高校领导干部队伍建设研究

高校领导干部队伍建设中存在着机制不够健全、对干部队伍建设认识不到住、有的领导干部政治理论学习不扎实和工作作风不踏实、缺乏统揽全局和开拓创新能力等问题,要从抓好高校领导干部队伍组织建设、思想建设、作风建设、能力建设和建立和完善高校干部制度、领导干部教育培训机制和监督制约机制等方面加强高校领导干部队伍建设。     

思想政治工作中领导干部的人格力量

领导干部的人格力量是一种非权力性的力量,是基于领导干部的高尚人格与群众建立起来的一种感情的力量并由这种力量形成的领导威信,是一个领导者思想、道德、学识、能力、作风的综合体现.它是领导者做好思想政治工作的前提,是实现思想政治工作目标的重要条件,也是提高思想政治工作成效的有效途径.领导干部要通过培养自己的谦心、恒心、公心、善心来塑造自身高尚的人格力量.     

努力践行科学发展观 加强领导干部党性修养

党性修养是党员领导干部在政治、思想、道德品质和知识技能等方面按照党性原则进行的自我修养和锻炼,是党员领导干部自我教育、自我改造和自我完善的主要途径。加强领导干部党性修养,树立优良作风,切实解决党员领导干部思想作风和党性修养方面存在的突出问题,以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实,是我们各级领导干部的一项重大政治任务,必须抓紧抓好。     

切实加强干部作风建设 全面提高领导干部素质

今年1月9日,中共中央总书记胡锦涛在中纪委第七次全体会议上的讲话,深刻阐述了全面加强新形势下领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性,强调要在领导干部中大力全面加强领导干部作风建设,为构建社会主义和谐社会提供保证。为贯彻落实好党的教育方针,办好社会主义高校,     

高校教师应自觉筑建为人师表的"五个一工程"

高校教师要做到为人师表,必须牢记全心全意为学生服务宗旨;强化淡泊明志理念;恪守才艺胜其任准则;践行堂堂正正为师根本;培养踏踏实实施教作风.     

高校教师应自觉筑建为人师表的"五个一工程"

高校教师要做到为人师表,必须牢记全心全意为学生服务宗旨;强化淡泊明志理念;恪守才艺胜其任准则;践行堂堂正正为师根本;培养踏踏实实施教作风.     

谈党风建设与廉洁自律

胡长清、成克杰的案件,给我们党员领导干部再次敲响了警钟.要让我们党永远成为国家和人民利益的忠实代表,就要注重选贤任能,就要注重增强自律意识.     

加强和改进领导干部作风建设的思考——学习《江泽民文选》体会

本文论述新形势下领导干部作风方面存在的突出问题,分析其产生的原因,并提出加强和改进领导干部作风建设的思路与对策。     

把实践“三个代表”与坚持“两个务必”统一起来

务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风是中国共产党人的政治本色，同时也是新形势下对全党特别是各级领导干部提出的新要求。中国共产党只有把实践“三个代表”同坚持“两个务必”统一起来，才能以廉洁清正、鱼水交融的党群关系，以全心全意为人民服务的实际行动和现实效果，当好人民根本利益的忠实代表。     

新时期高等院校院校长要树有更重视讲政治的观念

最近,江泽民同志在视察北京市工作时,向干部们提出“在干部,首先是领导干部中要讲学习、要讲政治、要讲正气”。那么在新时期高等院校院校长如何讲政治、当好学校行政领导干部呢?我认为,关键的关键是认定应讲什么政治?我从政十多年来的实践体会是:首先是要讲坚定马克思主义的共产主义观念的政治和邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义理论观念的政治,并在自己治校行职过程中,不管是政治风平浪静,还是政治急风暴雨,要始终高举马克     

开放教育“一站双型”学习支持服务模式的探索与实践

本文主要阐述了广州电大“一站双型”学习支持服务模式：“一站”式服务就是要求服务信息获取直接方便,服务响应迅速便捷,减少中间环节,服务一步到位,服务结果明确落实。“双型”是指对校本部的学生采取“贴近型”服务,对分校学生采取“向导型”服务。通过服务输送的绿色通道,使学生享受到“全员、全天候、全方位、全过程”的学习支持服务。     

互补理论——反思"一元"训练理论与"二元"训练理论

“一元”训练理论与“二元”训练理论之争论,在本世纪初尤为突出。通过对两种训练理论的历史传承和理论内核的反思,导出“一元”训练理论与“二元”训练理论是互补的。     

试析“三个代表”与“以德治国”的关系

“三个代表”是新时期我党的建党主针,“以德治国”是我党的治国方略。二者是统一的,建党为了治国,治国必先治党。实践“三个代表”就是执政、治国。发展社会主义生产力,发展社会主义文化是党执政、治国的主要任务,为了人民的利益是党执政、治国的目的。实践“三个代表”,执政、治国必须以“德”作为前提和基础。     

由范畴转换看"形容词+着"

“形容词 着”是当代文学作品中经常出现的一种语言现象,本文主要从范畴及范畴转换的角度对这种语言现象进行了分析。     

析我国近代以来女子体育教学从"化大众"到"大众化" 的发展历程

采用文献资料法、历史研究法、比较研究法、逻辑分析法等方法,从社 会政治、女性主义、学校教育制度等方面入手,阐述了我国近代女子体育教学在 提倡妇女解放和男女平等的社会运动与女性主义思潮的背景下开始萌芽,并随着 国家政治、经济、民主、文明的进步而飞速发展。剖析了我国近代以来女子体育 教学从“化大众”到“大众化”发展的艰苦历程,以及在这一过程中女子体育发 展的积极因素和存在的诸多问题。旨在能进一步引起社会对女子体育的关注与重 视,促进本来就不具有运动文化素养的传统中国女性,能够尽快养成进行体育锻炼 的习惯,从而使女子体育实现真正的“大众化”。     

公共外交与“中国威胁论”

近十几年来,"中国威胁论"的存在严重损害了中国的国家形象。公共外交作为一种独特重要的外交形式,可以通过向外国公众宣传中国的和平外交政策,进而减弱、消除"中国威胁论"造成的不良影响,以达到化解"中国威胁论"的目的。     

多模态批判性话语分析视角下《经济学人》封面的语义解读

批判性话语分析兴起于20世纪70年代,探索的是话语中暗含的权势关系和意识形态,其宗旨是揭露话语及语篇中存在的偏见、歧视与不公正现象。本文通过对与中国相关的《经济学人》封面进行多模态批判话语分析,揭露西方世界惧怕中国的崛起,通过妖魔化中国,从而破坏中国国际形象。同时,本文也进一步诠释话语不仅可以通过语言表达,也可以通过符号、图片等视觉方式传达。     

如何在初级中学贯彻"三个代表"的思想

“三个代表”的“三进”工作 ,事关党的事业的兴衰成败 ,在初级中学中除了要抓好教职员工的学习培训 ,将“三个代表”思想与初中政治课教学有机地结合起来 ,才是中学教育中一项扎实的工作。     

都灵奥组委组织结构"场馆化"研究

"场馆化"是奥运会组委会根据总体工作计划的安排和实际筹办工作的需要,将奥运会筹办工作重心从以各职能部门运行管理为主逐步转变为以各竞赛场馆运行管理为中心的组织运行演变过程.都灵奥组委的组织结构也因"场馆化"的要求而变革,变革后的组织结构更好的满足了各部门以场馆工作为主线开展部门工作的需要.北京奥组委应吸取都灵奥组委组织结构"场馆化"的经验,探索"场馆化"的运行模式,为胜利举办奥运会打下组织基础.     

高校辅导员谈心“兵法”

谈心是高校辅导员对大学生进行思想政治教育和心理辅导重要的工作方法,也是辅导员了解学生、教育学生的有效形式.辅导员谈心工作对于促进大学生健康发展,贯彻落实党的教育方针具有重要的现实意义.要使谈心获得最佳的理想教育效果,辅导员就要注重运用谈心“兵法”:声东击西法,情理交融法,有的放矢法,静心聆听法,天时地利法,刚柔相济法.