加强学生实践锻炼,提高学生综合能力

每一个大学生在大学课堂上学到的是各个行业的专业知识。专业知识是从事各个行业的基础,也是进行深入研究的必经之路。然而专业知识的多少并不表示他的能力就会随着知识的增多而增多,要想提高自身的专业技能和综合素质就要投身到实践中去,从实践中获取更多的知识和经验,从实践中锻炼自身的意志和综合素质,从实践中培养自己的社会责任感和使命感。责任感越强的人他的事业心也越强,有事业心的人才会热爱自己的事业,才会有所成就,才会对社会有所贡献。     

优化实践教学环节，提高学生工程实践能力

本文针对计算机组成原理的课程特点，以培养面向21世纪的高级技术人才为目标，提出了从6个方面优化实践教学环节和具体措施的落实办法，有效提高了学生的工程实践能力。     

加强实践能力培养,提高学生综合素质

一概述随着科学技术的发展和经济全球化,当今的社会已进入知识经济社会和信息社会,我国经济体制己由计划经济逐渐转向社会主义市场经济,教育观念与培养目标也应随之发生变化,以满足市场对人才的需求。实施素质教育是我国教育改革的主旋律。素质教育的本质就是要充分开发学生的潜能以适应市场经济与知识经济时代对人才素质的内在要求。人才的素质主要体现在其能力上,能力则是素质的外在表现。因此,加强素质教育的实质就是要注重能力的培养。近年来,随着教学改革的不断深入,在专业调整、课程体系建设、教学方法和教学手段改革等方面取得了很大的成绩,相比之下,实践教学的改革进展缓慢。就目前情况看,工科院校只是增加实验教学学时,以提高实践教学的比重,同时还增加综合型、设计型实验内容,但仍不能满足培养创新人才的需要。要想彻底摆脱应试教育的模式必须从实践     

加强实践教学环节提高学生学习兴趣

本从产生兴趣的基础出发，对激发兴趣的动力、培养兴趣的途径、加速兴趣的升华作了阐述，最后对产生的正面效用作了归纳。     

加强课程间联系,提高学生综合能力

在指导学生毕业设计，参加毕业答辩的过程中，经常发现学生存在着一些带有普遍性的问题和错误。标准件（如螺纹连接）的规定画法错误；不能确切表达视图，不正确的剖视图；随意标注尺寸及形位公差；无法装拆的零件结构以及不合理的技术要求标注等等。这些现象反映了学生综合能力培养上存在着缺陷。一、产生这些问题的原因出现上述现象，笔者认为主要有两个方面的因素。其一是学生的学习态度与学习方法大缺。其二是出学计划的安排及教学过程中课程间的纵、横向联系不够。过去教学计划只对单一课程提出教学要求，而对有相互联系的课程没有提出…     

在预算教学中加强实践环节提高学生的动手能力

“建筑工程预算”这门课具有实践性较强的特点，因此在教学中要加强实践环节，而加强本课程的实践环节主要有三种形式：通过平时习作，培养动手能力；理论与实际相结合；课程设计从严要求，强化专业技能综合训练。教师在授课过程中如果能注意上述三种形式，一定会收到良好的教学效果。     

改革实践教学 培养学生综合能力

改革实践教学体系，开发“三性”实验，建设开放实验室，建立校内、校外实训（实习）基地，实行多证制教学，培养学生的综合能力。     

加强实践教学环节 注重学生能力培养

在高等工程教育中,实践教学是重要的教学环节,对大学生的能力培养有直接的积极影响。本文结合教学实践经验,认为应从改革教学计划入手,采取建立实践教学体系、改善实践教学条件、严格实践教学考试制度等措施,来加强实践教学环节,从而提高学生能力     

强化实践环节,提高学生计算机综合能力

随着计算机教育的普及和发展，高校的汁算机基础教学已经明显滞后，必须尽快进行相应的改革，特别是计算机硬件实践教学的环节要加强，使我们的学生不仅仅会使用计算机，更有实际的动手能力。     

加强实验教学 提高学生实践能力

从课程结构,实践性教学及培养学生“一专多能”等方面论述师专物理实验教学的改革,拓宽专业知识面,全面提高学生综合素质。     

加强实践教学提高综合能力

实践教学是本科教学的重要内容,结合动物科学专业的教学情况,更新实践教学观念,通过完善实验课程、强化实践环节、创造实践条件、增加实践机会等方面来提高大学生的综合能力。     

强化实践教学环节,提高计算机专业学生的综合能力

强化实践教学环节,提高学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力,进而促进学生就业竞争力的提高,是目前计算机专业教学改革的一项重要内容,对此进行了探讨,并提出了引导学生重视实践教学、完善实践教学体系、改进实践教学方法等强化实践教学的建议.     

加强实践教学改革与管理 提高学生实践能力

本文从构建实践教学体系、实践教学内容、实践教学管理教师队伍建设等多个方面对职业教育实践教学改革与管理进行了探讨.     

加强自学考试实践环节管理

自学考试作为一种个人自学、社会助学、国家统一考试的新型教育方式，有着深厚的社会基础，反映了时代的需要，被称为“没有围墙的大学”。本文就如何加强课程实践环节的管理，为社会培养更多合格人才谈些浅见。     

加强校内实践教学基地建设提高学生综合能力

从分析实践教学现状入手,阐述了校内实践基地建设模式以及在提高学生综合能力方面的有益做法.     

加强思想政治课的实践环节

思想政治课课程标准明确指出：“用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20％。”这改变了以往思想政治课教学重课堂教学、轻社会实践的状况，提高教育教学的实效性，必须强化实践环节。下面，我就从三个方面谈谈在思想政治课中如何加强教学的实践环节，培养学生的实践能力：     

培养综合能力 提高综合素养——浅谈初中物理教学中如何提高学生的综合能力

我国全面推行素质教育已有较长时间,在教学实践中虽取得了大量成果,但是也出现了很多实际性问题,而在所有的问题当中,如何全面提升学生的综合能力成为进一步推行素质教育的关键,也成为当下初中素质教育的一个重要方面,本文对学生综合能力的培养策略进行探究。     

强化实践教学 提高学生综合能力

实践教学是本科教学的重要内容,动物科学专业,通过更新实践教学观念,完善实验课程、加强实践环节、创造实践条件、增加实践机会等方面来提高大学生的综合能力。