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1.
邵正霞 《中学英语园地(高三版)》2007,(11)
all right是一个常用的英语交际语,可以用于不同的场合,表达不同的意思。笔者就其用法作一总结和归纳,供同学们学习时参考。1.用于对对方提出的请求、建议或邀请的应答,意为"行,好吧"; 相似文献
2.
盘笋 《中学英语园地(高三版)》2002,(Z1)
all right常用在口语中,它含义丰富,用途很广。在美国英语中常用 OK代替 all right。现就它的主要用法作一探讨,供同学们参考。 一、用于“客套用语”中。当别人对你说“How are you?”时,你可以用“Allright”来回答,意为“很好”,“不错”,“没问题”。例如: 相似文献
3.
all right是一常见的英语口语,它不但含义丰富,而且用途也很广,在美国英语中常用OK代替all right。现就它的主要用法作一探讨,供读者朋友们参考使用。一、用于客套用语中。当别人对你说“How are you?”时,你可以用“All right.”来回答,意思为“很好、不错、没问题”。如: 相似文献
4.
崔靖 《中学英语园地(高三版)》2011,(12)
在英语学习中,我们经常见到That's all right.,All right.和That's right.三个日常用语,它们在中学课本中也经常出现,但是同学们对它们之间的异同有时候并不是很清楚,在使用时容易混淆,下面对这三个用语的含义及基本用法作一简要归纳总结。 相似文献
5.
同学们在七年级下学期要学习v-ing形式,为了让学生更好掌握它的常见几种用法功能,现将归纳总结如下供学生们参考.1.用于现在进行时态:be+v-ing如:Look! The man is drinking a cup of tea.看!那人正在喝茶.There are some students over there.They are playing games.有一些学生在那边,他们正在做游戏.---What are you doing?你在干什么?---I'm reading.我在阅读. 相似文献
6.
在日常英语会话以及听广播、看电视英语节目中,本文标题中的四个英语用语经常听到.在中学英语教材中也经常出现.同学们对它们之间的异同有时不太清楚.下面就其意义及各自的用法作一简要的复习归纳.…… 相似文献
7.
1.系动词be的用法I用am,you,we和they用are,is连着他/她/它;名词单数用is,名词复数使用are;问句am,is,are提前,句末问号勿忘了;否定句,也不难,am,is,are之后把not加。过去形式也容易,was替am和is,were替are。例如:Iamaworker.They/We/Youarestudents.Isshe/headoctor?I/He/Shewasnotateacher.Wereyou/they/weteachers?Thestudentsare/wereallontheplayground.2.区分可数与不可数名词名词分可数与不可数,将其分离便得知。一分再分仍原物,该词一定不可数。看不见也摸不着,此种名词也不可数。(如:air/cotton/coffee/bread/water/tea等为不… 相似文献
8.
9.
同学们,我们学习了短语allright,你们一定很想掌握它的用法吧?下面我们一起来揭开all right的神秘面纱吧---表示"好吧,行了"之意,用于赞成别人的意见、建议等。例如:-Let’s go home.咱们回家吧。-All right.好吧。表示"顺利,满意"之意。例如:Everything is all 相似文献
10.
在英语中,all right是一个使用频率较高的词组,通常在下列五种情况下可使用。一、表示对对方的请求或同意对方的建议的答语。如:1.A:Help me to buy the red pencil,please.请帮我买支红铅笔。B:All right.好的。 相似文献
11.
戴道玲 《初中生世界(初三物理版)》2002,(34)
Allright,That’sright和That’sallright在语言交际中运用极为广泛,其形式相似,但用法却大相径庭。现分述如下:一、Allright.主要有以下三种用法:1.表示赞同对方的意见,意为“行”、“好吧”。例如:1)—Let’sgotoschool.咱们上学去吧。—Allright.行。2)—Givemetwokilosofpears,please.请给我两公斤梨。—Allright.好吧。2.用在be(am,is,are)之后,表示健康状况,相当于fine或well,意为“病好了”、“身体好”。例如:1)—Howareyou?你好吗?—I’mallright.我很好。2)Sheisallrighttoday.她今天病… 相似文献
12.
14.
名词是表示人或事物的名称,如:pencil,people,fruit,and,tennis.名词的功能:名词在句中作主语,宾语,介词宾语,定语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语.1.主语:The bag is in the desk.书包在桌子里边.2.宾语:I washed my clothes yesterday.昨天我洗了我的衣服.3.表语:This is a good book.这是一本好书.4.宾语补足语:We selected him our monitor.我们选他为我们的班长.5.介词宾语:Mary lives with her parents.玛丽和她的父母住在一起. 相似文献
15.
何富臣 《初中生世界(初三物理版)》2004,(29)
有的名词前用不定冠词,有的名词前用定冠词,还有一些名词前不用冠词。现将不用冠词的情况归纳如下:一、不可数名词前面不用冠词。如:1.Waterisimportanttous.对我们来说水是重要的。2.I’dliketohavesomemilk.我喜欢喝牛奶。二、复数名词表一类时前面不用冠词。如:1.Weareallstudents.我们都是学生。2.Elephantsareheavierthanhorses.大象比马重。三、星期、月份、季节、年份前不用冠词。如:1.It’sveryhotinsummerinGuangzhou.广州夏天很热。2.TuesdaycomesafterMonday.星期一过后是星期二。四、某些表示节日的名词前不用冠词。如:Nati… 相似文献
16.
17.
何居华 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z2)
all right是英语中的一个常用语。与朋友见面时问一声"All right?",意思是"怎么样,一切都好吧?"。你踩了别人的脚,说一声"Sorry",对方会说"All right(没什么)"。下面谈谈all right的含义和用法。 相似文献
18.
王中佳 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
可以用作形容词、副词、代词或名词,但在句中表示的意思不同,在句中所作的成分也不同,现将其用法分述如下:一、用作形容词,意为“所有的”、“一切的”,在句中可用作定语或表语。例如:A ll the children are very busy.所有的孩子都很忙。Thats all for today.今天就讲到这儿。二、用作副词,在句中起加强语气的作用,意为“完全地”、“十分”。例如:Thats all right.没有关系。I am all for adopting the new technique.我十分赞成使用这项新技术。三、用作代词,意为“一切”、“全部”,在句中用作主语或宾语。例如:A ll of us are fond o… 相似文献
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