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一、命题指导思想创新
教育部印发的《关于初中毕业升学考试改革的指导意见》明确提出升学考试改革的指导思想:升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学素质教育,有利于中小学课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。 相似文献
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本文基于中小学图书馆面临的网络信息技术、教育改革以及公共图书馆免费开放等新环境,对新形势下中小学图书馆功能及服务的改革与创新进行了一些思考,并结合珠海中小学图书馆的实践经验,探讨新形势下区域中小学图书馆整体发展的策略。 相似文献
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本文结合笔者的教学实践,总结了信息技术与小学语文教学整合的几点作用:有利于激活学生的学习兴趣:有利于解决学生的学习困难;有利于启迪学生的创新思维;有利于学生的自主学习。 相似文献
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简要回顾全国出版专业技术人员职业资格制度的建立及其考试的举行,从七个方面总结论述其重要意义和影响:一是与国家的人事管理制度改革方向一致;二是适应出版业自身改革的内在要求;三是有利于出版业与社会主义市场经济接轨;四是有利于出版单位内部人事制度改革;五是有利于出版专业技术职称制度改革;六是有利于出版行政管理部门提高管理效能;七是有利于出版业加强理论研究和学科建设。 相似文献
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改革课堂教学就是要用新课程的理念指导课堂教学设计,把新型的教师观、学生观和教学观融入课堂教学.使教师的教学行为有利于学生学习方式的转变、有利于学生创新精神和实践能力的培养,让学生在学会数学知识的同时,学会探究、学会合作、学会应用、学会创新。 相似文献
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本文从中小学图书馆在课程改革中面临的机遇、当前中小学图书馆工作中存在的问题以及对中小学图书馆未来发展趋势的设想等几方面论述了新形势下对中小学图书馆进行改革的必要性和紧迫性。指出随着课程改革的推进,中小学图书馆事业必将在基础教育领域焕发出勃勃生机。 相似文献
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文章对达县农村税费改革档案工作进行了简要的回顾,并对工作中的做法和认识进行了全面的总结。文章认为,切实地做好农村税费改革档案工作,有利于农民的切身利益,更有利于促进农村的稳定和发展。 相似文献
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利率市场化有利于推动金融市场健康稳步的发展。当前,我国利率市场化改革已进入关键阶段。文章对利率市场化的重要性进行了阐述,并对国外利率市场化的经验进行总结,从而提出我国利率市场化改革的政策建议。 相似文献
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新课程改革标准中明确规定,图书馆是重要的课程资源。中小学图书馆是学校书刊资料的中心,是为学校教学、教研和课外阅读服务的机构,是学校实施素质教育的重要阵地,是配合新课改、推进教育教学科研、培养学生创新精神和实践能力不可或缺的资源,图书馆的建设在一定程度上反映了一个学校的整 相似文献
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伴随课程改革的推进.作为一名数学教师.面对新教材新标准.提高认识。总结教学以深化课程改革为己任,加强数学学科教学的普及性.基础性和发展性.在教学过程中正确处理好传授知识与培养能力的关系.培养学生的创新精神和创新能力.改变以知识传授为中心的传统教学思路.从教学思想到教学方式上。大胆突破,培养学生创新能力。 相似文献
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随着人事制度改革深入,旧的人事档案管理制度的弊端凸显出来,要求人事档案管理制度改革的呼声渐高。笔者认为"以人为本,立档为民"应成为人事档案管理制度改革的指导思想之一。 相似文献
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2001年,教育部启动教材多元化改革,《中小学教材编写审定管理暂行办法》颁布施行,其中一项就是向全国所有出版单位、个人、团体开放中小学教材的编写权。同年,国务院也提出要改革"单一渠道"的发行体制,引入新华书店以外的发行机构参与教材的发行,中小学教材的出版发行要面向全国招标。教材内容出版与发行权的开放,对出版界的影响可谓大矣。而在此之前,我国中小学教材由人民教育出版社一家出版。当时,由于物流不发达,长途运输很难保证每个学生在开学前拿到教材,于是人民教育出版社把教材制成胶片,分发到各地出版单位,由当地负责印刷和供货。各地出版单位须将教材总价的3%至4%,作为"租型费"上缴给人民教育出版社。本期我们关注的话题是"教材改革与中国出版"。之所以将"教材改革"与"中国出版"一起拉来说事,实在是基于"教材"与中国出版之间长期存在的这种根本性的、斩不断理还乱的、随你浮沉、伴君荣枯的"鱼水关系"。据不完全统计,我国中小学教材出版市场的利润每年至少有300亿元。为了论述的方便,本期论题中的"教材"主要是指中小学教材。 相似文献
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教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一个学生的个性发展”。为此新课程对课程结构的选择,课程标准的制定,教学改革的实践最终将落实到每一个学生的个性差异上。由此可见,个性化教育思想是新课程改革的重要指导思想之一。 相似文献
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关于图书馆改革战略的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆改革是一项战略工程。本文以图书馆系统为对象,以宏观战略为核心,探讨图书馆改革的指导思想和深化图书馆改革的步骤方法。一、图书馆改革战略基点 相似文献
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适应新课程改革要求,教育教学要以学生为主体,以促进学生全面发展为目的。尊重发育迟缓的学生、尊重学业成绩不良的学生、尊重上课注意力不集中的学生、尊重和自己意见不一致的学生,有利于创建有效小学数学课堂。 相似文献
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语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新个性。 相似文献
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语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新个性。 相似文献
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课程改革已经轰轰烈烈地在全国范围内展开,如何探索一条适合学生主动发展、有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学方式,成为在新课改中教育工作者面临的主要课题。 相似文献