浅谈投影在物理教学中的作用

电化教学作为一种现代化的教学手段 ,越来越普遍地运用于课堂教学中 ,成为教学改革和发展的方向之一 .投影作为电化教学的手段在物理教学中的运用 ,主要是用图像来表现出教学内容 ,使教学过程更加生动化 .实践证明 ,物理课中运用投影辅助教学 ,是提高教学质量的有效途径 .下面具体谈谈投影在物理教学中的作用 .1　运用投影有助于激发学生的学习兴趣兴趣是学生积极思维探索知识的内动力 ,是提高教学质量的关键 .浓厚的兴趣能有效地诱发学生的学习动机 ,调动学习的积极性 .在物理教学中 ,由于许多知识比较抽象难懂 ,枯燥无味 ,容易使学生望而…     

物理教学中的投影教学

近年来,由于投影教学深入到初中物理课堂中,给物理教学增添了新的活力.物理教师通过运用投影手段,以其新鲜、活泼、生动的形象一扫传统物理教学的沉闷气氛,帮助教师解决在课堂上难以讲清、学生又难以理解的一些物理现象和物理过程,并能使学生迅速而又准确地理解和记忆,减轻教与学的负担,促进学生身心健康发展.为此,我认为有必要就初中物理教学中投影教学谈谈个人浅见.     

投影在物理教学中的运用

最近几年来,由于投影教学深入到物理课堂中,给物理教学增添了新的活力.曾有人戏言:未来的学校是个"机器",学校里只要有一个人就可以把学校里所有的事情都包揽下来.     

浅谈投影手段在物理教学中的运用

本文从多媒体投影辅助物理教学的实践,阐述了投影手段在物理课堂教学中的运用及该手段运用对提高课堂教学效果的作用。     

草图在物理教学中的应用

草图反映了解题人对题意的理解，画草图的过程就是对试题的“翻译”过程，草图本身就是将题中的文字信息转化为形象的图形信息的过程．画好草图不但有助于理解题意、形成直观的视觉载体，而且对物理过程的分析、解题思路的确定和良好思维品质的形成等都具有重要的意义．     

谈物理CAI课件设计中的四忌

笔者从事了三十多年物理教学工作，在近几年的多媒体应用中尝到了很大甜头，明显地感觉到利用物理CAI课件在突破难点、突出重点；减轻学生过重课业负担等方面的确能发挥较好的作用。但是电应注意到，进行课件设计时应处理好的以下几方面的问题。     

在物理教学中实施创新教育

创新教育是以培养创新精神和创新能力为基本取向的教育.怎样在物理教学中实施创新教育?笔者认为应注重以下几方面: 1.巧设疑问,创设问题情境,激发学生的创新思维.教师要善于创设具有启发性的问题情境,让学生多思考,激起探索欲望,引发积极思维,从而培养想象能力,构建学生发展的平台.教师在设置问题时要联系生活实际,结合学生实际,提出的问题应是学生利用现有知识可以解决的.另外,教师提出的问题要层层深入,具有启发性.     

谈物理教学中的素质教育

在我国的基础教育由应试教育向素质教育转轨中，如何把握教学全过程的各个环节，如何应用现代化教学手段，如何研制素质教育CAI课件，将素质教育融于物理教学之中，本文阐述了一些观点。     

On the history of national physics in physics teaching

At this time big and important transformations of the social system are taking place in my country. In consequence of this process, practically all concepts, notions, traditions and criteria are changing. So Slovak society is in need of new ideas. Undoubtedly, history may become a source of such ideas. One can expect this for the history of physics in Slovakia too.     

物理新课程教学中的几个误区

从2003年秋季,我市的部分县(区)开始使 用初中物理新教材。在新课程的教学过程中,有 些教师不能正确遵照新课程标准的要求来进行 教学,存在着一些误区: 误区一:认为新教材是"换汤不换药"。有些 教师只看到新教材与旧教材相比,知识体系相差 不大,没能领会新课程的教育理念、目标及要求, 再加上评价方式改革的滞后,很多教师不能以最 快的速度全面接受新教材并付诸实践,而是安逸 于老教材,老教法,仍是精讲知识与解题方法后 就是练习,全然一套应试教育教法。调查,交流讨     

中学物理教学中的德育渗透

德育在教育教学中的地位重要,课堂教学是渗透德育的主渠道.在中学物理教学中要充分利用教学内容以及教师自身的言传身教对学生进行德育教育.     

电子教案与物理教学

1　引言现代科学技术的飞速发展 ,对教育过程产生了深刻的影响 ,也就导致了教学模式、内容、手段、方法的变革 .多媒体教学就是在这种背景下发展起来的一种现代教育技术方法 ,是一个不断发展的动态系统 .我院物理教研室的全体教师以PowerPoint为基础、辅助录像片、CCD摄像机等制作了一套物理电子教案 ,在用之于课堂教学一段时间后 ,进行学生问卷调查 ,对存在的问题进行探讨 ,改进教学手段 ,把传统教学与现代教学手段有机相结合 .下面将我们的一些体会提出来和同行们商讨 .2　大学物理电子教案的制作2 .1　制作思想随着教学思想、内容及方法的不断改革 ,物理学的教学课时被缩短 ,用传统的教学方法已无法保质保量完成教学计划 .我们利用多媒体、互联网信息量大、资料丰富等特点 ,制作了一套与我院所用马文蔚先生的《大学物理》教材相配套的电子教案 ,以试图解决上述问题 .我们制作电子教案是基于这样的指导思想 :一方面让学生真正掌握知识与技能 ,另一方面培养学生分析问题、解决问题的能力 ,更重要的是培养学生的综合素质及团队精神 .2 .2　制作过程基于这一指导思想 ,我们教研室在几位计算机软件应用能力较强的教师牵头下 ,在充...     

直销式教学模式在大学物理教学中的应用

通过对直销式教学特点的剖析,结合自身的教学实际,把直销式教学中的带有强感召力和强互动性的授课模式借鉴到大学物理教学中,大大提高了教学效果。     

基于行动导向教学法在物理教学中的应用

在以往的传统教学中,特别是物理的教学中,学生们的参与性都是较低的,学生们也很难提高其自身对物理这门课程的积极性。老师们做的太多了,这样反而抑制了学生们的自由发挥,在一定程度上很难达到我们所预期的教学效果。就行动导向教学法在物理教学中的应用作浅显的探究,它包含项目教学法、任务导向法、角色扮演法、案例教学法和情景教学法等多种教学方法,希望能对我们物理的教学有所帮助。     

多媒体物理教学课件的设计与制作

一多媒体课件的设计 课件是用来控制计算机从而利用计算机实现教学功能的软件.集中体现了教育思想、教学目标、教学内容、教学方法等储多因素. 多媒体课件是课件制作技术和多媒体技术的综合,它具有科学性、交互性、集成性和共享性等特点.     

谈物理实验教学

本文着重论述物理实验在物理教学中的地位和作用,以及物理实验又是素质教育的重要组成部分这一问题,进而讨论如何搞好实验教学,提高物理教学质量的问题。一、物理实验在物理教学中的地位和作用。1、物理学本身就是一门实验科学。物理学中每个概念的建立,每个定律的发现,都有其坚实的实验基础。2、实验是物理教学的重要基础,在物理教学中运用实验的目的是使学生主动地获取物理知识和发展能力,通过学生的观察实验,使学生掌握实验的基础知识和基本方法,培养他们的实验技能和能力。     

"互动式教学模式"及其在物理教学中的应用

本文简单介绍了互动式的概念、目标、教学原则、操作程序和理论基础等 ,并对其在物理课堂教学中的应用效果作了简要分析     

物理教学中的方法论教育

著名教育家叶圣陶指出:“尝谓教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索、自求解决。”因此,大学教师应致力于如何在传授知识的同时,提高学生能力的探索。本文拟探讨物理教学中如何培养学生正确的思维方法及科学的研究方法问题。一、方法论教育的重要性大学教学中应培养学生的各种能力,但最基本的应该是培养学生独立获取知识,并创造性地应用知识去分析和解决实际问题的能力。知识是能力的基础,人们在实践过程中运用已有