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海内外标识统一、精品路线执行等一系列计划的实施发布,为纽曼公司带来了2008年新一轮的战略发展。其中,移动存储作为纽曼重要的产品线,在连续几年赢得市场占有率第一的雄厚实力下,拓展市场潜力地带,促使纽曼移动存储活跃于中国教育信息化领域。 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(7):90-91
我国农村教育信息化建设一直是教育的薄弱环节。一些地方政府对农村教育信息化建设工作重视不够,有的对加强教育信息化建设是实现教育跨越式发展是缩小城乡教育差距的有效方式缺乏足够认识。通过调查发现有的地区多年来在学校教育信息化上没有投入,造成城镇与农村相比差距较大,导致农村中小学计算机教室建设档次低、不规范、不统一。同时农村信息技术教育教师不足且素质偏低,业务能力达不到要求。而且部分农村地区还出现了“重建设轻使用,重硬件轻软件”的现象,资源白白浪费。教育信息化资源建设乏力,缺乏整合和网络支持。这些问题和困难致… 相似文献
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尊敬的各位教育部领导,各位专家,上午好!
很高兴代表惠普参加本次创新论坛,和各位领导、专家共同探讨中国教育行业的信息化之路,同时也十分荣幸能有机会为中国教育行业信息化的创新与发展尽绵薄之力。 相似文献
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随着高等教育的信息化建设的高速发展.中高等职业教育的信息化建设逐渐跟上了脚步.并且以更快的速度在追赶。职业教育的大量数据分别为多媒体数据、校园一卡通数据库以及数字教学资源等.这些数据的性能和安全直接关系到教学工作的正常进行。数据的存储和备份就成为了信息化建设的重中之重。 相似文献
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前不久,北大方正电子有限公司与CALIS、高等教育出版社联合召开新闻发布会,宣布中国高校图书馆联盟进行的中国高等教育文献保障体系(CALIS)教学参考书项目正式启动。此项目 相似文献
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教育是一项民生工程,教育的均衡与公平关系到千家万户,乃至整个民族、国家的兴衰成败,已经成为世界各国备加关注的焦点。运用信息化的手段有助于合理地配置教育资源,促进义务教育均衡发展,本文以区域均衡发展为突破口,结合佛山市禅城区的实际情况,浅析信息技术手段在教育均衡发展中的地位和作用。 相似文献
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移动互联时代,风起“云”涌。2006年8月,Google(谷歌)首席执行官埃里克·施密特在搜索引擎大会上首次提出“云计算”(CloudComputing)的概念。2010年1月,全球最具权威的IT研究与顾问咨询公司Gartner发布:“云时代降临”。云计算被业界认为是继大型计算机、个人计算机、互联网之后的第四次IT产业革命,成为各行各业信息化发展的热点,教育亦不例外,“教育云”成为各地教育信息化发展的重要内容。云计算究竟对教育信息化的发展带来什么样的影响?教育如何应对云时代的挑战?本期热点,我们邀请到华南理工大学信息网络工程中心主任、博士生孚师陆以勤教授,IBM大中华区软件集团云计算团队经理、资深架构师陈德福,广东省肇庆市电教站站长、特级教师贵国洪进行对话,希望通过理论、技术和实践的三方对话,探讨云计算助力教育信息化生态发展的启示、策略和路径. 相似文献
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王峰 《中国教育技术装备》2012,(26):30-32
"稳中求进、深化改革、推进教育内涵建设"是龙游县教育局为加快实现教育现代化提出的战略举措。作为承担教育技术工作的职能部门,围绕这一主题,把教育信息化工作放到教育内涵发展的全局工作中来把握和推进,是我们面临的新课题。因此,我们要从拓展信息化建设、深化信息化应用、完善信息化管理、 相似文献
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AMD是全球领先的计算机、图形处理行业的创新处理解决方案提供商。管天舒先生主要介绍了AMD产品的技术优势,及在教育行业中的广泛应用。AMD的技术特性主要有:直联架构、内存优化;采用先进的制造工艺,低耗、低噪音;高安全性、平台统一化,保障商用系统的稳定运行;稳定的平台发展进程,为合作伙伴和客户提供更高的长期价值和更平滑的迁移。 相似文献
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约翰·亨利·纽曼(1801~1890)是19世纪英国著名的神学家和教育家,自由教育的伟大倡导者。在西方高等教育史上,纽曼占有相当重要的地位,是一个里程碑式的人物。其中,自由教育思想是纽曼思想的核心。大学是一个传授普遍知识的地方,大学的主要功能是教学,大学为传授知识而设,目的是培养有知识的社会公民,这是纽曼自由教育的中心思想。虽然,自由教育思想有其局限性,但其所具有恒久的历史价值,对我国当今的高等教育改革具有借鉴作用。 相似文献
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《世界教育信息》2012,(6):1-1
人类社会进入21世纪短短十余年,科技的进步,尤其是信息化领域的飞速发展给国家、政府、企业、个人带来了前所未有的挑战,教育领域也不例外。
面过信息化浪潮的挑战.我国出台了一系列的应对举措.、《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出,要全面提高信息化水平,加快建设宽带、融合、安全、泛在的下一代国家信息基础设施,推动信息化和工业化深度融合,推进经济社会各领域信息化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》也明确指出,信息技术对教育发展具有革命性影响。必须予以高度重视。特别是今年3月,教育部编制了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,明确了今后十年我国教育信息化的总体战略、发展任务、行动计划和保障措施,描绘了教育信息化的宏伟蓝图。 相似文献
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我国信息化教育发展现状分析及其对策 总被引:5,自引:0,他引:5
自1993年美国确立了发展“信息高速公路”的战略之后,“多媒体”和“信息高速公路”成为工业化时代向信息时代转变的两大技术杠杆,以惊人的加速度改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式。当前,“多媒体”和“信息高速公路”等信息技术的发展和普及正在迅速向教育领域延伸,并成为跨世纪教育改革的一个重要生长点,推动着我国教育信息化的进程。教育信息化正成为教育界最热门的话题之一。我国信息化教育的发展现状我国的信息化建设是从实施“金桥”、“金税”、“金卡”等重大信息化工程起步的。20世纪90年代以来,我国加快了… 相似文献