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相似文献
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1.
一、选择题1.关于磁通量的说法正确的是A.磁通量是反映磁场强弱和方向的物理量B.穿过某面积的磁感线条数越多,则穿过该面积的磁通量越大C.穿过某面积的磁通量小,该处的磁感应强度不一定弱D.穿过某面积的磁通量为零,该处的磁感应强度不一定为零2.关于磁感应强度B、电流强度I  相似文献   

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我们知道,磁通量φ可以通过定量关系式φ=BS(B、S相互垂直)计算,也可以用"穿过的磁感线条数"来表示,其中"穿过的磁感线条数"为"穿进"穿出"的磁感线条数的代数和(具体分析时可借助假定"穿进"为"正","穿出"为"负"来处理)。同学们在遇到涉及线圈翻转带来的磁通量变化的问题时,会在理  相似文献   

3.
磁通量是电磁感应中的一个重要概念,准确地理解这个概念是学会其它相关知识的基础.为此,教师在教学中有必要向学生讲清有关磁通量的以下三个问题.问题一磁通量究竟是由什么决定的?教材中这样定义磁通量:“穿过某一面积的磁感线条数,就叫做穿过这个面积的磁通量.”...  相似文献   

4.
①磁通量:穿过闭合回路的磁感线条数②电磁感应现象:利用磁场生成电流的现象③产生感应电流的条件:穿过闭合回路的磁能量发生变化.  相似文献   

5.
穿过某一面积的磁感线条数叫做穿过一面积的磁通量.磁通量及其变化的计算,是进一步学习法拉第电磁感应定律的基础.现提出磁通量的计算三要诀,供同学们学习时参考.  相似文献   

6.
穿过某一面积的磁感线条数叫做穿过一面积的磁通量。磁通量及其变化的计算,是进一步学习法拉第电磁感应定律的基础。现提出磁通量的计算三要诀,供同学们学习时参考。  相似文献   

7.
电磁感应是高中物理教学的重要内容之一 ,其教学重点和难点在于对楞次定律和法拉第电磁感应定律的理解 .前者用于判断感应电流的方向 ,后者用于求感应电动势的大小 .为了帮助学生深刻地理解电磁感应现象的本质 ,正确掌握和应用电磁感应规律解决物理问题 ,教学中应注意如下几个易混淆的问题 .一、正确理解磁通量的物理意义1 .磁通量的大小按磁通量的定义 ,穿过某一面积的磁通量大小只与穿过该面积的磁感线条数有关 .公式Φ =BS也可以用来计算磁通量 ,但它只适用于匀强磁场中 ,且该面积 S指完全处在垂直于磁感强度的磁场中的有效面积 .例 1…  相似文献   

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磁通量Φ=BS表示穿过一平面的磁感线条数;△Φ=Φ2-Φ1表示磁通量的变化量,它决定感应电动势E的方向,△Φ≠0是产生感应电动势的必要条件;磁通量变化率△Φ/△t表示磁通量变化快慢程度,它决定感应  相似文献   

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一、选择题1、关于磁通量的概念,说法正确的是()A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大B.磁感应强度越大,线圈面积越大,穿过闭合回路的磁通量也越大C.穿过线圈的磁通量为零时,磁感应强度不一定为零D.磁通量发生变化时,磁通密度也一定发生变化2、有电子、质子、氘核、氚核,以同样速度垂直射入同一匀强磁场中,它们都作匀速圆周运动,则轨道半径最大的粒子是()A.氘核B.氚核C.电子D.质子3、关于磁感线下列说法正确的是()A.磁体外部的磁感线是从磁体北极出来,进入磁体南极;而在磁体内部是南极指向北极;B.沿磁感线方向,磁场越来越弱;C.…  相似文献   

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第三章 磁场     
一、单项选择题 1.下列关于磁通量的叙述,正确的是:( ) A.穿过某一面积的磁通量为零,说明该区域磁感应强度必为零. B.磁感应强度为零的区域穿过线圈的磁通量必为零. C.穿过两个线圈的磁通量相等,则两个线圈所在的两个区域磁感应强度必相等. D.同一线圈无论在匀强磁场中怎样放置,其磁通量必相等. 2.关于匀强磁场,下列说法正确的是:( ) A.磁感应强度的大小处处相等的区域就是匀强磁场. B.在匀强磁场中,各点的磁感应强度的大小相  相似文献   

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生:老师,什么是磁通量?您能帮我解释一下磁通量的物理意义吗?师:假设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,该平面的面积.S与磁感应强度B的乘积就叫穿过这个面的磁通量,简称磁通。计算公式是Ф=BS。其单位是韦伯,符号Wb。  相似文献   

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1.Φ、△Φ、△Φ/△t 磁通量Φ=BS,表示穿过某一平面的磁感线条数. 磁通量变化量 △Φ=Φ2-Φ1,决定感应电动势ε的方向,△Φ≠0是产生感应电动势ε的必要条件. 磁通量变化率△Φ/△t表示磁通量变化的快慢程度,它决定感应电动势ε的大小,.瞬时磁通量变化率与瞬时感应电动势对应,平均磁通量变化率与平均感应电动势对应。  相似文献   

13.
徐高本 《高中数理化》2007,(3):45-46,42
一、选择题1.关于电磁感应,下列说法中正确的是(). A导体棒相对磁场运动,导体棒内一定会产生感应电流; B导体棒做切割磁感线运动,导体棒内一定会产生感应电流; C闭合电路在磁场中做切割磁感线运动,电路中一定会产生感应电流; D穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中一定会产生感应电流2.关于匀强磁场中穿过线圈平面的磁通量和磁感应强度关系的描述正确的是(). A若穿过线圈平面的磁通量最大,则该处的磁感应强度一定最大; B若穿过线圈平面的磁通量为零,则该处的磁感应强度一定为零; C当线圈平面与磁感线方向垂直时,穿过线圈的磁通量…  相似文献   

14.
一、选择题1.关于磁通量,下列说法中正确的是A.磁通量不仅有大小,还有方向,所以是矢量B.在匀强磁场中,穿过面积大的线圈的磁通量一定比穿过面积小的线圈的磁通量大C.磁通量大磁感应强度不一定大D.把某线圈放在磁场中的M、N两点,若фM感>应ф强N,度则M处的磁感应强度一定大于N处的磁2.如图所示,正方形区域abcd中充满匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。一个氢核从ad边的中点m沿着既垂直于ad边又垂直于磁场的方向,以一定速度射入磁场,正好从ab边中点n射出磁场。若将磁场的磁感应强度变为原来的2倍,其他条件不变,则这个氢核射出磁场的位置是A…  相似文献   

15.
电磁感应是中学物理的主干知识,也是电磁学的重点知识.同学们学习时应围绕“感应电流”抓住以下三个方面的内容.一、有无“有无”就是能准确判断感应电流是否产生.一般说来,产生感应电流的情形有两种:穿过闭合电路的磁通量发生变化和闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线的运动.磁通量是否变化取决于两个因素:磁感应强度B和垂直磁场面积S⊥.当两者中有一个量变化,或都变化时均能引起磁通量的变化电路部分导体运动预示着剩余部分不运动(静止),则它切割磁感线运动的实质是改变了电路在磁场中的有效面积,从而使闭合电路的磁通量发生了变化.  相似文献   

16.
刘树田 《中学科技》2008,(11):24-25
当穿过一个闭合回路的磁通量(即磁感线条数)发生变化时,回路中就有电流产生,这就是我们熟悉的电磁感应现象。毫不夸张地说,法拉第于1831年的这个伟大发现,把人类社会直接推进了电气化时代。今天我们要讨论的是一个特殊的电磁感应现象——涡旋电流,简称为涡流。可以说,涡流一诞生,就集是非于一身。  相似文献   

17.
可以说 ,在几乎所有的物理资料中的磁场部分 ,都有类似这样的问题 :有一截面积为 S、匝数为 N的线圈 ,置于磁感强度为 B的匀强磁场中 ,线圈截面垂直于磁场方向 ,则穿过该线圈的磁通量为多少 ?资料提供的计算公式为 Φ=BS.许多教参与书籍为强调这种算法的正确性 ,还特别指出以公式 Φ=NBS计算磁通量的方法是错误的 .笔者认为 ,从线圈的整体角度讲 ,以公式Φ=NBS计算所得结果 ,才应该是穿过线圈的磁通量 ,而以公式Φ =ΒS计算所得结果则是穿过线圈截面的磁通量 .现以一个模拟实验来说明前者是正确的 :为简单起见 ,用实线表示软导线绕成一个两匝的闭合线圈 ,而用虚线表示“磁感线”穿过此线圈 ,如图 1所示 .将上述线圈拉展成圆形单匝闭合线圈 ,这时就会发现“磁感线”缠绕在圆形线圈上 ,如图 2所示 .从图 2中不难看出“磁感图 1       图 2线”反复两次单方向地穿过圆形单匝线圈 ,如同有两根磁感线同时穿过线圈一样 ,因而可形象地说产生的磁通量为“两条”,即一条磁感线穿过两匝闭合线圈的截面 ,使整个线圈产生的磁通量为“两条”,以此推想 ,一条磁感线穿过N匝闭合线圈截面 ,则穿过整个线圈的磁通量为“...  相似文献   

18.
磁通量是新教材电磁感应一章的重要概念,是我们学习电磁感应现象的基础,同学们学习时感到困惑,下面通过一道试题多变来弄清这一概念. 原题:如图1所示.半径为R的圆形线圈共有n匝,其中心位置处半径r的虚线范围内有匀强磁场,磁场方向垂直线圈平面.若磁感应强度为B,则穿过线圈的磁通量为()  相似文献   

19.
线圈中的磁通量发生变化就会产生感应电动势 .磁通量的变化有 2种原因 :线圈面积的变化和线圈内磁感应强度随时间的变化 ,它们产生的感应电动势分别称动生电动势和感生电动势 .所以计算感应电动势也有 2种方法 :①线圈中的磁感应强度不变 ,线圈的面积发生变化 ,由法拉第电磁感应定律来求 :E =NΔΦΔt=NBΔSΔt =NBΔSΔt,其中ΔSΔt是线圈的面积随时间的变化率 ;②线圈的面积不变 ,线圈内的磁感应强度随时间变化 ,此时线圈的感应电动势E =NΔΦΔt=NSΔBΔt =NSΔBΔt,其中ΔBΔt是线圈内的磁感应强度随时间的变化率 .我们经常所说…  相似文献   

20.
法拉第电磁感应定律是电磁学中一个十分重要的定律。它的数学表达式是ε=Δφ/Δt,当有n匝线圈时,则为ε=n· Δφ/Δt。在运用这一定律解题时,应注意以下几个问题: 1.通常由该式求出的电动势是平均值,如果Δt→0,则求出的电动势是即时值。 2.在存在多个闭合电路时,要逐一分析每个闭合电路的磁通量是否发生变化。 3.当线圈面积不变,磁感应强度变化时,Δφ/Δt=ΔB·S/ΔT=ΔB/ΔT·S,即ε=ΔB/ΔT·S,式中S应为有磁通量穿过的“有效面积”。  相似文献   

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