浅谈突显对同义句翻译的启示

Langacker在其认知语法理论中提出三种认知突显:侧面、射体及与“分析性”相伴而生的突显。通过对此三种突显的介绍及实际例子,尝试分析此三种突显对英汉同义句翻译的影响。     

三句广告语对有效教学的启示

生活中我们目之所遇、耳之所闻的一些品牌产品的广告语,其实就是商家的经营哲学和企业文化。只要我们有一双慧眼,就可以发现商家的经营哲学与新课程实验背景下的有效教学“心有灵犀一点通”。目前,课改的核心是改课,改课的诉求是有效教学。本文从三旬广告语入手,谈谈它们对有效教学的启示。     

一句格言的启示

失败是成功之母这句话已经伴随我走过了五个春夏秋冬,它一直是我的导向标、座右铭。前段时间我校开展了大队委竞选活动,包括演讲和才艺展示。我积极地报名参加了。演讲稿是妈妈费了九牛二虎之力帮我准备的,我已经背得滚瓜烂熟;吉他弹唱是老师精心指导过的,我每天晚上抓紧时间练习,以求做得最好。比赛那天,我既激动又紧     

一句名言的启示

我最喜欢的一句名言是“世上无难事,只要肯登攀”。它就像一盏明灯,照亮着我前进的道路;它又像我学习海洋中的一艘帆船,     

一句格言的启示

“失败是成功之母”这句话已经伴随我走过了五个春夏秋冬．它一直是我的导向标、座右铭。前段时间我校开展了大队委竞选活动,包括演讲和才艺展示。我积极地报名参加了。演讲稿是妈妈费了九牛二虎之力帮我准备的,我已经背得滚瓜烂熟;     

一句格言的启示

<正>在我成长的道路上,有一句话一直鼓励我前进:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"一天,我看到一株长在墙缝里的小草。我感到很惊讶,心想:小草怎么可能长在墙缝里呢?它是怎么长出来的呢?下午放学时,妈妈给我买了一个西瓜。我吃西瓜的时候不小心把西瓜籽掉到了墙缝里,正好,我倒要看看它能不能长出西瓜苗来。     

一句名言的启示

意大利著名作家但丁有句名言:"走自己的路,让别人说去吧。"仔细想想,这句话也有偏颇之处。其实,这句名言是把双刃剑,在"走自己的路"的同时,又将人推向一意孤行的深渊。历史证明,"走自己的路"也要倾听别人怎么说。项羽当初如果听从部下的忠告,兵败后能听取渔夫"东山再起"的良言,那么,"江东子弟多才俊,卷土重来未可知",历史恐怕就要改写了;假如清朝统治者不盲目自夸自己国力强盛而闭关锁国,多倾听良臣的声音,多了     

一句名言的启示

朱熹曾说过：“读书有三到,即心到、眼到、口到。”起初,我对这句话不太理解,并且产生了疑问：为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢？     

英语分裂句信息结构差异对英语教育的启示

在英语中,分裂结构包括it-clefts, wh-clefts和reverse wh-clefts。在很长一段时间,学者们认为wh-cleft和it-cleft可互换使用。而在Nancy Hedberg和Lorna Fadden的研究中发现it-clefts中的从句所表达的信息在新旧信息之间,而wh-clefts结构中从句的信息绝大多数是旧信息。作者运用语料库研究方法探究两个分裂句从句部分的信息结构差异以及在书面语和口语中的使用差异,发现wh-clefts的从句比it-clefts的从句表达了更多的旧信息,且wh-clefts在口语语料库中出现的频率要高于书面语语料库。     

秦观《踏莎行·雾失楼台》精彩句欣赏

秦观的《踏莎行·雾失楼台》中有“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”的甸子。对于这句的理解,向来存在争议,至今让人莫衷一是。笔者试图通过对有关教材的错误注释,对有关教辅用书、有关赏析书籍中的不当赏析,进行辨析探究,力求通过作者生平经历,从作者思路,从词作的层次关系,从作者的表现手法等方面探求作者的原意,作出贴近文本的赏析。     

一句名言带来的启示

音乐教学上,不能把学生"安分守己"放在第一位,要根据学生的兴趣和愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教、因人施教,让所有的学生都积极参与到生动活泼的音乐实践中,并体验到成功的乐趣.     

秦观思想体系简论

宋代的思想统治较为宽松,当时士人思想较为活跃,呈现争鸣之势。在三苏蜀学影响下,秦观信奉汉初的黄老思想,并构筑了具有很高思辩性的思想体系。他的理想就是作一个有道之士。     

略论秦观的词

布封说：风格即人。学是一种人格的再现。秦观一生命运蹇劣，仕途坎坷，远眨荒夷，穷困潦倒。敏锐多情的词人，将身世感慨融入词中，移情入景，借景抒情，作品写得感伤凄厉。本在阐释秦观词的特点，兼及探讨了秦观的性格悲剧。     

秦观词作探微

从剖析宋婉约派词家秦观的词体特征,对历来争论的宋词婉约与豪放之“派”、“体”之争,提出作者自己的见解。对三绝碑刻的《踏莎行》真伪之悬案,作了论证     

花园小径句的构成对英语阅读理解的启示

花园小径句是英语中一种特殊的语言现象,其构成通常是利用一词多义、句法策略和话语关联的理解策略。透析花园小径句的构成,对于英语阅读理解在词汇、句法策略、认知语用方面具有重要的启示。在教学过程中引入花园小径句,对于提高学生的英语阅读能力有着重要的意义。     

一句格言给我的启示

带着青春的朝气与活力,带着懵懂与天真,我怀着好奇的心情迈进了中学的大门。我充满着自信与希望,充满着微笑与勇气,同时,在我的心中装着一句作为我座右铭的格言:一分耕耘,一分收获。经历了一个月的中学生活,我最大的感受是到处充满了残酷的挑战气氛,不久,便迎来了第一次挑战——第一次月考。在第一次月考后,我流尽了泪水,失去了以前的自信     

一道仿句题带来的启示

笔者在一张本地的模块测试卷上碰到一道错误率很高的仿写题,题目如下:仿照下面这个句子,再写两组句子,使之构成排比句。要求:必须点出诗人,用上诗句。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是"人比黄     

一句名言给我的启示

在我成长的历程中,有一位伙伴一直陪伴在我身边。在我失败时,它给我信心;在我气馁时,它给我勇气;在我伤心时,它给我安慰……它就是我的座右铭:失败是成功之母!     

秦观的治世思想初探

秦观(1049-1100):北宋著名词人.其词风格婉约纤细、柔媚清丽,情调低沉感伤,愁思哀怨.然而秦观之纤柔敏感之心性绝不是与生俱来,秦观少年时也曾有报国之志,登第后与苏轼、黄庭坚交往,同为旧党一侪,后来旧党失势,他们同被贬到偏远地区,几次宦海沉浮之后,使得秦观认为世事无常,从此一蹶不振.本文通过其作品探究其未入仕时而心怀入仕,未治国而心存治国之理想的复杂心态,还原一个词人胸怀祖国但又报国无门的形象.     

秦观爱情词初探

秦观以爱情为题材的词作,超过了今传《滩海词》的半数（近六十首）,而且其中不乏脍炙人口的佳作,如《八六子》（倚危亭）、《鹊桥仙》（纤云弄巧）、《满庭芳》（山抹微云）、《浣溪沙》（漠漠轻寒上小楼）等。他的爱情词之所以数量如此之大,与其曾奇迹青楼,以词作“酬妙舞清歌”①的生活不无关系,更与他敏锐善感的心性息息相关。本文就他的爱情词的思想内容和艺术特色作初步探讨。秦观的爱情词有四十多首是写与少女或歌妓相悦相恋的感情的,这些词内容丰富多彩,几乎写出了爱情的全过程。这里有刻骨铭心的单相思,协已动魄的初次会,…