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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
借我30分     
我从小就是一个调皮捣蛋的孩子,从小学到初中令所有的老师都头疼。上课扰乱课堂秩序不说,下课了就欺负低年级的同学。老爸老妈常常被请到学校来。他们常常指着我的鼻子说:“臭小子总给我惹事生非,再不老实就回家!”可那些苦口婆心的劝慰对我来说不过是耳旁风罢了,不出几天我又开始在学校里轻舞飞扬了。通告栏里写满我的名字,从老师到校长大会小会都点我的名字,已经上纲上线了。不管怎么说,在学校里无论好坏大大小小咱也算是个“名人”了,虽然考试成绩常常拖大家的后腿。我考上高中可真是费了九牛二虎之力。3分之差,就多花了家里3000块钱。上…  相似文献   

2.
难忘恩师     
朱志伟老师是我高中时的语文老师。1958年我考上高中,可开学快一周了,还没老师上课。一天,学校召集班、团干部开会,我也有幸参加。校长非常自信地说:你们的老师过两三天就要到了,都是才从陕西师院毕业的,去年“反右”中多多少少都有些问题。至于业务水平,你们完全可以放心。我看了他们的成绩单,都是一流的。然后校长安排我们去车站接老师,我分工接的就是朱志伟老师。  相似文献   

3.
从小到大,所有人都告诉我们要好好学习。那为什么要好好学习呢?妈妈摸摸头说,好好学习才能有好成绩啊。于是上小学的我就会"哦"一声,好像知道答案了。上了初中,我就反问老师,我干吗要好成绩啊?老师说,这样你才能考上重点啊。于是我又"哦"了一声似乎明白了。再后来上了高中我会问自己:"上了重点又是为什么?""考个好的大学啊。"这回我开始自问自答了。等到考上大学之后,有个声音问:  相似文献   

4.
<正>一我是怎么考上高中的?我已经有点记不清了,因为我数学非常差,照理来说是很难考上高中的,但最后还是过了录取分数线。进了高中后,我的理科就全面崩溃,除了化学还能勉强苟延残喘,其余几门就只有出去的气没有进来的气了。家里人都是学理科的,所以他们信奉:学好数理化,走遍天下都不  相似文献   

5.
卓玛信箱     
两条腿,好走路卓玛:自从上了高二,选择了自己的体育特长,我对学习就不再重视,也没有心思去管学习的事,整天都泡在操场上打球,成绩直线下降。老师找我谈过,于是我开始下定决心,要抓好学习和训练两件事,可是过不了几天,我又觉得读书烦了,又再次放松了学习专搞训练。在班上,我这样的成绩和以前相比真是相差甚远,可我就是静不下心来。你能不能告诉我,怎样才能继续搞好专业训练,又让成绩能说得过去,最终实现考上大学的理想呢?  相似文献   

6.
言行不一的困扰 黄迹五,男,19岁,某大学二年级学生。 主诉: 在高中我就没有养成好的学习习惯,多亏学校老师要求严,家里父母看得紧,才勉强考上大学。 上大学后,像断了线的风筝一样,父母管不着了,老师又管得很松,我便产生了松口气的想法,心想高中拼搏了三年,现在也该歇一歇了。看到有的同学不去上课没人管,我也学着那样做,三天两头就缺次课,后来有时竟连续两天不去上课,结果第一学年结束时竟有三科考试不及格。 升入大二了,心想不能再像从前那样混光景了。我多次下决心坚持上课,可到时候又管不住自己,不知不觉又开始缺…  相似文献   

7.
时髦的漩涡     
高延萍 《课外阅读》2009,(15):19-19
高考终于结束了,不管考上没有,我总算可以放松了,一想起高中三年一千余天紧张的学习生活,我就感觉脑袋像要爆炸似的。我天生就是个活泼的女孩,爱蹦爱跳,高中期间,我总想到迪吧好好蹦一回,放松放松,可几次刚到迪吧,便被父亲像赶羊似的赶了回去。现在我总算可以好好蹦一回迪了!  相似文献   

8.
走出中学校门已经六七年了,可读着老师的文章,依旧能够回想起付老师当年在讲台上的风采。清晰流畅的讲述,发人深省的提问,幽默的语言,睿智的分析,这一切都给我留下了太深太深的印象。虽然我进入大学学的是理工科,语文在课表中已不再是重要学科,但高中三年在老师影响下萌生的语文情结,一如老师当年一样,深深地扎根在心田里。大学的语文课总难免感到枯燥乏味,这越发让我对高中时代的语文课充满怀恋,也  相似文献   

9.
1977年深秋的某一天,大学招生恢复考试的决定公布了。那时,我正在老家的一所中学做高中代课教师,教语文和政治课,还当着班主任。说来有点荒唐,我才是个高中毕业生,居然敢教高中;更富有时代特征的事又要发生:跟自己的学生一起去考大学,我还就考上了。这一切,是与我的两个老师分不开的。  相似文献   

10.
漫漫考研路     
转瞬,2006年在不经意间又流走了。与众多在读的研一新生一样,2006年是我收获的季节。然而,手捧那期盼已久的录取通知书,是喜是悲,我自己都无法明了。因为与他们完全不同,我是走过了一段曲折而又漫长的考研路。还记得读大一的时候,眼看着初中的班主任、高中的老师一个个都考上了研究生,我或多或少知道了考研这个名词。但考研到底有多难,考  相似文献   

11.
《好同学》2003,(9)
心情乱码: 无情的6月将我抛在了炎热与痛苦的边缘,在几天的挣扎与激战后,我扔掉学了12年的课本,倒在床上睡了三天。我知道这次高考对我来说意味着结束,我那不堪回首的高中生活就这样被我连滚带爬的混过去了,没指望考上大学,也没好好地想过将来,我觉得像我这样的人永远也不配拥有大学生活。高中  相似文献   

12.
逆境与人生     
我的一个同学曾扬眉吐气地给我讲了他的一段经历。他说:“我读高中的时候,那所学校一点名气也没有,每年大概也就只能出几个本科生。在距离高考还有几个月的时候,学校决定把那些有可能考上大学的学生集中到一起进行辅导。我那个班有三名同学名列其中。于是在我们班,老师只对那三名同学好,见到他们就微笑,辅导的时候耐心细致地讲解,而其他同学问问题时,总是概括性地讲几句就了事,管你听没听懂。许多同学都心灰意冷,认为自己没希望了,被老师看不起,于是就整天混日子,上课看武侠、聊天、睡觉。我成绩一般,当然也就没被选上。但我想,我的父母是农…  相似文献   

13.
<正>"鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由……"一阵阵琅琅的读书声从教室传出。清晨的每一间教室里,每一个同学都手捧语文书,声情并茂地朗读着,无一人在干别的事。是的,这就是省示范性高中学生的学习状态,这就是我的高中的早读生活。之前,在我住的小区,每年八月初,都会听到这样的议论:"某某某考上了北京大学""某某某考上了上  相似文献   

14.
陪读记     
女儿考上了高中,我心里美滋滋的。想到高中可是最关键的学习阶段,选择一所好学校很重要。为了宝贝女儿的前途着想,我要让她接受最好的教育。于是我也加入了择校大军,选来选去,咬着牙将女儿送到离家100多里的一所市重点高中。不料,不到半个月女儿就打来电话说她在那里吃不好、睡不好,我说你不要怕花钱,拣好的吃。隔几天,女儿又说她喝不上开水、洗不上澡,我说你要锻炼自己独立生活的能力呀。又过几天,女儿来电话说她的课余时间都在忙自己的衣食住行,什么也干不了。我问女儿:“你说怎么办?”女儿回答得很轻巧:“你们来陪读吧,学校附近有许多家…  相似文献   

15.
刘立新 《教育文汇》2005,(11):43-44
本学期开学第一天,我去学校,收发室的老先生叫住我,递给我一封装帧精美的信件。现在的时代,已经难得收到信件了。今天忽然有信来,我迫不及待地打开,一字一句地看着:“老师,最近好么?开学忙么?虽然我可以给您去电话,但有些话我想写信告诉您:老师,忘不了您的循循善诱;忘不了您的谆谆教诲;忘不了您给我们读的一篇篇文章……老师,真的好想重新回到您的课堂,听您亲切地给我们读文章。过几天就是教师节了,老师,问候您!祝福您!”读着读着,  相似文献   

16.
一壶人生     
上高中那会儿,我十六七岁.因为成绩不好,我考上的高中是全市最差的.班里的学生大多和我一样,在学校让老师头疼,在家里让父母烦心.反正我也没指望上大学,班级里有几个流里流气的插班生,平时我就屁颠屁颠地跟在人家后面,一起逃课,进游戏厅,还学会了抽烟喝酒.  相似文献   

17.
我所认识的一位老师,刚刚接了高三新班,前几天见了我,不无悲哀地说起:"现在的高中生,越来越没有灵气了。"听了这句话,我感到非常揪心。那么,究竟是什么原因导致了这种令人痛心的现象呢?前几天我听了几节高中的课,老师都是有些功底有些名气的。按照时下的标准,课上得都很成功,可是几乎每个老师,在课上反反复复说着同样的告诫。那些话,虽说都很实在、恳切,也很实惠,但也许正是如此,才使我听得心惊肉跳。这几位老师在课上言必称高考。比如一位老师让学生翻译文言文句子,在  相似文献   

18.
刘会然 《师道》2008,(10):56-57
从小就没有打算要当老师,特别是自己的父亲辛辛苦苦当了大半辈子的教师,竟然连套新房都买不起。 可命运却给我开了一个玩笑,我考上的是师范学校。一进师范学校就意味着毕业后就只能去当教师。为了达成我不当教师的愿望,踏进学校第一天,我就告诫自己:用自己最大的努力改变毕业后当教师的既定轨道。  相似文献   

19.
我和石小烁小时候分开过几年,从上小学到初中毕业一直都在一起,长大后又分开了。这是个炎热得连知了都不叫的夏天,我和石小烁已经有几年没见了。在一本杂志上看到一篇文章叫《我亲爱的逃兵》,读着读着就哭了起来,我亲爱的、可爱的、挚爱的小烁,忽然间我想起了我们在一起的好多事……  相似文献   

20.
拜读《班主任》2014年第4期王德明老师《警惕"冷暴力"隐性危害》一文后,我思绪万千,感慨颇深,不禁回忆起自己中学时代亲历的两件事。读初中时,有一次,向某位老师请教一道题,这位老师边看题边漫不经心地说:"这么简单的题都不会做,能考上高中吗?"我没有吭声,而是暗暗告诚自己:冷静,冷静,只要给我讲题就行。老师很快把题讲解完毕,但我心里很不是滋味:老师,你为什么不表扬我呢?比如  相似文献   

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