集资建房改善我院教职工住房条件

我院的集资建房到目前为止进行了三次,第一次是95年末集资建设13号住宅楼;第二次是97年,集资建设14号住宅楼;第三次是99年,集资建设住宅南小区。通过这三次集资,使参加集资建房的教职工的住房条件都有了跨越式的改善,其他教职工的住房也不同程度得到改善。教职工从根本上改变了对集资建房的认识和态度,甚至出现排队排不上,拿钱买不到房子的可喜局面。 1.科学测算,合理定价,抓住集资建房的关键环节集资建房能否顺利实施,一方面是教职工当中有多少人能花钱买房住;另一方面还需考虑学院的补贴能力多少。职工的承受能力和学院的补贴能力相结合的标准是建设住房的工程     

集资建房是缓解教职工住房的途径

一、我校目前的住房状况现有住房1717套,建筑面积103200m~2,全校教职工有近4000人,住房约2240户。人均建筑面积12m~2,使用面积为7m~2,居住面积约6m~2。从房屋的分配角度来看,根据国家的有关文件,按照我校房屋的结构和面积,我校本着“以教师为主”的方针,着重解决好骨干教师的住房。目前我校正高职及年龄较大的副高职人员的     

推进集资建房 加快教职工住房建设步伐

1993年底,全校带眷住房有1242户,有成套房700套,人均居住面积为6.24平方米,低于金华市居民人均居住面积,不少教授、副教授和处级干部住在二类房中,280余名已成家的中青年教工仍住在集体宿舍和学生宿舍,还有160余名大龄青年等待结婚用房。住房的供需矛盾非常突出,已成为教师队伍不稳定的主要因素之一。面对这一严峻的事实,校领导决定抓住机遇,创造条件,多渠道筹措建房资金,积极推进集资建房,加快教职工住房建设步伐。近二年,我们分两批组织集资建房344套,共29800平米。到1996年9月份,人均居住面积可达10平方米。我校住房问题可望得到基本解决。     

浅谈高校集资建房

浅谈高校集资建房河海大学李崇辉，张素成，房小琳邓小平同志早在１９８０年就提出逐步调整房租，提倡出售公有住房、鼓励个人买房建房或公私合营合作建房的房改总设想。随着房改工作的不断深入，尤其是１９９３年全国第三次房改工作会议以后，出现了全国实施房改的新形势...     

高校集资建房浅析

高等院校的住房制度改革是高校综合改革的重要组成部分,集资建房是住房制度改革的重要内容。经过近十年的实践和努力,取得了一定的成效,集资建房这种形式也得到了广大教职工的接受、参与和支持,现就集资建房的类型、效果及有关问题作一些探讨。     

四川大学集资建房暂行办法

第一条为了加快住房建设速度,缓解教职工住房困难,逐步改善教职工居住条件,根据《成都市住房制度改革规划和实施方案》的精神,特制定本办法。第二条集资房分为两种,一是集资建新房、二是集资分配旧房。实行集资建房后,我校现行的按综合计分排队分房的办法维持不变。学校仍将有计划地安排基建经费修建住房,为正常排队的     

实行多种渠道集资 努力改善办学条件

振兴教育,培养人才,体现了人民群众的共同意愿和根本利益。在当前国家不可能拿出更多的钱来办教育的情况下,实行多种渠道集资,是办好教育的重要途径。省委第一书记自栋材在同全省普通教育工作会议代表座谈时,对群众集资办学十分重视,十分支持。他说。“这条路子不能没有,我国历来都有群众集资办学的传统。企业、事业单位可以集资,集体也可以,有些个人也可以。群众集资办学,不应视为‘平调’和‘不合理负担’。中发(83)16卡文件和中办发(83)59号文件没有矛盾,有些人认为有矛盾,是理解上的问题。可以把这个问题向大家讲清楚。”党的十一届三中全会以来,特别是全国、全省普通教育工作会议召开以后,全省各地出现了实行多种渠道集资、努力改善办学条件的热潮。最近,我们收到了许多这一方面的稿件,现摘登其中一部分,以推动和促进这件利国利民的好事,做得更好,更有成效。     

多方集资,改善办学条件

在各级党政的重视和支持下,我县中小学集资办学工作取得了比较显著的成绩。一年来,全县城乡共集资5,019,779元,其中农村集资3,871,519元,县城集资612,260元,县财政拨款536,000元(不在正常教育事业费内)。全县中小学共修建校舍62,145平方米,添置课桌凳7075套,添置教学仪器、办公用具一万多件,全县中小学办学条件得到较大改善,基本实现了“一无两有”。在集资办学中,我们的主要作法是:一、依靠县党政领导,解决各级干部对智力投资的认识问题。为了使县委、县政府的领导同志了解各级学校办学条件的现状,以便用事实来教育各级干部,提高、     

抓住机遇改善教师居住条件

抓住机遇改善教师居住条件周兴朴关心群众生活，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨和优良传统。不断改善教师居住水平是提高教师生活水平的一个非常重要的方面．对于加强党和政府的凝聚力和感召力，推进两个文明建设都具有重要意义。江苏省现...     

高校集资建房工作初探

高等学校教职工住房建设是高校规划建设的一个重要组成部分,它关系到高校教育事业的发展,关系到知识分子政策的落实,关系到教职工生活条件的改善和师资队伍的稳定。近年来国家对教育基建投资虽略有增长,尤其在教工住房建设投资上给予倾斜,但由于种种原因,目前教职工住房面积仍缺口较大。如何解决这一问题,已成为一项紧迫而又重要的任务。     

多方集资 优先发展——努力改善师范学校的办学条件

我区共有三所中等师范学校,几年前,还没有一座实验楼、艺术楼、体育馆,教学设备也很差。九○年以来,我们对三所中师投资近1200万元,完成主要建筑项目3.1万平方米,建起了教学楼、办公楼、图书楼、实验楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼,添置了较为齐全的教学设备。     

加大投资力度 加速基本建设 努力改善教职工住房条件

加大投资力度加速基本建设努力改善教职工住房条件玉林地区行政公署玉林地区辖二市三县，人口５７０多万。境内多丘陵低山地，资源相对贫乏，人均耕地只有０．６７亩，低于全国和全区水平。尽管面临的困难很多，但几年来地委、行署把教育放在优先发展的位置，带领全地区人...     

集资建房者的权利及其保护

本文从司法实践出发，结合法学理论，着重分析了当前普遍存在的单位内部集资建房中不完全集资的有关问题。指出了集资建房者在房屋建成交付使用前应享的权利，研究了集资建房者保护应享权利的正当途径。     

努力改善办班条件 积极发展学前教育

灞桥镇东起巍巍骊山脚下,从东南至西北被如环的滔滔灞水伴拥着,金镇总面积47平方公里,现有30个自然村,13所完小,36个学前班,在校幼儿1272名。改革开放以来,在市、区教委的指导下,在镇党委、镇政府的关怀下,在村、校领导及周围群众的热情支持下,幼儿教育事业如雨后春笋蓬勃发展。90年我镇已全部实行学龄前儿童两年教育,儿童入学率达98％,基本实现了幼儿卫生保健制度化、幼儿教育素质化、学习知识快乐化。务庄中心小学、香胡湾小学、新建小学、桥梓口小学、东西渠小学、豁口小学等率先实行了学前班独门独院化,使幼儿在安全、卫生愉快的环境中健康成长。对于学前教育,我们抓了两方面工作,一是抓各完全小学学前班办班质量;一是鼓励扶     

活力来自改革——我校集资建房的做法

我校为了尽快解决教职工住房困难问题,参照国务院及江苏省房改办颁布的住房制度改革文件精神结合学校实际情况,在建房经费渠道上进行了一些改革尝试,改变了由国家学校包下来的做法,采取了职工筹资建房的办法取得了明显成效。1.宣传发动、统一认识为尽早转变教职工在住房问题上“无偿”“福利”的旧观念,使全校职工对集资建房形成共识,集资建房问题多次被列入校长办公室会议的专门议题,校领导层首先统一了思想,坚定了信心。召开了全校教职工大会,教工代表,民主人士座谈会,向教职工反复宣传国家的     

我国单位集资建房制度基本法律问题研究

在我国现有住房保障体制不完善的情况下,单位集资房作为经济适用房的补充得以继续存在,但因为单位集资建房制度在实际运行中出现种种不法问题,社会各界对这一制度的争议较大,本文从单位集资建房的概念与法律性质入手,对单位集资建房制度的运行现状中存在的主要问题进行系统分析,并提出解决我国单位集资建房制度现实困境的具体法律建议.     

搞好集资办学 改善办学条件

我市地处引黄灌区中部，是个以回族为主、回汉等各民族杂居的小城市。回族约占总人口的55%。     

开展集资办学 改善办学条件

党的三中全会以来,我县加强对教育工作的领导,广泛动员全县人民和社会各方面力量关心和支持教育,集资办学蓬勃开展。八一年,全县农村社队和社员集资64万元,国家补助25万元,     

加大集资力度 改善办学条件

加大集资力度改善办学条件谢培仁崇左县新和镇有９个村委会,７４个自然屯,总人口１８万,耕地面积８万亩,主要种植水稻、玉米、甘蔗、木薯、红瓜子等。１９９７年,全镇农业总产值１２０１７万元,财政总收入１６００万元,农民人均纯收入３０１５元。镇党委、政府在...