共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
阅读英语文学作品对英语专业学生来说至关重要。当代大学生英语文学阅读量较小,缺乏英语表达思维,这已成为大学生英语教育面临的重要问题。本文认为,大学生需要深切体会文学阅读的重要性。文学阅读在英语学习中的重要性主要体现在三个方面:第一,有助于提高学生学习英语的兴趣,培养学生的综合应用能力;第二,有助于培养学生的人文素养;第三,有助于学生开阔视野,增进跨文化理解。 相似文献
3.
阅读理解是学生在英语学习中应该具备的一项重要技能。如何提高阅读能力是当前学生必须解决的主要问题。扩大词汇量;增加阅读量,提高阅读速度;掌握必要的阅读技巧是提高阅读能力的关键。培养学生具有较强的阅读能力一直是泛读教学的主要目标。阅读能力包括对文章的理解力和阅读速度两个方面。文章将探讨提高学生英语阅读能力的具体措施。 相似文献
4.
语言是用来进行交流和获取信息的工具。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲指出,英语教学要培养学生的思维能力,发展学生用英语获取信息,处理信息的能力:义务教育结束时,学生应能以口头和书面材料中获取所需信息.因此培养提高学生的阅读能力,是英语教学的主要目标之一。英语阅读能力是英语自学能力的基础,又是培养学生自学能力的手段;同时,阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高.因此提高学生的英语阅读能力具有重大意义。下面我想从三方面来谈谈如何培养初中生的英语阅读能力。 相似文献
5.
6.
英语阅读理解能力是运用英语的主要能力之一。在英语教学中提高学生的英语阅读理解能力有多种好的方法,教给学生阅读方法,包括粗读、细读、跳读等;选好阅读材料;提高阅读速度等是三种有效的方法。 相似文献
7.
阅读是一种积极主动的思考、理解和吸收信息的认识活动,既是高中阶段英语教学的主要手段之一.也是英语学习的主要目的。英语阅读能力的提高是听、说和写作能力提高的关键。应从培养良好的阅读习惯和正确的阅读策略入手,有效提高中学生英语阅读能力,从而达到全面提高学生英语综合运用能力这一最终目的。 相似文献
8.
阅读是第二语言学习过程中获取信息的主要手段,如何培养学生英语阅读能力.一直是英语工作者悉心关注的问题、有效的阅读方法是培养学生阅读能力的有效手段.本文结合前人对阅读策略的探究.浅析了培养学生阅读能力的策略.希望阅读能力的培养策略有助于提高学生阅读水平的同时对英语阅读教学也能起到点滴的启示作用. 相似文献
9.
英文报刊的突出特点是教材无法比拟的,它可以激发学生的阅读兴趣,扩大学生的知识面,使学生接触原汁原味的英美文化,有助于提高中学生的英语阅读能力。本文主要从英文报刊阅读的重要作用、英文报刊阅读的方法和英文报刊阅读的效果三个方面,阐述运用英文报刊阅读有助于提高中学生的英语阅读能力。 相似文献
10.
11.
英语阅读理解能力是运用英语的主要能力之一.在英语教学中提高学生的英语阅读理解能力有多种好的方法,教给学生阅读方法,包括粗读、细读、跳读等;选好阅读材料;提高阅读速度等是三种有效的方法. 相似文献
12.
阅读是语言学科永恒的主题,是学生理解和吸收语言信息的重要手段。学生阅读理解能力提高了,相应地,他们通过文字获取信息的能力就增强了。本文大致从英语阅读的重要性及作用、英语阅读中存在的问题以及培养和提高学生的英语阅读理解能力的策略三个方面谈中学生英语阅读理解能力的培养。 相似文献
13.
陈荣辉 《语数外学习(高中版)》2013,(10)
阅读理解测试中对语言的综合应用能力要求颇高,但技巧可以帮助学生各个击破,提高效率,减少失误率。为提高阅读理解能力,笔者基于教学工作中的经验,认为要做好五个方面的工作:一、英语阅读理解的重要性;二、影响英语阅读理解能力提高的因素;三、英语阅读理解应注意的几个问题;四、英语阅读理解的一般过程;五、英语阅读理解的几个技巧。 相似文献
14.
阅读能力是一项综合运用语言的能力,它主要包括理解程度和阅读速度两个方面。教师要从明确目标,立足课本,开展整体教学;培养良好的阅读习惯;通过广泛阅读,提高学生的阅读速度和阅读能力;提高学生的英语阅读理解的应试技巧四个方面进行探讨。 相似文献
15.
16.
周学英 《语数外学习(高中版)》2013,(2):110-110
优化英语阅读教学,提高学生阅读能力是新课程英语教学中的一个重要课题。本文从阅读材料的选择、习惯的培养及做题的方法三个方面,探讨了优化英语阅读教学,提高学生阅读能力的有效途径和方法 相似文献
17.
何正 《黔南民族师范学院学报》2012,32(1):107-108
阅读能力是学习英语的基础。培养和提高学生的英语阅读能力,教师应注意抓好三个方面的工作:1.抓好朗读教学,训练阅读能力:2.重视精读教学,培养阅读能力;3.强调泛读教学,提高阅读能力。 相似文献
18.
提高学生英语阅读水平的主要策略与方法有三:一是教师转变教学观念,提高理论水平;二是培养学生良好的阅读习惯;三是重视对学生进行系统的英语阅读策略训练。 相似文献
19.
本文就如何培养学生的英语阅读能力,如何提高学生的英语阅读水平,提出了具体的方法和措施。主要从三个方面论述:逻辑思维能力的培养;信息自动化处理;阅读材料的选择。 相似文献
20.
阅读能力的培养是大学英语教学的首要任务,如何提高学生的英语阅读能力是大学英语教学的核心内容.本文在分析影响学生阅读理解水平提高主要因素的基础上,就如何提高学生英语阅读能力提出了一些建议。 相似文献