以及需要什么样的孔子。     

我们缺少什么样的编辑

原定我讲的题目是《时代需要什么样的编辑》,在这里我想换一个题目,讲一下《我们缺少什么样的编辑》,这两个题目是一个问题的两个方面,并没有什么太大的差别。我从反面来讲,是希望更能引起大家的注意和思考。先向大家介绍一个编辑成才的公式,即长×宽×高。长是专业特长,即专家;宽是知识面,即杂家;高就是政治素质,即政治家。这是一个三维世界,有我们的发展空间,缺少哪一个维度都不行。我们缺少什么样的编辑,或者说需要什么样的编辑,我想主要包括以下几个方面:     

从“新”出发，抢占网络视频主场——今视网倾力推出网络电视主持人大赛之思考

2010年10月,一个新鲜的词汇：“江西首届网络电视主持人大赛”在各媒体中频繁出现,更在江西甚至省外的各大院校中传播。这是一场怎样的比赛？它和传统的电视选秀有何不同？它将给我们的网络生活带来什么样的影响？     

什么样的公式需要居中排？

问什么样的公式需要居中排?答相对于串文排公式(即排在文字行中的式子),我们把另起行居中排公式简称为居中排公式。什么样的公式才居中排呢?以下3种公式需要居中排。     

我们需要什么样的专家

我们的生活离不开“专家” 你住进一栋新楼,不担心它会突然倒塌,是因为它是由一群有一定资质的专业建筑设计、技术人员设计、施工、建造的,而且经过了房屋质量监理机构的专业验收; 你坐飞机飞行在1万米的高空,不担心它会意外坠毁,是因为这架飞机是专业公司制造的并且有一批专业的飞行人员在一丝不苟地操作驾驶; 你去医院看病,也千方百计花大价钱要挂一个“专家号”,因为你相信那些医学老专家更具有这方面的临床经验,更专业; 你遇到官司,你首先会想到聘请一位律师,因为律师是法律诉讼这个行当的专家,他们比你更懂法律…… 在这里,我们相信专家,并不是相信某一个专家,而是相信“专家”这一群人的知识和技术。我们依赖专家,我们习惯于“有不懂,问专家”。     

什么样的镜头能见报

有人请教记者．什么样的新闻镜头才能见报？记者说，图文并茂不能少。要把气氛烘托好。比如：     

如何提高语文课堂教学水平

在高中语文教学中,教师只有不断反思自己的教学行为,持续地追问：“什么样的教学才是有效的？”“我的教学有效吗7--有没有比这更有效的教学？”等,怎样才能使自己的教学更加有效,怎样提高教学的有效性,怎样才能使课堂教学更加有效,应该引起我们语文老师的深入思考。     

二十一世纪需要什么样的编辑

二十一世纪需要什么样的编辑本刊记者科学技术在飞速发展，它的影响正在向出版工作中渗透。我们不得不去思考运用新的手段、新的工序………，以赢得更快的速度、更高的质量。而在所有这些当中，最重要的是建设一只适应时代发展的青年编辑队伍。为此我刊采访了丁乃刚、朱新...     

西部大开发需要什么样的法制新闻

目前,西部大开发已成为媒体关注的热点。翻开报纸,打开电视和广播,随时可以感受到西部大开发的滚滚热潮。为了给西部大开发提供有力的舆论支持,媒介不断拓宽报道领域,报道体裁也日益多样化。在这种情况下,法制新闻怎样定位,才能更好地发挥媒介作用,为西部大开发服务?西部大开发究竟需要什么样的法制新闻?这是从事法制新闻报道的编辑、记者必须认真思考的一个问题。 宣传WTO知识 为西部企业发展提供法律服务     

我们需要什么样的电视剧

2005年10-11月中下旬,江西电视台都市频道黄金剧收视率连续下跌,有时竟跌出了自有收视率记录以来的最低谷,多个频道在黄金剧时段超过了都市频道的收视率,这在过去是不可想象的事情!如此“惨象”令我们反思:究竟什么样的电视剧适合在都市频道播出?我们能不能象评价自办栏目一样,制定出一些标准用于电视剧的预先评估,从而降低电视剧的风险?要知道,黄金剧对全频道的影响实在太大了,播错一部黄金剧意味着连续几周难以翻身!从本频道近一年多的播出效果看,收视反响较好的电视剧有:《天龙八部》《太太反击战》《不在犯罪现场》《小鱼儿与花无缺》等…