小议化学教育教学中的素质教育

素质教育是一种着眼于发展．着力于基础的教育．其根本出发点是提高全民族的整体素质．因此．素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。化学是中学教学中的一门重要的基础学科．掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。化学教学大纲一开始就指出：“初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针．     

语文要强调语言技巧的训练

为何书呆子越来越多．我想是一些教师和学生及家长片面追求分数所致．并没有认识到说的重要性．目前我国初级中学教育正是素质教育发展阶段．提高学生口语素质．特别是提高农村中学学生口语素质,全社会都在关注。现代社会呼唤大量“能说会道”、     

中学化学教学中学生创新意识的培养

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,要贯彻全面发展的方针．着眼于提高全民族的素质,以基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,在课堂教学中对学生进行素质教育,实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育,培养学生的创新意识。     

高中化学大力提倡创新教育

素质教育的内涵概括起来就是面向全体、全面发展、主动发展。全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针,提高全民族素质,培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新,有所发现,有所发明,有所创造。本文谈谈中学化学教学中实施创新教育     

素质教育在初中政治教学中的重要性

素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育,而学校要落实素质教育。首先要转变观念、提高教师的素质,强化思想政治课教学在学校教育中的中心地位。建立一支高素质的教师队伍,是推进、实施素质教育的关键。进人现代社会以来,道德观、     

素质教育与少儿图书馆(室)

素质教育是一项关系着全民族素质提高的大事，在全社会大力倡导素质教育、推行素质教育的过程中，图书馆应该从指导阅读、拓展活动空间、与学校教育协同一致、发展孩子个性等几方面入手，切实有效地履行图书馆的教育职能。     

中专图书馆在人才素质教育中的重要作用

素质教育是以提高全民族的整体素质为主要目的的教育。中国的文明、进步、发展,不仅需要有物质保障,更需要全民族素质的不断提高。２１世纪的竞争,主要是人才的竞争,已是全世界的共识,它表明了人才对一个国家的重要性,因此２１世纪对人才素质的教育提出了更高的要求...     

试析初中班主任的班级管理

素质教育是以全体学生为对象,以德智、体、美、劳全面发展为目标,促进全民族素质提高的基础性教育。在“应试教育”向“素质教育”转轨过程中,对学生直接进行教育教学活动的班主任老师起着不可替代的作用。     

如何在中学化学教学中实施素质教育

一、改变传统观念,端正教学思想是实施素质教育的前提素质教育是一种着眼于发展．着力于基础的教育．其根本出发点是提高全民族的整体素质。     

高校图书馆学生用户信息养质教育的思考

开展大学生信息素质教育是高校教育的一项重要内容和目标。分析了目前大学生用户信息素质现状．对高校图书馆开展面向大学生用户的信息素质教育思路及模式进行了探讨,提出了要转变教育观念、开展形式多样的信息素质教育活动、改革基于信息检索课的教育教学活动、加强专业教师的信息素质教育、全面提高馆员信息获取能力等措施。     

高校图书馆与大学生网络信息素质教育

就高校图书馆如何开展大学生网络信息素质教育进行了探讨，分析了目前大学生网络信息素质的状况．提出了进行网络信息素质教育的几种途径以及在教育的过程中应该注意的一些问题。     

谈中专学校图书馆如何为素质教育服务

素质教育是以提高全民族的整体素质为主要目的的教育。中国的文明、进步、发展不仅需要有物质保障，更需要全民族素质的不断提高。 21世纪要求年轻一代要有广阔的胸怀，要有较高的道德水平，要在德、智、体、美等方面都有较高的素质。 21世纪最成功的劳动者将是全面发展的人。因此， 21世纪对人才素质教育提出了更高的要求。 　　素质教育一般包括：①文化素质教育。包括高度的认知水平，扎实的科学文化知识，较为深厚的人文修养，高度的智能和善于应变的创造性思维方式，具有个性与特长。②道德素质教育。包括做人的方向信念，良好的行为习…     

体育教学要适应新形势

一个合格的接班人．首先要有一个健康的体魄．学校体育教育教学的深化改革和素质教育的全面实施．对未来体育教师素质提出了更高、更新的要求。百年大讨教育为本．只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。教育评价的内容应包括以下几个方面：     

网络环境下高校图书馆信息素质教育体系的构建

本文论述了信息素质及信息素质教育的涵义，分析了高校图书馆与信息素质教育的关系，提出了一个具有多层次教育目标、包含多层次教育内容、提供多种教育方式的信息素质教育体系。     

初中体育教学研究初探

初中体育素质是素质教育的重要内容,搞好初中体育教学是实现素质教育的重要手段。本文阐述了初中体育教学对于提高学生体育索质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质的和审美素质的作用,提出了体育教学实施素质教育的基本途径。体育素质是素质教育的重要内容,它与思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育的统一体。初中体育教学是实施体育素质的主渠道。当前,各级各类学校正在贯彻落实全教会精神,深化教育改革,全面推进素质教育．因此,研究体育教学与素质教育的关系,具有十分重要的意义。     

关于在高校开展信息素质教育的思考

文章提出：将信息素质纳入大学生综合素质评价指标体系；将信息素质教育贯穿于大学教育全过程和全方位，并与创新素质教育相结合；将其作为一项跨部门、跨学校的教育教学工作；将提高教师信息素质作为重要的基础工作。     

对高中物理素质教育的思考

素质教育主要包括品德素质、智能素质、身体素质和专业美感素质,素质教育的核心是培养创造力。创造力包含了许多非智力因素,如个性和独立性等等。一个智商很高的人,可能是依赖性很强、性格很脆弱的人。但一个创造力很强的人。必须有独到见解,在困难面前百折不挠的人,同时还应该具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐的观察力、清晰的判断力。素质教育是一种教育思想,这种思想是在人的遗传素质基础上．     

在数学教学中如何培养学生数学素质引探

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质．取决于各类人才的质量和数量．当前我国已逐步推进素质教育．实施素质教育是我国教育的热点之一,它既是基础教育的紧迫任务．又是一项复杂巨大的系统工程,不论从观念理论、制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作．     

教学用书应成为素质教育的“催化剂”

面对“应试教育”向素质教育转轨这一现实,作为服务于教育的教育出版社,当前首要的任务,就是要在教学用书的编辑工作中自觉地从“应试教育”向素质教育转化,彻底改变教学用书围着“应试”转的不良倾向。李岚清副总理在《基础教育的根本任务是为提高全民族的素质奠定基...     

从课堂教学入手,培养学生的创新素质

创新教育是素质教育的具体化和深入化,创新能力是人的综合素质的最好体现,创新教育是教育功能的重新定位,是全局性的、结构性的教育革新和教育发展的价值追求,要适应知识经济时代对人才素质的需求,必须切实以创新教育为核心,全面推进素质教育。基础教育是创新人才成长的摇篮,任何领域的任何一种创新都和基础教育分不开,数学是小学阶段的一门重要学科,必须把创新素质培养作为小学数学教育的灵魂。