教育不公乃最大不公

我不是一个喜欢怀旧的人，对20年以前的日子“忆苦”则有之，“思甜”却极少。但扪心自问，20年以前确有一桩事叫我不能不深感庆幸。那就是：像我这样出身在穷乡僻壤贫寒人家的孩子，几乎没有花父母的钱而能读到大学毕业。     

教育不公乃最大不公

我不是一个喜欢怀旧的人,对20年以前的日子“忆苦”则有之,“思甜”却极少。但扪心自问,20年以前确有一桩事叫我不能不深感庆幸。那就是:像我这样出生在穷乡僻壤贫寒人家的孩子,几乎没有花父母的钱而能读到大学毕业。因为是超支户,我读小学和初中时学费全免,自家只须筹两到三元书本费。记得读初中时,国家不仅每学期给我这样的穷学生发点助学金,还给我们所有农村户口的学生     

教育不公乃最大不公

我不是一个喜欢怀旧的人,对20年以前的日子“忆苦”则有之,“思甜”却极少。但扪心自问,20年以前确有一桩事叫我不能不深感庆幸。那就是:像我这样出身在穷乡僻壤贫寒人家的孩子,几乎没有花父母的钱而能读到大学毕业。我读小学和初中时学费全免,自家只须筹2—3元书本费。记得读初中时,国家不仅每学期给我这样的穷学生发点助学金,还给我们所有农村户口的学生每月发18.5斤粮票,即扣除生产队应当发的基本口粮,补到与城镇户口学生一样的口粮指标每月34斤……若是搁到当今,要现在这么高的杂费,以我家的经济状况,恐怕我连小学都毕不了业。尽管意识…     

美国小学的生活技巧教育

我以前做过培训行业，给20-50岁不等的企业经理设计诸如“冲突管理”“压力管理”之等的功课。     

不患严而患不公

凯钦自杀了，然而，事发之后老师和校长的反应竟然是不知道管教学生是该严还是该宽。尤其是k老师，居然到现在还自欺欺人地说凯钦承认自己撒了4次墨水并矢口否认自己骂过凯钦“人渣”，这让我不能不生出许多联想与感慨。     

大山深处

一年多以前，我告别父母和生活了20多年的城市，成为了香港儿童救助会“小松树”教育扶贫计划的一名大学生志愿者。带着一份新奇，我和同班的另外九名女生远赴重庆奉节山区，度过了令我们终生难忘的支教生活。     

做一个合格学术共同体的合格成员——童世骏教授访谈录

童老师，您认为您走上哲学道路有一定的必然性吗？ 很难说。我最初接触哲学，还要追溯到在崇明农场工作的时候。尽管我1978年春天上大学的时候20岁还不到，但因为我童年在浙江萧山外婆家度过，提前上学，因此中学毕业后、上大学以前，还有时间在农场当了三年“农业工人”。1975年下半年，我被选拔参加市里的一个“工人理论学习小组”，集中学习哲学。这个学习小组的地点说来也很巧，就在我今天工作的上海社会科学院这栋大楼里，当时我们在里面生活、     

还有什么能比教育不公更不公

12月15日《中国青年报》报道,2009年是教育公平备受考验的一年。近日,中国青年报社会调查中心对全国30个省、市、区2952名公众进行了一项调查。调查中,56．5％的人表达了他们对当下教育现状的担忧——“越来越不公平”。仅11．2％的人认为教育越来越公平。     

校园智力歧视：另一种形式的教育不公

一位已毕业离校几年的“差生”过年时特地给我这个昔日的语文老师拜年祝福,并感念我们实行语文自主教育曾锻炼了他的综合能力,使他步人社会后受益无穷。当时,我被这意外收获的春暖“电击”得心潮起伏,竞不知是否得体地答谢如斯：多亏你还能把我记住,一份实在难得的情义!没想到他却回敬了我这么一句：     

卫生不公只是社会不公的表征

如果说总体水平国际排名第144位,与国家的经济实力（据国家统计资料,2006年我国GDP为209407亿元）严重不相符的话,那么卫生公平性排在188位,全球倒数第4位,更是让人气结,难为卫生部官员还公然否认“医改不成功”的说法。     

“冬令营”是和“夏令营”对着干吗？

“冬令营”是和“夏令营”对着干吗？张信（大潮文化娱乐公司总经理）我以前是老师，教了１０年的历史、地理。１９８６年我略一大到北极村，当时为了拍摄中小学的地理教学幻灯片。回来之后，我就想带我们学校的学生到北极村。１９８７年我开始策划，后来大兴安岭大火把这...     

从“小叮当”学作文

(11)注重画面感 很多年以前，我还没自己开车，出入都是坐公交车和“打的”的时候，有一天在公交车上，无意中听到坐在我后面的两个妇女的对话。 “我儿子最近老吵着要我买什么‘小叮当’漫画，真烦人。” “那是什么漫画?” “我也不清楚，好像是日本漫画……” “日本漫画是不是都很暴力?     

“老外来了!”

“老外”，是学生给我起的“外号”。对于孩子们给我起的这个外号，我现在是欣然接受。要在以前，谁要是让我听到，那还不是“吃不了兜着走”。     

不要盲目自信，也不要妄自菲薄

Q：我一直觉得自己有许多缺点，但在智力上，我有绝对的自信，以前的同学总夸我聪明，我常为此感到自豪。可是前不久，我参加了某权威机构的一项测试，在聪慧性上，我竞只得了3分。“我原来这么笨”的想法一下子使我心灰意冷，以前的理想和抱负全都“轰”地倒下来，一连好几天我浑身无力，     

莫轻言说“不”

在做“影响大班幼儿对表演游戏选择的因素”研究访谈中，小雨说：“我喜欢表演游戏。”我问：“那你为什么不选表演游戏呢？”他说：“我不敢选，以前玩‘逃家小兔’。就是能干的小朋友才能玩．我不能干。所以我不敢选。”我愕然，没想到自己的错误做法过了半年的时间仍然对孩子产生影响。     

研究生“妈妈”的随感

我是一位带着孩子读研的“妈妈”研究生。其实读研倒是一件很快乐的事情，不过考研时我真是很迷茫并且吃了不少苦头。我想每个考研人都有自己考研的理由，既然选择了远方，就要风雨兼程。我目前生活在自己以前曾苦苦追求的环境当中，做自己喜欢做的事情，其中感觉真可谓“苦尽甘来”。在2003年考研序幕拉开之际，谨以小文为全国考研朋友鼓劲加油！考研的日子好象是“好久好久以前”的故事了，只是看见校园里到处张贴的考研的海报以及忙忙碌碌的考研人，那番甜酸苦辣的感觉又会回来，只不过“时过境迁”，那“逝去的早已成为可爱”，苦味却渐…     

我的烦恼

我的烦恼———就是“没有烦恼”。自从我上了初中之后，妈妈对我加倍“呵护”，真使我成了一个“心无杂念”、“无忧无虑”的小女孩了。以前，每次回家就要先放下书包，帮妈妈做一些“力所能及”的家务活，那时并不是我想干，而是妈妈非要我帮她“分担”一下，现在，干家务活我已习惯成自然了，可是妈妈却又说我要好好学习，把一分一秒的时间都用在学习上。玩，想必是孩子的天性，以前每逢双休日，妈妈就会放我去找找同学或是朋友大玩特玩，说是“劳逸结合”，而如今，她又说女孩子自个儿出去不太好，呆在家里又有什么不好的嘛……无奈之下…     

由“保护恐龙”引发的思考

恐龙在6500万年以前就在地球上完全消失了，但这种极具神秘感的动物，却一直被今天的孩子深深地迷恋着。一天，班上的吴吴、飞飞小朋友带着玩具恐龙来幼儿园，孩子们一下子围了上去，争先恐后地说：“这是剑龙，它身上有骨板!”“这是腕龙，你看它的脖子多长呀!”“我有梁龙!”“我有甲龙!”“我有霸王龙，霸王龙最厉害了，你有没有?”“我家里还有     

再说“语文能力训练‘三部曲’”

全国中语会学术委员会组织以“新时期语文教学发展30年”为题的征文活动．要求委员们“结合自身教学与研究情况撰写一篇文章”．于是我着手执笔写作本文。之所以称“再说”，一是因为我以前多次发文谈论过这个问题：二是当前语文新课改正在全面推进，     

战后日本高等教育发展的阶段性特征

本文对战后日本高等教育发展进行了阶段划分，并对不同阶段的典型特征进行了概括。认为战后日本高等教育改革与发展的典型特征在1952年以前，主要表现为“民主化”，在1952年至20世纪80年代中期主要表现为“大众化”，此后则主要表现为“自由化”。