高职教育语文课程教改思考

高职教育作为高等教育的重要组成部分,其人才培养有着其自身的特点和要求。如何让高职教育中的语文课程更加符合高职教育的特点,充分发挥其应有的作用？本文通过对高职院校的语文课程教与学的状况调查分析,提出了对高职教育语文课程教改的一些思路和方法。     

浅议数据库原理与应用课程的教学改革

针对数据库教学存在的问题,并就教学重点、教学选材、教学方法和手段进行了探讨。从而使这些方法和手段,在实际教学中能取得较好的效果。     

论高职的教改与科研

教改与科研是高职教师的重要工作职责,是提高教师职业教育教学能力的需要。高职教改与科研应遵循"实用性"、"时效性"和"新颖性"原则,立足于提高人才培养质量和学院的科学发展,结合地方经济社会发展实际,着重研究解决课程建设、专业建设和现代职业教育体系构建的问题。高职教改与科研的根本途径是校企合作,无论是教学内容的开发、专业课程体系的构建,还是学生顶岗训练、应用技术研发及科研成果转化都离不开企业的参与和支持。     

高职数学教改中的问题分析

最近几年,伴随着高职教育教学改革的不断深入,高职阶段数学教学过程之中存在的一些问题逐渐的暴露了出来,比如绝大多数课堂的教学方法相对而言并不先进,这样会对学生的学习积极性产生很大的影响;学校的教学内容和学科的发展情况严重脱节,所学的知识很难在工作之后很难得以应用。笔者通过本文针对高职阶段的数学教学工作现状进行了分析,并根据自身的多年经验针对这些问题给出了相应的解决方法。     

论高职院校统计学教改的方式选择

从统计学教改方式的选择入手,分析高职院校统计学教学过程中存在的问题,进而提出完善教学改革的相关措施,可以使教改任务分解到教学过程的环节之中,从而提高高职院校统计学教改的实际绩效。     

从企业对高职人才的要求谈教改

通过分析企业对高职人才的要求,提出实现学校、学生和企业三方多赢是建立工学结合模式长效运行机制的基础,并提出必须把能力的培养贯彻到整个教学中去,专业课学习不能降低对学生理论知识的要求等观点。     

基于能力本位的高职机电工程专业英语教改尝试

以高职机电工程专业英语课程特点为引入点,分析了机电工程专业英语教学中普遍存在的问题,针对这些问题提出了机电工程专业英语教改尝试的一系列方法。     

高职院校SQL Server数据库应用课程教学改革的探讨

高职院校是培养专业技术人才和应用型人才的主要阵地之一。随着信息化技术的不断发展,高职院校数据库技术专业课程的发展也越来越成熟。SQLServer数据库应用课程的开设,大大提高了学生的数据库专业技术水平,但在目前该课程的教学过程中存在着不少问题。本文首先分析了当前我国高职院校SQLServer数据库应用课程教学中存在的问题,而后对解决措施进行了探讨。     

高职院校“思想政治课”教学现状分析及教改策略

高职院校思想政治课是大学生思想教育的主阵地和主渠道,要提高其教育教学效果,必须全方位地了解当前的现状,分析产生的原因,找出解决问题的有效办法,全方位进行思想政治课教学改革,不断提高课堂教学效果,全面提高大学生的思想政治素质。     

独立学院大学语文课程教改刍议

从当前独立学院大学语文教学令人担忧的现状着手,分析大学语文现状的成因,在明确大学语文课程开设必要性的基础上,提出了以人文性和工具性相结合的科学定位,深化独立学院大学语文教学改革的观点,进而明确了独立学院大学语文教学改革的具体方法和策略。     

高职职业生涯规划课程教改探析

文章通过对高职职业规划教育现状的分析,阐述了职业生涯规划指导课程研究的主要内容,并从师资队伍、第一和第二课堂的建设、信息技术支持体系和个性化咨询五个方面对高职职业生涯规划课程的教学改革进行探讨分析。     

高职院校商科学生生源现状调研分析

中国的高职教育起步较晚,现有的高职院校多从中专学校升格而来,高职教育社会影响力不高,与其他高等院校相比较,生源素质偏低。本文通过商科生源分析的理论框架设计、实地的调查问卷统计,得到了一些具有普遍意义的数据,通过这些数据来分析生源现状的关键问题所在,并试图提出一些招生、教学的新思维,以最大程度弥补生源上的劣势。     

高职教改应对哈牡绥东经济带高技能人才需求的效果分析

哈牡绥东对俄经济带作为黑龙江省2009年开发的＂八大经济区＂之一,其经济发展的助推器也必然是人才的应用。而对于处在该经济带中的高职院校来说,在知晓社会的需求之后,进行了一系列的改革措施,以期在人才培养方面能够与区域经济相融合,在人才培养的模式上与企业相融合,对于在人才能力培养以及高技能人才输出过程中对前期进行调研的500家企业再次进行反馈调查,从中发现问题,解决问题。     

单片机课程教改现状及探究

单片机是一门技术性、实用性很强的课程,加强学生动手能力的培养,已成为高职院校课程改革的必然趋势,文章介绍了单片机课程教改现状并作相应的探究。     

高职学生特点及教育管理对策

高职学生是大学生中新的群体,研究分析高职学生思想学习特点,有针对性地做好高职学生教育管理工作,对提高学生工作质量、培养合格人才、促进高职教育发展,有着十分重要的意义。     

高职《PRO/E》课程"能力目标"教改的探索

本文从高职高专机电类专业中的一门主干专业课《PRO/E》出发,探索采用“能力目标”的有效教学模式进行课程改革.通过教改实施过程分析,“能力目标”的教学模式极大地增强了学生的学习热情,专业技能水平也得到了较大的提高,课堂中的案例式、互动式教学方法深受学生的欢迎.     

高职院校计算机基础课程教改初探

<正>职业院校的计算机基础课程一直存在着理论讲授偏多、课程内容陈旧、脱离生产实际、学生能力差异较大等诸多问题。从2013年起,江西省将《信息技术》作为高职院校入学考试的必考科目,很大程度上也影响了现有的计算机基础课程的教学。通过对《信息技术》和《计算机基础》两门课     

高职院校《数据库原理与应用》课程教学方法初探

《数据库原理与应用》是高职院校计算机应用专业的一门必修课,针对高职学生强调实践、理论够用、注重自学等特点;本文首先分析了当前的教学现状,然后从教学内容、教学手段、考核方式等方面探索了该课程的教学改革。     

高职图书馆特色数据库的建设与应用

特色数据库是高职图书馆特色化发展的基础，它为高校教学服务，同时为地方经济建设提供智力支持。以新技术为主导，以人性化为取向构建特色数据库，是地方高校图书馆建设向纵深发展的有效途径。