新媒体环境下的应用写作教学模式思考

新媒体环境给大学生的文化生活带来了显著的影响,尤其是应用写作模式的改变.但与此同时,大学生的写作又受到传写作模式的制约,因而想要更加有效地适应新媒体环境,还需要做出不断的努力.本文首先分析了新媒体环境下的应用写作特点,然后针对如何更加有效地开展新媒体应用写作教学提出了相关的建议.     

新媒体环境下新闻写作的困境与突破方法

中国进入新媒体时代,以往的传统新闻方式受到了很大的打击,新闻写作方面也受到了很大的影响。新闻写作在传统媒体中有着举足轻重的地位,良好的新闻写作能够将新闻更有效地传播出去。随着媒体技术的变革,传播新闻方式发生了变化,在新闻写作方面也出现了一些问题。文章对新媒体环境下的新闻写作问题进行了系统分析,力图找出突破方法并解决问题。     

新媒体环境下的新闻写作

新媒体时代的到来深刻改变了媒体格局与传播方式。新媒体环境下,科学技术的发展改变了传统媒体作为单一新闻传播方式的局面,互联网技术的普及使网络新闻成为信息的重要载体和沟通桥梁。媒体人要积极创新新闻编辑理念和方法,重新定位新闻写作,推动传统媒体转型升级,满足受众多元化的需求,推动新闻传媒的发展。本文围绕新媒体环境的新闻写作展开讨论,从新闻写作、受众需求两个方面分析了新媒体环境下对新闻写作与传播的影响,进而概括新闻写作需要注意的方面,以促进新闻写作的创新。     

新媒体环境下新闻写作的困境与突破方法

新媒体的快速发展制约了传统新闻发展方式。就新闻写作而言,传统媒体能够将新闻文本进行有效传播,但随着新媒体社会发展和技术变革,新闻传播方式产生变化,写作方向也出现相应的变化。因此,本文在新媒体的环境下,针对新闻写作的困境进行分析,力求寻找新的突破办法,促进新闻业健康发展。     

新媒体环境下如何提高记者的采访写作素养

最近几年来,我国的信息技术发展水平在不断地提升,这就给新闻媒体行业的发展提供了新的契机。但是,同时也给相关的记者带来了新的发展挑战。在当前信息时代背景下,要想使自身的写作内容更能满足人们对于各类信息的需求,就要不断地丰富自己,而后逐步强化自身的综合素养,同时要求相关的媒体记者在进行信息编撰的过程中,一定要认知到新闻咨询采访、制作编辑的规律以及具体的写作要求等等内容,而后体现自身的综合素质实现新闻撰写,进而逐步满足人们对于信息的实际需求。     

浅谈新媒体环境下新闻时评写作特点

随着新媒体的发展,海量资源都可以从互联网上搜索到,信息共享基本实现,新媒体带给社会的影响力,也使新闻时评面临改革创新,而新闻时评也加大了新媒体的影响力,当社会发生重大事件时,新闻时评就需要发挥它的作用了,社会舆论会严重影响事情的发展方向,所以新闻时评掌握了事情发展的关键。     

新媒体视野下新闻写作微博教学初探

随着科学技术日新月异的发展,社会对人才要求的提升催促着教育方式的更新。在新媒体时代的大环境下,传统教学越来越不能满足人们对知识的追求欲望。微博作为当下最为典型的交流互动方式,在教学中有一定的可行性,本文通过分析微博教学的特点与功能,探究微博教学在现代新闻写作教学中的应用,实现传统教学方式与微博教学的互补,促进新闻写作教学迈向新的台阶。     

刍议新媒体环境下高校英语立体化教材的出版发行

新媒体的概念较为宽泛,并不局限于“新”,通常而言,新媒体是指借助数字化来传播信息的媒体.新媒体环境是一种新型的大众传播环境.立体化教材是一种整体的教学解决方案,旨在最大化地满足教师与学生对某学科的学习需求.本文主要介绍了高校英语立体化教材的组成要素及优势,分析了新媒体环境下高校英语立体化教材面临的挑战及高校英语立体化教材存在的问题及解决对策.     

论新媒体环境下高校摄影教学的变革

在新媒体环境下,数字技术手段在摄影行业的应用已经无处不在,形成了对传统摄影手段和教学手段的强烈冲击,高校摄影教学改革也是势在必行。新媒体环境下的高校摄影教学改革,既要及时向学生传授最新的摄影理念和摄影处理技术,还必须增强学生实践能力,培养学生的社会责任感,提高学生的职业素养。本文在分析当前高校摄影教学中存在主要问题的基础上,重点就新媒体环境下的高校摄影教学变革策略进行探讨。     

新媒体环境下对传统报纸新闻写作的思考

随着信息技术的发展,以网络、手机为代表的新媒体日益活跃。新媒体时代,信息表达和传递便捷快速,对传统报纸媒体的新闻工作者提出了更高的要求:既要能够快速把重要信息呈现出来,还要结合受众需求,写出具有吸引力、影响力的新闻报道,这同时也体现了新闻写作方式的重要性。本文以消息写作为例,分析了新媒体环境下消息写作的特点和要求。     

论新媒体环境下新闻写作语言的视觉化

随着我国信息化的高速发展,新媒体不断涌进人们生活的同时,传播途径也随之开始更新换代。新媒体的发展与应用,传播过程的视觉化不仅是时代推动的必然结果,也是其自身提升与发展的重要途径,新媒体在迅速崛起的过程中实现了真正意义上的视觉效果,这种开拓性的进展很大程度上扭转了传统媒体的发展弊端,不仅改善了传统媒体的过于格式化和僵硬化,细节上和语言应用上也有了新的突破,本文通过静与动的转换方式、细节描写、以事写人等方面对此进行阐述。     

新媒体环境下传统纸媒二维码应用刍议

全媒体背景下,传统纸媒受到了前所未有的冲击和挑战。面临着多方面的考验,如何发挥自身特色和固有优势,充分利用新媒体的传播平台实现突围,也成为传统媒体亟待破解的新课题。报纸运用二维码是传统纸媒寻求新的发展渠道的一个重要体现,本文从二维码优势、弊端、路径三个方面对报纸使用二维码的问题进行分析。     

新媒体环境下的礼乐文化教学

在新媒体的生态环境之下,人文课堂"礼乐文化"的教学方式深受影响。为了消除礼乐文化与大学生之间的时代隔膜,需要进行一定的文化场景复原。单纯利用文献资料的讲述是无力的,绘图手段的调动又有技术性的限制,由此而言,新媒体数字化技术的复原,对于礼乐文化教学大有裨益。新媒体的互动性功能可以适当发掘,一方面让学生在交互对流中达成思维方式的碰撞,另一方面,也是更重要的,使学生与教师之间达成有效的良性互动。     

浅谈新媒体写作中的短平快

在科技现代化越来越发达的今天,数码产品尤其是手机已经成了人们不可或缺的物品之一。人们也越来越多地依赖于手机屏幕。那么在浩渺的信息大潮中,如何吸引读者,如何让读者在有限的时间内获得更多的信息便成了互联网时代新媒体写作的一个重要目标。我认为新媒体写作的方法虽然众多,但有一个是非常首要并且关键的,那就是短平快的写作手法。     

刍议新媒体环境下高校思想政治教育途径创新

如今,在以新媒体为主导的媒体生态背景下,各类在线网络教学平台逐渐被广泛应用于高校课堂教学中,为高校思想政治教育改革创新提供了新的载体和途径,但是,网络资源中充斥的负面信息也给高校思想政治教育带来了新挑战。本文从高校思想政治教育途径出发,研究新媒体环境下传统教学模式存在的不足,提出了高校思想政治教育工作的新途径,旨在为高校思政教育工作的高质量开展提供借鉴。     

新媒体环境下如何推进高校的就业指导工作

结合新媒体环境下信息传播方式的变化和90后大学生的群体信息传播特征,通过分析新媒体对高校就业指导工作的影响,提出如何利用新媒体来推进高校的就业指导工作。     

新媒体环境下高校播音主持专业的创新发展

伴随新媒体的发展和推广,促使了信息传播手段及生产程序的转变,也使得对相关媒体工作人员的整体素养有了更高的要求。本文主要对当前我国高校播音主持专业教学现状进行系统剖析,在此基础上探讨基于新媒体下的播音主持专业发展和创新策略。     

论新媒体环境下高校语文学习方式的转变

在新媒体技术突飞猛进的现代化社会,单一的、灌输式的学习方式已经不能满足学生和社会市场的人才需求了,必须加强对其进行创新转变.而为了适应时代的潮流发展,我国高校正在不断地进行新课程改革,而转变学习方式就是课程改革中最关键、最鲜明的一点,尤其是在语文教学中,学校必须积极推动学生语文学习方式的转变.本文通过对我国高校语文学习方式转变面临的困境进行具体阐释和分析,进一步提出了一些有效的转变策略.