学生减负后怎样利用图书馆

减轻中小学生的课业负担，加强对学生的素质教育已成为当今社会的共识。图书馆作为社会文化场所，担负着中小学生第二课堂的教育责任，在目前亟待加强少儿阅览室的建设，为少儿读者开辟一块健康向上的、饱含财富与乐趣的知识园地。     

高校图书馆在学校心理健康教育中的角色定位分析

通过分析高校图书馆在解决学校心理健康教育存在的问题中独具优势的基础上．提出了高校图书馆在秉承传统使命的同时,应重新定位,担负职责,通过有效途径成为学校心理健康教育的重要基地和“第二课堂”。     

论图书馆在大学教育中的作用

提出了大学图书馆是大学的一个重要组成部分,是大学生的第二课堂。图书馆在高校学校中有重要的教育作用,即思想教育、专业知识教育、知识更新和提高自学能力的作用。     

利用本地文化典籍对学生开展传统教育

学校是学生成长的摇篮，学校图书馆是学生读书学习的第二课堂。在中华民族的伟大复兴的历史过程中，培养学生健康成长起来，成为新时代的“四有新人”，是历史赋予我们图书馆人的光荣使命。本着这个原则，滕北中学和滕州市图书馆密切合作，利用本地文化典籍，对学生开展传统教育，取得良好的效果。     

拓展阵地功能促进素质教育

毕节地区图书馆少儿工作部开展优化藏书结构、提高馆员素质、改善阅览环境，通过读报、书画赛、灯谜等活动，使图书馆成为中小学生的第二课堂，充分发挥了图书馆为青少年素质教育服务的阵地功能。     

通识教育理念下大学图书馆平台建设探索与实践

作为大学第二课堂,大学图书馆应当在大学生通识教育中发挥积极作用。以河北工程大学图书馆为例,在对通识教育思考的基础上,从改造馆舍、整理馆藏、建立制度和自主研发技术系统、举办讲堂等服务活动,构建通识教育活动平台,开展大学生通识教育,并通过数据统计进行效果评估。     

高校图书馆新生入馆教育之我见

作为大学生的第二课堂,高校图书馆对大学生的成长成才发挥着重要的作用,新生入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,亦是图书馆读者服务工作的重点。通过新生入馆教育,让利用图书馆贯穿学生整个大学生涯,使图书馆的价值在潜移默化中得到实现和提升。     

关于加强青少年教育的几点思考

一、博物馆应该成为青少年教育的第二课堂博物馆如何发挥教育作用问题,始终是仁者见仁、智者见智,仍然处于求索之中。长期以来,在现实生活中人们很少关注博物馆与社会、博物馆与社区、博物馆     

图书馆教育的平等性特点试析

公民要想在未来社会中立于不败之地,必须提高自己的科学文化水平,必须接受再教育.这个"再教育"对大多数人来说,应该依靠图书馆的教育.因为图书馆教育有别于学校及其他教育方式.图书馆教育的明显优越性是它具有平等性特点.     

论高校图书馆对大学新生的入学教育

高校图书馆是大学生的第二课堂,是他们获得课外知识,获取前沿信息的重要场所。因此,对学生进行如何利用图书馆的教育是高校教育中必要的举措。本文对入学教育方案的规划、具体组织与实施措施提出了建议,并进一步探讨入学教育的具体内容,力求完善高校图书馆对大学新生的入学教育。     

中小学图书馆爱国主义教育职能探讨

中小学图书馆爱国主义教育职能探讨戴杰（沈阳市和平区图书馆）中小学图书馆有对中、小学生进行爱国主义教育的义务与职能。现在的中小学生，全都出生在十年动乱后期，由于历史原因所致，在其成长的过程中，没有系统地接受过爱国主义教育。鉴于这一原因，其对祖国的概念、...     

基层图书馆建设现状及对策研究--以安徽省中小学图书馆建设为例

中小学图书馆建设近几年取得了可喜的成绩,但也存在发展速度慢、建设标准不高、经费投入不足、管理人员缺乏等问题。要充分发挥中小学图书馆在基础教育中的功效,就必须进一步加快发展建设、提高建设标准、增加经费投入,充实管理人员,使中小学图书馆真正成为中小学生传播知识、启迪思维、培养兴趣、发展智力的第二课堂。     

重视心理健康教育 深化高校图书馆教育职能

现代的健康观念应包括身体健康和心理健康两个方面,其中心理健康是适应社会发展的高素质人才的首要素质。作为学校“第二课堂”的高校图书馆,应该适应改革发展的需要,深化教育职能,重视学生的心理健康教育。文章探讨了高校馆配合校有关部门对学生开展心理教育的可行性和具体实施。     

图书馆在大学生审美教育中的作用探析

图书馆作为人类的知识宝库,是大学生学习的第二课堂,对大学生的审美教育有潜移默化的影响.本文分析了审美教育的含义、作用及当代大学生的审美现状,从图书馆环境美、知识美、服务美和馆员美四个方面谈图书馆在大学生审美教育中的作用.     

如何开辟“第二课堂”——《武汉晨报》小记者团构建思路

教育责任,从来不是单纯的学校责任,家庭责任和社会责任也是其中的重要支点之一。2014年9月起,《武汉晨报》打造了小记者团,引导家长通过大量亲子活动重视家庭教育,同时通过组织实践活动让《武汉晨报》在实践中践行着社会教育责任。借由这个教育平台,《武汉晨报》成功地为江城中小学生开辟了良性运作、教育效果突出的"第二课堂"。     

高校图书馆在大学生审美教育中的作用探析

高校图书馆作为人类的知识宝库,是大学生学习的第二课堂,对大学生的审美素质有潜移默化的影响.分析了高校审美教育的含义、作用及当代大学生的审美现状,从高校图书馆环境美、知识美、服务美和工作人员美四个方面谈图书馆在大学生审美教育中的作用.     

高校图书馆应关注学生全面素质的培养

中国的教育正在从应试教育向素质教育变革之中,大学要培养高素质的人才,培养模式就应考虑思想素质、文化素质、专业素质、身体心理素质等多个方面。提高学生全面素质虽不是什么新发现,但也谈何容易？因此本文认为高校图书馆应从学生第二课堂的角度,去主动、自觉地关注这个问题。提出这个问题,希望引起图书馆界同仁的重视,共同来摸索、探讨学生全面素质的培养和教育。     

创新教育与高校图书馆的发展

高校图书馆在创新教育中扮演着重要角色，是素质教育的第二课堂、终身教育的最佳场所、通才教育的重要基地。为了更好地发挥作用，图书馆应优化馆藏结构、共享文献资源、拓展服务领域、提高职员素质。     

图书馆对中小学生的闲暇教育

闲暇教育对中小学生的发展具有举足轻重的意义，图书馆与闲暇教育联系最为密切。在应试教育依然“升温”，假期、双休日各种补习班铺天盖地向学生扑来的今天，我们应充分发挥图书馆的闲暇教育功能，给中小学生创造一个自主性学习的自由天空。     

论高校图书馆读者服务中的思想政治教育

高校图书馆应该发挥专业教育、综合教育的职能.应该对学生进行书目教育,教学生利用图书馆全面提高学生的自学能力、研究能力.高校图书馆应该发挥对学生进行思想品德教育的职能,运用书刊资料在学生中加强马列主义、毛泽东思想教育、爱国主义教育、党的领导、共产主义道德教育、遵纪守法教育,努力为培养社会主义一代新人做出贡献.