浅谈大学生诚信的缺失问题

从高校每年组织的大学生思想状况调查来看，诚信缺失是目前在大学生中比较突出的问题之一。本文从大学生诚信缺失的现象、诚信缺失的原因进行分析，提出一些解决诚信缺失的办法和解决诚信缺失问题过程中应该注意的几个问题。     

高校诚信缺失的多维透视

高校学生诚信缺失面面观现象一:助学贷款只“借”不“还”。高校助学贷款原本是为支持教育事业的发展,加速人才培养,扶持家庭经济条件较差或无力承担学费的高校学生而特设的一种优惠贷款方式,自一九九九年正式启动以来,极大地缓解了高校贫困学子就学困难,受到各方的广泛赞誉。但由于部分贷款学生毕业就业后未能按期还贷,给银行造成了不良贷款,导致目前这项业务有搁浅的危险,给全国高校与贫困大学生带来了很大的压力。大学校园中的这种诚信缺失现象若继续存在,受损害的不仅仅是学生自己,对社会还会产生消极的影响现象二:抄袭剽窃大行其道。学…     

高校大学生诚信缺失的现象及根源分析

针对目前大学生诚信缺失现象，本文作者就诚信缺失原因进行了详细的分析。     

现代社会诚信的缺失——从大学生考试作弊角度探析

现代社会诚信严重缺失,而大学生考试作弊现象则是它的一个缩影.大学生薄弱的自我意识、虚荣心理与社会外部环境诚信缺失的存在和学校现行制度的缺陷等因素,导致到大学生考试不诚信的行为的发生.高校对大学生人生观和世界观的积极引导、现行教学模式与考试模式的改革和诚信教育的方式方法完善等是提高大学生诚信行为的有效对策.     

从诚信角度透视考试作弊现象

当前考试作弊现象在社会各类考试中普遍存在，它是人类诚信缺失的一种体现。根据有关规定，学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分（但不呵以勒令退学）。即使是对考试作弊者给予如此的严惩，每次期末考试作弊者从来没有消失过，反而近几年作弊现象更加猖獗，不但表现在作弊年龄低龄化、作弊手段呈多样化，而且作弊动机日益复杂。通过对46位考试作弊学生的调查发现了以下问题。     

对当代大学生诚信缺失的透析

一、当代大学生诚信缺失的现状 近几年由于众多因素的影响，特别是在目前市场经济发展的情况下和社会正处于转轨期的历史条件下，大学生的诚信正受到巨大的挑战，产生了一些不容忽视的问题。     

高校学生助学贷款诚信缺失问题的思考

国家助学贷款在运行过程中遭遇了诚信缺失的问题．章从社会环境因素、教育评价机制、贷款管理机制、学生信用意识等方面分析了学生诚信缺失的原因．从创建诚信环境、加强诚信教育、健全贷款管理机制、完善学生诚信评价机制等方面提出了解决诚信缺失的对策。     

完善当代大学生诚信状况的思考

一、大学生诚信状况(一)从大学生考试作弊现象看诚信河北某院校曾经对大学生考试作弊现象进行了问卷调查,结果显示有32.4%的同学认     

从国家助学贷款看大学生诚信危机

国家助学贷款的推行过程中暴露了大学生存在的诚信危机,造成大学生诚信危机的原因,既有社会大环境的影响,也有教育的失误及制度的不健全,解决大学生诚信危机的对策是广泛深入有效地开展诚信教育,建立健全诚信制度。     

大学生诚信危机的成因研究

从银行停止发放大学生信用卡到停止发放高校学生的助学贷款,这些现象表明大学生的诚信正经受着严峻的考验和前所未有的危机.那么大学生的诚信危机原因何在?笔者认为是大学生不诚信的成本较低和对不诚信行为惩罚力度不够造成的.本文着重从这两个方面加以阐述.     

高校助学贷款中90后大学生诚信问题的剖析与对策

当前大学已进入了"90后"群体时代。部分大学生在高校助学贷款落实中表现出贷前不贫装贫、贷中挪作他用、贷后违约不还等诚信缺失现象。这引发了社会各界对高校助学贷款中诚信问题的高度关注。究其原因,在于"90后"大学生思想受到的冲击、贷款机制的先天缺陷、高校教育管理的乏力、学生诚信意识偏颇及偿还能力有限等多方面原因。解决"90后"大学生诚信缺失的问题,笔者认为,高校层面一要加强诚信教育,提高学生诚信意识;二要提高教育教学质量,夯实学生守信基础;三要完善个人信用机制,增大学生失信成本。银行层面一要畅通联系渠道,区分对待学生;二要推进生源地助学贷款,提升还款概率。关于社会层面,国家要利用法律强制力,媒体要客观公正,营造诚信氛围。     

大学生诚信意识与助学贷款的健康发展

助学贷款在推行过程中暴露出大学生的诚信危机，部分高校还贷违约率高达20％以上，使得银行纷纷缩紧银根，助学贷款走入低迷。大学生诚信危机成了各高校当前急需解决的问题。文章提出应广泛深入有效地开展诚信教育，建立健全诚信制度，同时在放贷方面采取一些合理而有效的措施以减少或避免贷款学生的违约行为，促进教育事业稳步发展。     

诚信--大学生应有的品德

据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有6．2％。其中幼儿园小朋友84％．小学生51.3％，中学生20.1％，大学生0．48％。孩子的心灵本是一张洁白的纸。纯真无邪，然而随着年龄的增长诚信变得匮乏。目前，大学生中出现的诚信危机已深深地令人担忧。如，考试作弊、毕业材料和证书造假、毕业论文一大抄、助学贷款还款率低等不诚信现象确已普遍存在。纵观这些现象，加强学生的诚信教育，已成为摆在我们面前的紧迫任务。     

高校大学生诚信考试教育探究

诚信考试是大学生的基本道德素质,而考试作弊则与这种思想背道而驰,不仅扰乱了高校正常的教学管理秩序,而且影响了大学生的健康成长。因此,坚持诚信考试、杜绝考试作弊是当代大学生义不容辞的责任。本文通过分析大学生考试作弊现状及作弊原因,探寻杜绝大学生考试作弊的可行性对策。     

刑法管理考试背景下大学生诚信考试调查与分析

目的:在刑法管理考试背景下,对大学生诚信考试现状进行调查与分析,以期对大学生诚信品德教育提供依据。方法:以安徽省芜湖市3所本科院校的700名大一到大四的大学生为对象,采用自编问卷进行调查,用SPSS软件进行统计,应用描述性分析。结果:大学生的诚信考试现状良好,能认识诚信对人发展的重要性,认可学校和家庭诚信教育对自身诚实的品质养成的影响。结论:在法制管理、高校及家庭诚信教育、诚信品格的促进下,大学生具备良好的诚信素养,考试诚信,具备积极正能量。     

助学贷款诚信缺失问题探析

本文探究了助学贷款诚信缺失问题,认为助学贷款诚信缺失既有助学贷款制度设计上的缺陷,也有个人信用制度和个人信用法律不健全的原因,也有助学贷款系统元素自身素质修养和认识上的原因.其中,制度不完善是助学贷款诚信缺失的直接原因;人文因素是影响助学贷款诚信缺失的社会原因;责任意识淡薄是助学贷款诚信缺失的根本原因.     

论加强高校诚信管理制度建设

近些年来,大学生中存在的诚信缺失问题日趋严重,从部分大学生的考试作弊、拖欠国家助学贷款,到择业过程中的伪造证件、随意毁约等均有表现。对此,各高校纷纷采取措施加强大学生的诚信教育,但收效并不十分明显。这表明在当前的社会环境下,单纯依     

国家助学贷款政策实施中的大学生诚信机制构建研究

国家助学贷款政策实施中大学生存在虚假申请贷款、违背用贷承诺、违约率居高不下等诚信缺失问题.原因为:(1)社会各种不良思想的存在及其影响,为大学生诚信缺失的滋生提供了外界环境;(2)相关贷款信用法律的不完备,对违规的大学生缺乏刚性的约束机制;(3)社会主义市场经济的不断发展,与思想道德教育滞后的矛盾.对策有:(1)尽快制定有关助学贷款的法律法规,为诚信建设提供法制保障;(2)加快建立国家助学贷款大学生个人信用制度;(3)建立诚信教育的常规机制,加强对大学生的诚信教育;(4)强化诚信建设的舆论宣传机制,营造诚信的社会大环境.     

构建大学生助学贷款诚信机制的经济学分析

通过对银行和申请助学贷款的贫困大学生在不同条件下的博弈分析,文章指出贫困大学生助学贷款诚信机制是一项系统工程,其成功实施和良性运行必须依赖银行、贫困大学生、高校、社会紧密配合,其中加强信用信息交流、加大失信者惩罚力度和提高助学贷款者的信用素质是解决问题的关键。     

论大学生考试作弊与诚信道德教育

考试作弊被认为是高校“公害”之一,为此高校也采取一系列处罚措施,严厉惩处考试作弊者。但是,这种违反诚信道德的考试作弊行为仍然屡禁不止,并且表现出“与时俱进”的特征——作弊手段趋向现代化、专业化;作弊行为转为公开化、合伙化;作弊层面不断扩大化。考试作弊已经成为目前大学生缺乏诚信的代名词,是大学生诚信缺失的一种典型表现。因此,加强大学生的诚信道德教育,是高校一项十分紧迫而重要的任务。