学校运动会的改革

随着学校体育改革不断深入,学校运动会的改革越来越受到大家的重视,其中的理论和方法研究也越来越重要。本文运用文献资料法、调查法、录像分析法等方法,对现在学校运动会存在的问题及其原因进行了分析和探讨。本文得出以下几点结论以供大家商讨。     

从全国研究生暑期学校的成功举办探索提高研究生培养质量的新途径

介绍了中国人民大学2007年—2010年连续四届成功举办全国研究生暑期学校的情况。秉承申办全国研究生暑期学校的核心理念：聘请国内外一流专家学者,搭建优质研充生教学资源平台,推动优势学科的建设和发展,全面提升研究生的学术素养和培养水平。为中国人民大学探索创新高层次人才培养模式,提高研究生培养质量做出了有意的尝试。     

基于RFID技术的运动会无线电设备管理

本文从运动会无线电设备管理的现状展开分析,结合RFID技术的特点和优势,提出RFID技术与运动会无线电设备管理相结合的思路,并对基于RFID技术的运动会无线电设备管理系统的组成和应用流程进行探讨研究。     

高校运动会健美操团体操的创编

健美操团体操的表演是高校运动会开幕式表演的重要内容,这不仅增添了运动会热烈浓重的气氛,而且展示了学校的精神文明和体育运动开展水平,所以健美操团体操是否能表演好,关系着运动会能否圆满成功。同时,也有助于改进和发展健美操团体操并使其表演能够向更高水平发展。而一套操编排的如何,直接影响着表演的效果和水平,所以健美操团体操的创编在整个团体操表演中不容忽视。     

在校硕士研究生科研训练的问题与建议

科研训练是研究生教育的重要内容之一。文章指出了在校硕士研究生科研训练中存在的问题，并针对这些问题提出相应的建议。     

研究生收费政策对研究生群体的影响及对策

研究生收费政策有其理论基础和现实基础,对研究生招生不再区分公费与自费,实行全面收费制度,已经成为当前研究生收费制度改革的主要趋势.但是在此政策的推行过程中,对研究生群体的影响是不客忽视的,政府和学校应当从多方面入手进行调节.     

高校田径运动会对校园文化积极推动作用的探讨

本文分析了高校田径运动会的特点,探讨了高校田径运动会对于校园文化建设的积极作用,从田径运动会对校园文化的影响入手,提出了加强高校田径运动会的有效手段和措施,旨为建设高校校园文化提供合理建议与参考。     

研究生学习型组织的建构主义观思考

建构主义是学习理论从行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,建构主义不仅是一个哲学概念,也是一种研究范式或教学理念,其实质是对人的自我发展、自我完善本性的张扬。将建构主义运用到研究生学习型组织的创建领域,我们不难得出如下结论:创建研究生学习型组织,必须认清个体学习与组织学习的关系,将研究生的自我建构与组织建构有机结合,为研究生的自我建构提供一个良好的生态环境。     

田径运动会中计时裁判员的位置剖析

田径运动会是一个综合性的常见的运动会,其裁判工作也为大多数体育工作者所熟知,涉及一些规则没有提及的问题时,常常为裁判长的经验所左右。就计时裁判员位置问题,也常常发生争议。针对这一问题,本文以裁判规则、裁判法为理论依据,以实际项目为分析元素,对田径运动会中计时裁判员的位置进行剖析。     

第九届大学生运动会男子足球比赛香港男足对高校足球运动发展的启示

在第九届大学生运动会男子足球比赛中,香港队表现十分突出,现结合香港队的表现情况,对高校足球运动的发展进行展望。     

“阳光体育”视角下的高校运动会——南京高校校运动会的调查研究

运本文通过提出运动会改革的构想,最大限度地发挥运动会对体育教学的促进作用,从而达到全面提高学生的身体素质、增强体质。认真落实“健康第一”的思想,使运动会更好地服务于教学、服务于广大师生,成为全校师生喜爱的、全民健身的体育盛会。     

对研究生教学管理工作的几点思考

教学管理工作承担着校、院、系的教学组织管理任务,其工作关系着学生的切身利益。本文通过对教学管理工作实际中总结的经验进行分析,论述了在教学管理工作中应加强服务意识,注重过程管理,要构建多层次、交互式的教学管理信息化平台,要将教学管理与研究生思想教育有机结合,以适应现在的研究生教育现状。     

对工科研究生精英教育的探讨

近年来我国的研究生教育规模迅速发展,研究生教育培养精英人才的定位受到冲击。本文分析了研究生教育的培养现状和工科研究生教育在精英培养上面临的困境,简要论述了扩招造成的影响,并探讨了工科研究生在教学层面上的几个改进方向。     

研究生机检教学内容的优化组织与设计

针对21世纪大学情报教育的重要性,结合目前现代检索技术的发展,重新设计了研究生层次机检教学模式,并针对云南省高校机检教学手段落后的状况,提出加快建设高校计算机检索系统、光盘检索系统网络以及建立专用机检实习室等方面的建议。     

我对培养研究生的一些体会

自从1978年恢复研究生制度以来,我先后在中国科学院的金属研究所、北京电子显微镜实验室以及 5所大学(主要是北京科技大学和大连理工大学)招收了17位博士研究生(已毕业11人)和87 位硕士研究生(已毕业75人)。在已毕业的86位研究生中,有41人目前仍在国外深造,其中9人已获得博士学位,1人获助理教授职务。在国内工作的人中,有1人已晋升为研究员,2人为副教授,不少人已成为各地电子显微镜实验室的骨干力量。     

对研究生教育实行收费的探讨

文章针对我国高等教育经费日益匮乏,而我国研究生教育规模不断扩大的现状,对我国研究生教育实行收费的理论依据和可行性进行了探讨,并提出在实行研究生教育收费过程中应注意的几个问题.