高等体育院校田径教学质量的影响因素及提高对策

田径是各项体育运动的基础。提升高等体育院校田径教学质量是当前亟待解决的问题。本文归纳了田径教学质量的影响因素,围绕目前制约我国高等体育院校田径教学质量提升的问题探讨了解决对策。     

高等体育院校学生社团特点分析

高等体育院校学生社团的成长有其特殊性,针对体育院校社团的特点、学生社团管理和发展方面存在的问题,从建设高校学生社团管理文化体系、完善高校学生社团管理制度、加强高校和社会的联系等角度探索解决问题的途径,以期营造健康高雅的校园文化,创造有利于社团发展的稳定和谐的环境。     

高等体育院校实施“本科教学工程”的对策研究

为进一步提高高等教育质量,教育部财政部于2011年继续开展＂高等学校本科教学质量与教学改革工程＂（简称＂本科教学工程＂）建设工作。本文分析了教高[2011]6号文件和教高[2007]1号文件的差异点,并结合高等体育院校实际提出实施＂本科教学工程＂的思路与措施,同时,就实施本科教学工程中应注意的几个问题进行了思考,促使高等体育院校在＂本科教学工程＂建设中取得新的成果。     

浅析高等体育院校教务管理人员素质及其提高途径

教学管理是高校管理工作的核心,但由于种种原因,高等院校,特别是高等体育院校的教务管理工作还有许多不尽人意的地方,拟就高等体育院校教务管理人员的素质及提高问题作初步的探讨。     

从系统论的视角构建高等体育院校武术教师教学能力指标体系

本文从系统论的视角,并结合武术教学的特点,研究分析得出我国高等体育院校武术教师教学能力由教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和武德教育能力四个一级指标和领做示范等12个二级指标构成.     

加强我国高等体育院校科研档案管理工作的思考

在建设体育强国新时期,我国高等体育院校的科研档案管理工作面临新要求。文章在明确档案管理的特殊性、归档类别基础上,分析科研档案管理工作中存在的问题,并提出有效措施。     

影响英语听力提高的因素分析及对策

学习任何一种语言,都必须从“听”开始,因为语言是有声的：“听”不仅是语言交际的主要方面,而且是获取知识和信息的重要途径：听力对语言学习者来说是十分关键的,它向语言学习者提供了重要的语言输入,是最基本的语言技巧之一。本文从分析影响英语听力提高的因素入手,结舍实际中的教学经验,探讨如何切实提高学生的英语听力能力.     

高职英语听力影响因素分析及教学对策

英语听力是高职英语教学的重要组成部分,也是国际交往和日常生活的交流基础需要。本文以高职理工科学生英语听力调查为基础,分析归纳高职英语听力障碍的影响因素,结合高职英语教学实际,提出高职英语教师的英语听力教学对策,以达到提高高职学生英语听力水平的目的。     

对田径后进生的现状调查及对策研究

“体育后进生”是一个当前体育教学中较为流行的词汇,也是体育教学过程中一个不可回避的现象.在当前体育新课程标准的实施下,田径教学已纳入必修课程,但是田径教学的现状仍不客乐观,教学中出现大量后进生。本文通过对新乡市田径积极后进生的调查研究,提出了转化田径积极后进生的对裳,有助于全面贯彻《体育新课程标准》基本理念和进一步提高体育教学质量.     

高职英语听力影响因素分析及教学对策

英语听力是高职英语教学的重要组成部分,也是国际交往和日常生活的交流基础需要.本文以高职理工科学生英语听力调查为基础,分析归纳高职英语听力障碍的影响因素,结合高职英语教学实际,提出高职英语教师的英语听力教学对策,以达到提高高职学生英语听力水平的目的.     

影响高校双语教学质量的因素分析和对策研究

提高双语教学的质量是目前各高校的一项重要工作,那么首先要了解其影响因素及其重要性关系。在以往研究基础上,本文通过问卷调查和层次分析法,对影响双语教学质量的九个因素进行了分析和重要性排序,并且提出了相关的建议。     

浅谈体育院校大学生就业困境及对策

体育院校大学生就业愈发艰难,究其原因,主要与社会经济转型,人才培养滞后于市场经济的发展,以及就业市场不成熟和就业观念较落后等因素有关。解决体育院校大学生的就业问题,通过政府、社会和高校的多方面努力,为体育院校大学毕业生创造良好的就业环境。     

影响初中生英语口语的因素及对策

随着中国与世界各国贸易和交流的进一步加强,在知识经济全球化的今天,人们学习英语的热情越来越高涨,他们迫切希望能用英语表达自己,交流思想,英语口语表达能力的重要性日益凸显。然而,我国的初中生在经过几年的系统学习后,仍然不能运用口语流畅地表达。这和《初中英语新课标》的要求还有很大差距。究其原因主要有：（1）传统应试教育理念及评价制度的偏差。（2）缺乏真实的语言环境。（3）学生对口语学习的心理障碍。（4）口语训练教材的匮乏。所以要想改变中学生英语口语的现状,必须采取改变传统的教育理念以及评价制度,创设良好的语言环境等措施。     

高等体育院校田径高水平后备人才培训中心的基层教练员培训课程建设

本研究旨在探讨高等体育院校田径高水平后备人才培训中心的基层教练员的课程建设,使教练员的培训目标努力朝着学者型、反思型、研究型的高水平教练员方向发展。     

浅析影响水文资料质量的因素及提高资料质量对策

水文资料整编工作是水文工作中最重要的一个环节,通过整编后的水文资料可直接应用到国民经济建设中为社会服务,因此保证水文资料的整编精度,意义重大,影响深远。水文资料不仅要求准确性和精度,而且强调了水文信息采集的广度及满足使用要求的程度,分析了影响水文资料质量的几个主要因素,并提出了提高现代水文资料质量的对策。     

大学生创新能力影响因素及培养对策研究

本文采用问卷调查法研究了师生对大学生创新能力的评价以及影响大学生创新能力提高的不良因素。结果表明，师生普遍认为社会环境和学校氛围等是影响大学生创新能力提高的主要不良因素，因此，高校要从系统的角度认识大学生能力培养的影响因素，注重教育模式的转变，全面提升教师创新教学能力，努力培养大学生的创新能力并为大学生创新提供良好的社会环境。     

电网线损影响因素及对策

本文论述了在新的用电形势下,加强电网线损管理的重要性,通过分析电网线损的构成,从技术线损、管理线损等方面,分析电网线损影响因素及相应对策。     

信息技术项目管理中的影响因素及对策

项目管理的应用在信息技术飞速发展的进程中越来越受到人们的重视。信息技术项目管理中的影响因素对项目的质量和进度有着直接的影响作用,因此,本文将对其进行详细的分析,并提出和探讨应对其影响因素的具体对策。     

影响大学课堂教学成效的因素及对策

文章从教师和学生两大方面分析了影响大学课堂教学成效的因素,并据此提出了提高大学课堂教学成效的对策。     

影响房地产业发展的因素及对策研究

房地产业是我国国民经济发展的主导产业,也是资本密集和投资风险较高的行业。文章根据我国房地产业的运行状况和市场的动态变化,分析了影响房地产业发展的各项因素,并提出了具体的应对策略。