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黄小阳 《中国科教创新导刊》2009,(21):112-112
学习语言的重要条件则是语言环境和语言背景。本文阐述了提高学生语言素养的三个方面是广征博引,启发心灵空间拓展的自觉性、课前准备,讲究心灵空间拓展的针对性、多方出击,注重心灵空间拓展的广阔性。 相似文献
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杜津华 《河北职业技术学院学报》2003,3(4):53-55
本文通过对新时期作家创作轨迹的分析,探索作家的心灵空间在日益丰富的审美文化生活中如何得到解 放,使人生状态和生命的意义进入更深邃和更广泛的领域。 相似文献
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柠檬姐姐 《课堂内外(小学版)》2010,(10)
2010年8月,由北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和课堂内外杂志社共同主办的新东方优能杯第五届全国中小学生创新作文大赛全国总决赛在北京大学隆重举行。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
教育应该是怎样让孩子们努力地表现自己,表现自己所具有的优点,那么,多给学生自主空间,以心灵与之相守,他们会像花儿一样绽放,教育者也会从中感受到幸福与快乐。 相似文献
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吴友智 《初中生世界(初三物理版)》2010,(16):11-12
有不少青少年朋友跟我谈到过"交友"这个问题,他们有时候敞开心扉,跟我诉苦,说学校生活中最难处理的莫过于人际关系,说很难听到别人跟你说心里话,很难找到一个真心朋友。"为什么大家都那么虚伪?"这似乎是青少年生活的一道独特的风景——渴望真诚的友谊又感到无法找到真心朋友。 相似文献
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吴友智 《初中生世界(初三物理版)》2010,(6):11-12
有不少青少年朋友跟我谈到过“交友”这个问题,他们有时候敞开心扉．跟我诉苦,说学校生活中最难处理的莫过于人际关系,说很难听到别人跟你说心里话。很难找到一个真心朋友。“为什么大家都那么虚伪？”这似乎是青少年生活的一道独特的风景——渴望真诚的友谊又感到无法找到真心朋友。 相似文献
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能称得上经典的中外文学作品,多是出自那个时代的语言和思想非常成热的前辈“大家”之手,这些经典主要反映的是那个时代的社会生活,代表了那个时代的思想、情感。因而,文学经典的价值,多在于历史认识和审美意义方面。人要生存、发展,就得把自己融于社会之中,就得有自己解释社会、交往社会的方式。这种方式的综合,就组成了一个人的人生境界,这个境界决定了一个人所拥有的人生境界宽窄高低的空间,也就是一个人的“心灵空间”。 相似文献
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针对中学生的心理弱点和品德偏差,认识心理辅导的意义和作用,探索心理辅导的几种途径,改进了学校的德育工作,形成对中学生心理辅导的思考。我市的心理健康教育起步于1990年,最初是在人口教育课程《青春期常识》里渗透。1997年起成立心理辅导室,并设立"悄悄话"信箱。1998年9月开始,开设了《心理健康教育》课程。1999年3月起我们有意识地将心理健康教育渗透到各线的有关工作之中,由此拉开了我市全面实施心理健康教育的帷幕。 相似文献
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<正>在处理"问题学生"时,我们应留一道"缝隙",适度地给学生思考、认识、改正错误的机会,给学生留一处自由快乐的心灵空间。而不宜用"快刀斩乱麻"等方式速战速决,更不能按一个尺度去衡量众多不同性格的学生,对违纪学生"一刀切"。 相似文献