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相似文献
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1.
一道光二十一年夏六月十六日(公元1841年8月2日),开封北十五里的张湾(当时称祥符三十一堡)黄河大堤决口,水围开封达八个月之久,使河南、安徽二省五府二十三州县遭受历史上罕见的严重水灾。我校图书馆藏的《汴梁水灾纪略》抄本,是一部值得重视的记载这次水灾最为详尽的重要文献。此抄本由清末开封士绅常茂徕的曾侄孙常联奎从南阳张嘉谋所得抄本转抄而成。《汴梁水灾纪略》(以下简称《纪略》)未曾刊行。民国三年,南阳张嘉谋在北京购得抄  相似文献   

2.
黄河肆虐河南,终明一代都没有停止。黄河决口对河南地区造成的伤害不仅在于河决的当时,而且殃及后世。河南省级官员作为最高一级的地方官员,如何治河、如何救灾、如何治民成为其主要施政内容之一。他们采取具体有效措施治理河灾。为地方经济社会的稳定和发展作出了积极贡献。  相似文献   

3.
周亮工(1612-1672),字元亮、伯安,号栎园、减斋等。河南祥符(今河南开封)籍,生长于南京。明崇祯庚辰(1640)进士,授山东潍县令,擢御史。入清,历任两淮盐法道、淮扬海防兵备道、福建按察使、福建左右布政使、督察院左副都御史、户部右侍郎、青州海防道、江南江安督粮道等。生平好读书,喜诗文,善书,能画,嗜印章,喜藏墨,富收藏,且精鉴赏。笃故旧,搜遗佚,奖人才,表章寒索如恐不及。对其生平、创作事迹的梳理,有助于其他相关研究的展开。  相似文献   

4.
史可法(1602—1645),字宪之,号道邻,河南祥符(今开封市)人。崇祯元年(1628年)进士.官至兵部尚书。南明弘光政权建立后.史可法以东阁大学士、兵部尚书督师扬州。清顺治二年(1645年)五月,史可法率领扬州军民与围城清兵浴血奋战,但终因寡不敌众,城破被俘,他坚贞不屈,英勇就义。其义子史德威遍寻遗骸不得,遂依史公遗愿,葬其衣冠于梅花岭下。多少年来,史公衣冠冢前凭吊者络绎不绝,许多文人雅士盛赞史公的崇高精神.留下了一副副优美隽永的对联。  相似文献   

5.
黄河下游凌汛历史上就决口频繁,难以防治而闻名。它严重威胁着下游两岸广大人民生命和工农业生产的安全。建国后,在党和各级政府领导下,依靠群众,战胜了多次严重的凌汛,扭转了历史上五年两决口的险恶局面,取得了连续三十余年凌汛来决口的伟大成就。  相似文献   

6.
《邢台学院学报》2016,(4):18-21
同治十年(1871年)黄河在侯家林南岸决口,河东河道总督乔松年奏言堵铜瓦厢决口,复归清江浦故道,主张借黄济运,让河水北流。赫慎修上书一篇《治河论上乔鹤侪河督》,阐述了自己的治河观点,回顾黄河改道的历史,总结了清朝治理黄河的经验教训,驳斥了乔松年等人"堵铜瓦厢决口,复归清江浦故道"的治河主张,提出治理黄河的理念和治河方法。  相似文献   

7.
晚清时期,河政与荒政这两项曾被国家高度重视的事务陷入了混乱,这在清廷对铜瓦厢决口的应对问题上体现得非常明显。咸丰五年,黄河在铜瓦厢发生了一次较大规模的决口。当时清廷正为镇压太平天国起义而疲于奔命,因此决定“暂缓堵筑”决口,对灾区采取的救济措施也非常有限。通过清廷对整个事件的应对可以发现:在内乱外患、军政祸乱频兴的形势下,清廷的施政能力已经大大地了减弱,自身的存亡绝续成为第一要务。明清以来的河政体制走上了解体的道路,救荒事务更加地方化。  相似文献   

8.
简讯     
九江市教育局组织教师学习教育理论 九江市教育局注重整体师资水平的提高,自1985年11月至1991年5月底,有计划地组织全市中小学教师系统地学习《教育学》、《心理学》、《教育心理学》三门课程,并认真地组织全市统一命题考试,发放合格证书,有效地提高于广大教师的教育理论水平。 高安县祥符乡中小学开展「党在我心中」读书活动成效显著 高安县祥符乡今年年初开展「党在我心中」读书教育活动以来,帅生们了解了党的光辉历史,增进了对党的感情,「听党的活,做党的好儿女」已成为师生的共同心声。在读书教育活动中,全乡师生共做好事1万2千多件,校风班风、教风学风焕然一新。  相似文献   

9.
正周亮工(1612-1672),字元亮,别号陶庵、减斋、缄斋、适园、栎园等,学者称栎园先生、栎下先生,江西省金溪县合市乡人,原籍河南祥符(今开封),后移居金陵(今江苏南京)。其于明崇祯十三年(1640年)中得进士,官至浙江道监察御史,入清后历任山东潍县令、盐法道、兵备道、布政使、左副都御史、两淮盐运使、户部右侍郎等职。他平生博览群书,擅长绘画、篆刻,工诗文,擅八分,有《全潍纪略》《闽小记》《赖古堂集》《尺牍新钞》《读画楼画人传》《印人传》等十数种著述传世。  相似文献   

10.
侯方域,字朝宗,号雪苑,晚号壮悔。先世祥符(今河南开封)人,明朝洪武年间,有远祖名成者,奉诏隶归德卫,戍籍,遂为归德(今商丘)人。成生英,英生滑,滑生显,显生和,和生进,是为方域高祖。进,字子登,号梅洲。上世累业农,公始课子弟以博士业。曾祖侯玑,早卒。伯曾祖侯瑀,字君佩,号继洲,亦严课子侄学。每谓家以勤兴,名以  相似文献   

11.
洪丹 《学习之友》2011,(1):16-16
2010年6月江西汛情告急。21日江西全省26条河流超警,抚河、信江等河流发生超历史纪录的特大洪水,抚河干流右岸唱凯堤发生决口。当晚,央视主持人邱启明连线江西防总办公室副主任平其俊,询问汛情和下游群众转移情况。这位官员在强调唱凯堤历史上曾多次决口后,便开始介绍省领导、国家防总、水利部等上级的“重要指示”。  相似文献   

12.
河南汝州宝丰县人李海观(1707—1790)所著《岐路灯》,是一部反映十八世纪中国封建社会普通人生活的百科全书式长篇小说。由于作者为中州学士,作品取材于中原,故事发生在省城祥符(今开封),书中自然就运用了大量富有地方色彩的民间口语词.这不仅增强了小说的生动性和亲切感.而且给研究中州语言文化提供了宝贵资料.校注者栾星先生不避繁难,对书中的方言俚语、名物称谓及文化历史掌故作了大量创见性的解说,读其注文,每为解颐。据我统计,栾注凡1265条,其中以“豫语”为指,显系中原俗语者80有余,可视为此  相似文献   

13.
一八四一年七月十三日,当五十七岁的林则徐在浙江镇海加紧设防之际,清廷以莫须有罪名,“从重发往伊犁效力赎罪。”①可当他行至扬州时,清廷又下谕旨令“折回河东效力赎罪”②林则徐到了工地当他看到的是“鸿雁哀声流野外,鱼龙骄舞到城头,”③“水面浮尸如乱麻,人家屋上啄老鸦”④黄河决堤后的惨象。协助王鼎,昼夜奋斗在河南祥符工地,组织防洪大军与洪水搏斗。次年三月当防洪大堤合拢时,清廷又“命……林则徐仍发往伊犁,效力赎罪,”⑤就这样,五十八岁高龄的林则徐,心有委屈而口无怨言,只好扶妻携子,弹泪登程。被革积充军伊犁…  相似文献   

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教材《自读提示》对《雁荡山》一文的结构,指出:“文章大的层次非常清楚”,应是按“此山的发现经过、命名由来写起,再描绘地貌、探究成因、提出见解”这样的逻辑顺序写的。编者还要求学生完成分析每段内部层次的练习。对此,人教社中语室编写的教学参考书,对该文第一段的内部结构作了这样的分析:该段由两层文字组成,第一层(第一句),交代雁荡山所在地点,提出本段中心;第二层(“祥符中”至段末),说明本段中心(段意中心是“写雁荡山长期不为人知情况”)。而第二层又先说宋“祥符中‘雁荡山’尚未有名”的情况;再说宋以  相似文献   

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<正>“不好了!不好了!堤坝决口了!鱼儿都快跑光了!”花脸猫着急地大喊。大耳朵狗听到这个不好的消息,赶紧从家里跑出来,眼瞅着一条条的鱼儿随着流水跑了,也急得汪汪大叫:“大半年的心血,就这样流走了!”“光着急也没用啊,赶紧想办法把决口dǔ住吧!”花脸猫冲着大耳朵狗说,“你有什么办法吗?”  相似文献   

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《小学青年教师》2014,(10):F0004-F0004
国家郑州经济技术开发区祥符卢小学是一所位于郑州东南郊的农村小学,学校坚持"以人为本,一切为了学生发展"的理念,紧紧围绕经开区教体局提出的"一校一特色,一校一品牌"的特色教育理念,努力打造自己的校本特色。在经开区教体局的大力支持下,学校开发了摄影校本课程,成立了红领巾摄影社,有着20年摄影经验的台凤亭校长亲自担任了主讲教师。  相似文献   

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《歧路灯》是清代李绿园的长篇白话小说。书中写河南祥符一个世家子弟谭绍闻,从小父亲对他教育严格,希望他长大取功名,绳祖武,做官为宦,由于父亲早死,母亲“溺爱”,被地主阶级的不肖子弟勾引,整天耽于吃、喝、嫖、赌,依红偎翠而不务举业,几乎荡尽家产。后来他“依前辈而研究残经”,最后金榜题名,“俱受皇恩”,重振家业。沿着这一线索,作者写了一些官绅、衙吏、商贾、市贩、赌徒、艺人、戏霸、土财主、人贩子,反映了一定的社会生活面。但由于作者是个地道的封建地主阶级文人,使作品出现了复杂的情况,需要我们认真地分析探讨。  相似文献   

18.
大禹陵     
大禹,又称夏禹、戎(róng)禹,他是我国古代的治水英雄,以前的许多书籍都记载了禹的传说。河南登封的千城镇,古代称阳城,是禹的发祥地。黄河是中华民族的摇篮,但历史上黄河多次决口,给人们带来了一次又一次的灾难。相传4000多年前,神州大地一片汪洋,白浪滔天。当时的部落联盟领袖舜(shùn)让禹的父亲鲧(gǔn)去治水。因为他用堵塞的办法,治水不当,造成了更大的水灾。禹奉舜之命,  相似文献   

19.
河南在抗战时期战略地位重要。日军为了瓦解河南民众抗战意志,破坏有生力量,自1937年至1945年对河南进行了大规模、长时段的无差别轰炸。英勇的河南民众,面对日寇的狂轰滥炸,仍以百折不挠的坚强精神抗击日寇的侵略。  相似文献   

20.
在影视创意产业迅猛发展的今天,要促进河南的影视产业发展,河南的方言文化资源可以起到重要的支撑和推动作用。河南方言是北方方言的重要组成部分,在历史上地位辉煌。2005年至今,一些用河南方言制作的影视剧在社会上引起了强烈反响。在影视创意中添加河南方言元素,对河南影视产业的发展作用巨大,它有助于河南文化的传播、河南文化的认同,同时也有助于改变人们对已经形成的对河南文化形象的误解,更有助于新时期河南文化产业的振兴。  相似文献   

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